کتاب آمار توصیفی

کتاب الکترونیکی «آمار توصیفی» نوشتهٔ پریناز بنی‌سی اثری است که نشر رشد فرهنگ آن را منتشر کرده است. این کتاب به‌عنوان منبعی آموزشی در حوزهٔ آمار، به‌ویژه آمار توصیفی، تدوین شده و مفاهیم پایه‌ای و کاربردی این شاخه از ریاضیات را با زبانی آموزشی و ساختاری منظم ارائه می‌دهد. مخاطبان اصلی این کتاب دانشجویان و پژوهشگران علوم رفتاری، علوم انسانی و علاقه‌مندان به پژوهش‌های آماری هستند. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب آمار توصیفی

«آمار توصیفی» اثری آموزشی در قالب ناداستان و دانشگاهی است که به مفاهیم بنیادین و کاربردی آمار می‌پردازد. این کتاب با ساختاری آموزشی و تمرین‌محور، ابتدا به تعریف آمار و تاریخچهٔ آن اشاره کرده و سپس به معرفی شاخه‌های اصلی آمار یعنی آمار توصیفی و آمار استنباطی می‌پردازد. نویسنده، پریناز بنی‌سی، تلاش کرده است تا با ارائهٔ مثال‌ها، جداول، نمودارها و تمرین‌های متنوع، مفاهیم را برای دانشجویان و پژوهشگران قابل فهم و کاربردی کند. ساختار کتاب به‌گونه‌ای است که هر فصل با مقدمه‌ای آغاز می‌شود و سپس به شرح مفاهیم، ارائهٔ مثال‌ها و تمرین‌ها و در نهایت جمع‌بندی و خودآزمایی می‌پردازد. این اثر نه‌تنها برای آموزش مفاهیم پایه‌ای آمار مناسب است، بلکه به‌عنوان مرجعی برای تمرین و مرور مباحث آماری نیز کاربرد دارد. در کنار توضیح مفاهیم، به کاربردهای عملی آمار در علوم انسانی و اجتماعی نیز پرداخته شده است.

خلاصه کتاب آمار توصیفی

کتاب «آمار توصیفی» با مقدمه‌ای دربارهٔ اهمیت آمار در زندگی روزمره و علوم مختلف آغاز می‌شود و سپس به معرفی دو شاخهٔ اصلی آمار یعنی آمار توصیفی و آمار استنباطی می‌پردازد. در بخش آمار توصیفی، تمرکز بر جمع‌آوری، سازماندهی و خلاصه‌سازی داده‌هاست. نویسنده توضیح می‌دهد که چگونه داده‌های خام با استفاده از جداول و نمودارها به اطلاعات معنادار تبدیل می‌شوند. در ادامه، انواع جداول توزیع فراوانی (ساده و طبقه‌بندی‌شده) و نحوهٔ رسم آن‌ها شرح داده شده است. سپس به معرفی نمودارهای آماری مانند نمودار میله‌ای، دایره‌ای، هیستوگرام، چندضلعی، ساقه و برگ و جعبه‌ای پرداخته شده و کاربرد هریک در تحلیل داده‌ها توضیح داده می‌شود. کتاب به مقیاس‌های اندازه‌گیری (اسمی، ترتیبی، فاصله‌ای و نسبی) می‌پردازد و تفاوت‌های آن‌ها را با مثال‌های ملموس بیان می‌کند. سپس شاخص‌های مرکزی (نما، میانه و میانگین) و شاخص‌های پراکندگی (دامنه تغییرات، انحراف چارکی، واریانس و انحراف معیار) معرفی و نحوهٔ محاسبه و تفسیر آن‌ها با مثال‌های عددی آموزش داده می‌شود. در بخش‌های بعدی، نسبت و درصد، نحوهٔ محاسبه و کاربرد آن‌ها در پژوهش‌های آماری توضیح داده شده است. همچنین، تمرین‌ها و نمونه‌سوالات امتحانی برای تثبیت یادگیری ارائه شده‌اند. کتاب با معرفی مفاهیم پایه‌ای مانند فرضیه، انواع فرضیه‌ها، متغیرها و نقش آن‌ها در پژوهش‌های آماری ادامه می‌یابد و به اهمیت تدوین فرضیه‌های دقیق و آزمون‌پذیر اشاره می‌کند. در مجموع، «آمار توصیفی» با رویکردی آموزشی و تمرین‌محور، مفاهیم پایه‌ای آمار را به‌صورت گام‌به‌گام و با مثال‌های کاربردی آموزش می‌دهد و به دانشجویان کمک می‌کند تا مهارت تحلیل داده‌ها و تفسیر نتایج آماری را کسب کنند.

