کتاب طراحی آموزشی محسن بیات + دانلود نمونه رایگان
تصویر جلد کتاب طراحی آموزشی

کتاب طراحی آموزشی

نویسنده:محسن بیات
امتیاز
۴.۳از ۱۴ رأیخواندن نظرات

معرفی کتاب طراحی آموزشی

طراحی آموزشی نوشته محسن بیات دانشجوی دکتری تکنولوژی آموزشی دانشگاه تربیت مدرس یک راهنما برای عمل در کلاس درس است.

معلم مانند یک معمار عمل می‌کند. همان‌طور که معمار برای شروع کارش احتیاج به نقشه و طرحی دقیق دارد؛ معلم نیز برای خضور و کار در کلاس باید برنامه آموزشی دقیقی داشته باشد. زیرا در غیر این صورت فرایند آموزش بدون قصد و هدف و افسارگسیخته پیش خواهد رفت.

تکنولوژی و طراحی آموزشی به عنوان يک حیطه علمی، می‌تواند تضمین‌کننده کارآمدی و اثربخشی آموزش در هر زمینه‌ای که به کار گرفته می‌شود، باشد. اين حیطه علمی و دستاوردهای آن می‌تواند به دست اندرکاران تعلیم و تربیت در حل مسائل آموزشی و بهبود فرايند تعلیم و تربیت کمک کند. 

 محسن بیات در این کتاب یک راهنمای عمل در کلاس درس برای معلمان و مربیان آموزشی تهیه کرده است. او در این کتاب کارکردهای علم آموزش یا تکنولوژی آموزسی را در قالب الگویی سازمان‌یافته و بر مبنای نظری رشته تکنولوژی آموزشی برای دست اندرکاران آموزشی تشریح کرده است.

 خواندن کتاب طراحی آموزشی را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

مطالعه کتاب حاضر به متخصصان تعلیم و تربیت،به ويژه تکنولوژيست‌های آموزشی و اساتید دانشگاه فرهنگیان، معلمان و مربیان در آموزش و پرورش و کارشناسان آموزش در سازمان‌ها ومراکز مختلف آموزشی و به طور ويژه، دانشجويان رشته تکنولوژی آموزشی در مقاطع مختلف کارشناسی؛کارشناسی ارشد و حتی دکتری، دانشجويان دانشگاه فرهنگیان و بطور کلی همه دست اندرکاران آموزشی توصیه می‌شود. 

نظرات کاربران

کاربر ۴۲۶۱۳۴۵
۱۴۰۲/۰۲/۲۸

کتاب ویرایش قدیمی هست،با چاپ ۱۴۰۱ متفاوت می باشد

کاربر 11905151
۱۴۰۵/۰۲/۱۸

خوب نبود

مدیریت کلاس درس در مدارس ابتدایی
جاسم احمدی
روش های نوین تدریس
رامین اروانه
مشکلات یادگیری
پیتر وستوود
هنر کلاس داری
طاهره سلیمانی
الگوهای عملی برای طراحی و اجرای تدریس؛ ویژه‌ی دروس کارورزی تربیت معلم
سیدحسین میرلوحی
راهنمای کاربردی روش‌های نوین تدریس
محرم آقازاده
۸ گام مدیریت موفق کلاس درس
جورج کاپالکا
طراحی آموزشی، رویکرد شناختی به آموزش تلفیقی
محمود تلخابی
روش های تدریس اثربخش با تاکید بر فناوری های نوین
علی رضا اصلاحی
تدریس‌پژوهی یا درس‌پژوهی؛ روش بهسازی فرهنگ آموزش و تدریس
ابوالفضل بختیاری
طرح درس در فرآیند آموزش
امیرحسین میرآقاپور
راهنمای عملی نگارش طرح درس
محرم آقازاده
تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب‌های درسی دوره ابتدایی
محمد نوریان
مدیریت کلاس درس
احمد مرادی
راهنمای تدریس ریاضی چهارم دبستان
بهزاد قباخلو
آموزش مفاهیم دینی همگام با روانشناسی رشد
ناصر باهنر
مبانی نگارش علمی
حمید محسنی
تلفیق سنجش و یادگیری در علوم تجربی
استورات نایلور
فهم تیمز (TIMSS)
محرم آقازاده
شخصیت آموزشی معلمان و روش‌های آموزشی خلاق محور
محمد انور سرکوری