دانلود و خرید کتاب صوتی در طلب توجه

کتاب صوتی «در طلب توجه (نگرشی روانکاوانه و ادبی به مفهوم «توجه»)» نوشتهٔ آدام فیلیپس با ترجمهٔ پوریا صحرانورد و گویندگی افروز هاشمی، اثری است که نشر صوتی انتشارات بذر خرد آن را منتشر کرده است. این کتاب در دستهٔ ناداستان و جستارهای روانکاوی و نقد ادبی قرار می‌گیرد و به بررسی مفهوم «توجه» از منظر روانکاوی و ادبیات می‌پردازد. نسخه‌ی صوتی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب در طلب توجه

«در طلب توجه» اثری جستارنویس و تحلیلی از آدام فیلیپس است که با رویکردی روانکاوانه و ادبی به مفهوم توجه می‌پردازد. این کتاب در قالب سه جستار و یک پیوست نوشته شده و ساختار آن به گونه‌ای است که هر بخش به یکی از ابعاد توجه، از علایق و هویت فردی تا نقش شرم و اخلاقیات در شکل‌گیری توجه، می‌پردازد. فیلیپس، که سابقهٔ روان‌کاوی کودکان و نقد ادبی را در کارنامه دارد، در این کتاب تلاش کرده است تا توجه را نه‌تنها به‌عنوان یک نیاز روانی، بلکه به‌عنوان نیرویی فرهنگی و اجتماعی بررسی کند. او با بهره‌گیری از نمونه‌های ادبی، روانکاوی فروید و دیگر متفکران، نشان می‌دهد که چگونه توجه ما توسط خانواده، جامعه، آموزش و حتی ناخودآگاه هدایت و محدود می‌شود. کتاب به‌صورت ناداستان و با زبانی تحلیلی و تأمل‌برانگیز نوشته شده و مخاطب را به بازاندیشی دربارهٔ ریشه‌ها و پیامدهای توجه‌طلبی و بی‌توجهی در زندگی فردی و جمعی دعوت می‌کند.

خلاصه کتاب در طلب توجه

در «در طلب توجه»، آدام فیلیپس به بررسی ریشه‌ها و ابعاد مختلف توجه در زندگی انسان می‌پردازد. او بحث را با این پرسش آغاز می‌کند که چه چیزی توجه ما را جلب می‌کند و چرا برخی امور برای ما مهم‌تر از دیگران می‌شوند. فیلیپس توجه را نه‌تنها یک میل فردی، بلکه پدیده‌ای می‌داند که تحت‌تأثیر فرهنگ، خانواده و آموزش شکل می‌گیرد. او میان دو نوع کنجکاوی رسمی و غیررسمی تمایز قائل می‌شود و نشان می‌دهد که چگونه جامعه و والدین، مسیر توجه ما را تعیین می‌کنند و در عین حال، بخشی از توجه ما به‌صورت ناخودآگاه و خارج از کنترل شکل می‌گیرد. فیلیپس به نقش شرم در محدودسازی توجه می‌پردازد و توضیح می‌دهد که چگونه احساس شرمندگی می‌تواند باعث شود فرد از برخی علایق و تمایلات خود چشم‌پوشی کند یا آن‌ها را پنهان سازد. او همچنین به ارتباط میان توجه و خواسته‌های ناخودآگاه اشاره می‌کند و با ارجاع به نظریات فروید، رؤیاها را نمونه‌ای از توجه ندانسته و غیرارادی معرفی می‌کند. در ادامه، فیلیپس به این نکته می‌پردازد که توجه‌طلبی، برخلاف تصور رایج، امری منفی نیست و می‌تواند راهی برای ابراز نیازها و جست‌وجوی معنا باشد. کتاب با بررسی نقش آموزش، اخلاقیات و فرهنگ در شکل‌دهی به توجه و تمایلات فردی، مخاطب را به این پرسش دعوت می‌کند که چگونه می‌توان میان توجه خودجوش و توجه تحمیلی تعادل برقرار کرد و چه پیامدهایی برای زندگی فردی و اجتماعی دارد. در نهایت، فیلیپس توجه را نیرویی می‌داند که هم می‌تواند موجب رشد و خلاقیت شود و هم در صورت سرکوب یا تحریف، به اضطراب و محدودیت منجر گردد.

چرا باید کتاب در طلب توجه را بشنویم؟

این کتاب با ترکیب روانکاوی و نقد ادبی، فرصتی فراهم می‌کند تا مخاطب به ریشه‌های توجه و نقش آن در شکل‌گیری هویت و روابط انسانی بیندیشد. آدام فیلیپس با مثال‌های متنوع و تحلیل‌های عمیق، نشان می‌دهد که توجه چگونه در زندگی روزمره، رؤیاها، روابط و حتی احساس شرم و اخلاقیات حضور دارد. مطالعهٔ این اثر می‌تواند به درک بهتر از خود و دیگران، شناخت مکانیزم‌های ناخودآگاه توجه و بازاندیشی در ارزش‌ها و انتخاب‌های فردی کمک کند. همچنین، کتاب به پرسش‌هایی می‌پردازد که کمتر در آثار روانکاوی و ادبیات به آن‌ها توجه شده است و مخاطب را به تأمل دربارهٔ معنای توجه و پیامدهای آن در زندگی معاصر دعوت می‌کند.

شنیدن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

این کتاب برای علاقه‌مندان به روانکاوی، فلسفه ذهن، نقد ادبی و کسانی که دغدغهٔ شناخت خود، روابط انسانی و نقش توجه در زندگی را دارند مناسب است. همچنین برای دانشجویان و پژوهشگران حوزه‌های علوم انسانی و اجتماعی که به دنبال نگاهی تحلیلی و چندلایه به مفاهیم بنیادین هستند، اثری ارزشمند به‌شمار می‌آید.

بخشی از کتاب در طلب توجه

«برخلاف تصور عموم، همه چیز به این مسئله بستگی دارد که چه چیزی نظرمان را جلب می‌کند و به آن علاقه نشان می‌دهیم ـ ما را ترغیب می‌کنند و آموزش می‌دهند تا به چه چیزی نظرمان جلب شود و به چه چیزی علی‌رغم تمایل خودمان نظرمان جلب می‌شود. وقتی چیزی به نظرمان جالب می‌رسد به آن توجه می‌کنیم و نسبت به آن کنجکاو می‌شویم، حتی گاهی هزینهٔ گزافی برایمان دارد. دو نوع کنجکاوی در ما وجود دارد: کنجکاوی رسمی و کنجکاوی غیررسمی: کنجکاوی رسمی ما درواقع همان پیروی و اطاعت است که نوعی وامداری نسبت به قوانین و اولیای امور به حساب می‌آید. اما در کنجکاوی غیررسمی، نمی‌دانیم تمایل داریم توسط چه کسی قضاوت شویم. مسئله تفاوت بین چیزی است که از انجام آن آگاهی داریم و چیزی که چشممان آن را دنبال می‌کند و به آن نظر داریم. از طریق این دو نوع کنجکاوی است که تمایل داریم خود و دیگران را درک کنیم، بشناسیم و توصیف کنیم. منتقدی به نام آرون شوستر در کتاب لذت و مشکلاتش نوشته است: ما مجذوب و معتادِ برداشت‌ها، الگوها، ریتم‌ها، سخنان و موارد خاصی می‌شویم که یک ثبات غیرعادی به دنیایمان می‌بخشند، خصلتی آشفته که سبک و شخصیت و انسجام نهانمان را ایجاد می‌کند ـ چه این خصلت نجات‌بخش ما باشد و چه به شکست و هلاکت محکوممان سازد.»