کتاب روش‌های تدریس پیشرفته

مقدمه کتاب: تدریس فرایندی است که در یک طرف آن معلم و در طرف دیگر آن شاگرد قرار دارد. تدریس مستلزم تعامل بین معلم و شاگرد و شرایط محیط آموزشی و آمادگی شاگرد برای فراگیری است. با این وجود در بخشی از آموزشی‌ها به ویژه در کشورهای جهان سوم به این تعامل توجه نمی‌شود و آموزش به صورت دستوری و یک طرفه و نهایتاً معلم‌محور ارایه می‌شود و برعکس در کشورهای پیشرفته صنعتی روش آموزش بر پایه شاگردمحوری است. تدریس در ارتباط با سوابق تاریخی، فرهنگ و آداب و رسوم یک جامعه معنا و مفهوم پیدا می‌کند. به همین دلیل است که نظام‌های آموزشی تقلیدی در کشورهای جهان سوم با مشکلات اساسی روبرو شده است. در این کشورها بی‌توجهی به ریشه‌های فرهنگ خودی و همین طور بی‌توجهی به شیوه‌های آموزش سنتی، شرایط مشکلی را به وجود آورده است. در عین حال با توجه به تغییرات اساسی در کشورهای پیشرفته صنعتی و رشد تکنولوژی، الگوها و روش‌های جدید آموزشی ارایه می��شود و در کشورهای جهان سوم با رشد آگاهی مدرسان و عدم توجه دولتها به هماهنگی از بین منابع انسانی و مادی با کشورهای پیشرفته صنعتی تفاوتهای عمده‌ای مشاهده می‌شود. و باعث بروز مشکلات می‌شود. به هر حال توجه به روشهای تدریس و کاربرد درست آن بخشی از مشکلات آموزشی را حل نموده و در تکمیل فرایند یادگیری مؤثر است.