چرا باید کتاب آمار توصیفی را بخوانیم؟

این کتاب با تمرکز بر مفاهیم پایه‌ای و کاربردی آمار توصیفی، به مخاطب کمک می‌کند تا درک عمیق‌تری از جمع‌آوری، سازماندهی و تحلیل داده‌ها به‌دست آورد. وجود مثال‌های عددی، جداول و نمودارهای متنوع، یادگیری مفاهیم را تسهیل می‌کند و تمرین‌های پایان فصل امکان تثبیت مطالب را فراهم می‌آورد. همچنین، توضیح دقیق شاخص‌های مرکزی و پراکندگی، مقیاس‌های اندازه‌گیری و نحوهٔ استفاده از آن‌ها در پژوهش‌های علمی، این اثر را به منبعی مناسب برای دانشجویان و پژوهشگران تبدیل کرده است. آشنایی با روش‌های تحلیل داده‌ها و تفسیر نتایج آماری از دیگر دستاوردهای مطالعهٔ این کتاب است.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

مطالعهٔ این کتاب برای دانشجویان رشته‌های علوم انسانی، علوم رفتاری، روان‌شناسی، علوم اجتماعی و پژوهشگران علاقه‌مند به یادگیری مبانی آمار توصیه می‌شود. همچنین، افرادی که در پژوهش‌های علمی نیاز به تحلیل داده‌ها دارند یا قصد دارند با مفاهیم پایه‌ای آمار آشنا شوند، می‌توانند از مطالب این کتاب بهره‌مند شوند.

بخشی از کتاب آمار توصیفی

«آمار. شاخه‌ای از ریاضیات است که با جمع‌آوری، سازماندهی تحلیل اطلاعات عددی و با مسائلی نظیر طراحی آزمایش‌های عملی سروکار دارد. شکل‌های ساده آمار از همان ابتدای تمدن مورد استفاده قرارمی‌گرفت. در ۲۰۰۰ سال پیش از میلاد بابلی‌ها از ورقه‌های سفالی گوچک برای ثبت اطلاعات مربوط به بازدهی کشاورزی و اجناس معامله شده استفاده می‌کردند یا پونانیان مردم را سرشماری می‌کردند. دولت روم اولین دولتی بود که درباره مردم، مساحت و ثروت مناطق تحت تسلط خود اطلاعات جمع‌آوری می‌کرد (نامور، داوودی، ۱۳۹۷). استفاده از آمار در طی چند قرن، در حوزه‌های مختلف و توسط کشورهای گوناگون افزایش یافت و بالاخره در سال ۱۸۹۰ تا ۱۹۴۰ در سایه تلاش‌های دو آماردان، آمار به علم تبدیل شد. این دو نفر، کارل پیرسون، ریاضیدان و سر رونالد ایلمر فیشر زیست‌شناس از منطقه لندن بودند. تلاش‌های این دو نفر موجب شد تا آمار در علوم دیگر نیز مانند علوم انسانی به رسمیت شناخته شود و استفاده از آن، از سطح جمع‌آوری اطلاعات فراتر روند و نهایتاً آمار به علمی تبدیل گردد که امروزه به عنوان جزئی از زندگی روزمره ما شناخته شود.»