کتاب ۱۰۰ ایده ناب برای آموزگاران راشل اور + دانلود نمونه رایگان
تصویر جلد کتاب ۱۰۰ ایده ناب برای آموزگاران

کتاب ۱۰۰ ایده ناب برای آموزگاران

معرفی کتاب ۱۰۰ ایده ناب برای آموزگاران

کتاب ۱۰۰ ایده ناب برای آموزگاران نوشته راشل اور یکی از کتاب‌های مفید در حوزه آموزش است که معلمان کمک می‌کند با دیدی بازتر و نگاهی دقیق‌تر به سراغ آموزش بروند. 

درباره کتاب ۱۰۰ ایده ناب برای آموزگاران

تمایز، غالباً یک مسئله بسیار بحث‌برانگیز است، برخی معتقدند که تمایز کلید پاسخ به نیازهای مختلف یادگیری دانش‌آموزان است و برخی دیگر بر این باورند که تمایز، یادگیری را محدود می‌کند. تمایز، به معنی شناخت دقیق نیازهای دانش‌آموزان و ایجاد محیطی ایده‌ال برای یادگیری آنها است، درواقع، معلمان بدون محدود کردن خود به سرفصل‌های آموزشی، برنامۀ درسی خود را منطبق بر نیازهای یادگیری دانش‌آموزان تنظیم می‌کنند. دانش‌آموزان با سرعت‌های متفاوت پیشرفت می‌کنند. تمایز به معلمان کمک می‌کند تا دانش‌آموزان را به خوبی بشناسند. 

کتاب ۱۰۰ ایده ناب برای آموزگاران مجموعهای از روش‌های متنوع برای سازماندهی و ایجاد تمایز است، همچنین شامل نکات مفیدی برای چگونگی ساختار‌بندی یادگیری و چگونگی استفاده از نتایج کار برای پیشرفت بیشتر دانش‌آموزان است. نویسندۀ کتاب معتقد است، تمایز، یادگیری را جذاب، توانمند، محققانه، کاوشگرانه، بی پایان و نامحدود می‌سازد و صرفاً به برنامه‌ریزی فعالیت‌های مختلف نمی‌پردازد، بلکه بر رویکردهای متفاوت یادگیری تمرکز دارد.

خواندن کتاب ۱۰۰ ایده ناب برای آموزگاران را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

این کتاب را به تمام معلمان و فعالان حوزه آموزش پیشنهاد می‌کنیم.

نظرات کاربران

کاربر
۱۴۰۲/۰۳/۱۷

یه جورایی مطالب کتاب برام مبهم بود و نتونستم باهاش ارتباط برقرار کنم

peymaneh_book
۱۴۰۱/۰۲/۰۷

به معلمان ابتدایی پیشنهاد می شود

فهم تیمز (TIMSS)
محرم آقازاده
روش های تدریس اثربخش با تاکید بر فناوری های نوین
علی رضا اصلاحی
راهنمای عملی نگارش طرح درس
محرم آقازاده
راهنمای سنجش و ارزش‌یابی آغازین
محرم آقازاده
درس‌کاوی؛ ایده‌ای تازه برای پژوهش در فرآیند آموزش و یادگیری
محمدرضا سرکارآرانی
تدریس هماهنگ با مغز
اریک جنسن
الگوهای عملی برای طراحی و اجرای تدریس؛ ویژه‌ی دروس کارورزی تربیت معلم
سیدحسین میرلوحی
راهنمای عملی نگارش و اجرای برنامه‌ی مدرسه
حیدر تورانی
یادگیری معکوس
جان برگمن
رویکردهای فلسفی آموزش ریاضی بر یادگیری ریاضی
هاجر کرمی بروجنی
روش‌های تدریس پیشرفته
شراره حبیبی
متون تخصصی زبان انگلیسی در علوم تربیتی
سیداحمد هاشمی
یادگیری معکوس در فنلاند
ماریکا تویوولا
بسته‌ی آموزشی برنامه‌ی درسی و یادگیری اثربخش
مرتضی مجدفر
روش‌های نوین ارزشیابی در دوره‎ی ابتدایی
محرم آقازاده
نظریه‎های یادگیری و تدریس
سوزان ام. ویلسن
نظریه‌های آموزشی
کنس دی مور
آموزش به شیوه گفتگو
استیون دیوید بروکفیلد
کاربرد روان‌شناسی در تدریس
لیونور ام. تی درویل