کتاب نظام تربیت توحیدی

کتاب الکترونیکی «نظام تربیت توحیدی؛» نوشتهٔ محمدحسن توکلی در موسسه خدمات مشاوره ای و پژوهش های اجتماعی آستان قدس رضوی چاپ شده است. این کتاب با تمرکز بر تربیت جوان معاصر نوشته شده و به ارائهٔ راهکارها و اصول تربیتی می‌پردازد که می‌تواند به بهبود و ارتقای شخصیت و رفتار جوانان در دنیای امروز کمک کند. 

درباره کتاب نظام تربیت توحیدی

کتاب به موضوع تربیت جوانان از دیدگاه توحیدی می‌پردازد. این کتاب با تمرکز بر تربیت جوان معاصر، به بررسی و تحلیل اصول و فرایندهای تربیتی پرداخته و راهکارهایی عملی برای مربیان و والدین ارائه می‌دهد. نویسنده با بررسی وضعیت جوانان معاصر و ویژگی‌های مربی کارآمد، سعی در ارائه نگاهی جامع به فرایند تربیت توحیدی دارد.

کتاب نظام تربیت توحیدی از ۴ فصل اصلی تشکیل شده است:

فصل اول: مباحث مقدماتی

در این فصل، نویسنده به بیان مباحث مقدماتی مربوط به تربیت توحیدی می‌پردازد. این مباحث شامل تعریف تربیت، اهداف تربیتی، و اهمیت تربیت توحیدی در شکل‌دهی به شخصیت و رفتار جوانان است. نویسنده با تأکید بر اصول اسلامی و توحیدی، تلاش می‌کند تا پایه‌های نظری محکمی برای تربیت جوانان ارائه دهد.

فصل دوم: فرایند کلان و عمومی تربیت

این فصل به بررسی فرایندهای کلان و عمومی تربیت پرداخته و نحوه اعمال این فرایندها در زندگی روزمره جوانان را شرح می‌دهد. نویسنده با استفاده از مثال‌ها و تجربیات عملی، نشان می‌دهد که چگونه می‌توان اصول تربیت توحیدی را در موقعیت‌های مختلف به کار بست و به نتایج مطلوب دست یافت.

فصل سوم: نگاهی به وضعیت جوان معاصر

در این بخش، نویسنده به تحلیل وضعیت جوانان معاصر می‌پردازد و چالش‌ها و مشکلاتی که جوانان امروز با آن‌ها مواجه هستند را بررسی می‌کند. این فصل به والدین و مربیان کمک می‌کند تا بهتر بتوانند نیازها و دغدغه‌های جوانان را درک کرده و با آن‌ها ارتباط مؤثرتری برقرار کنند. نویسنده همچنین به بررسی تأثیرات محیطی و اجتماعی بر جوانان می‌پردازد و راهکارهایی برای مقابله با این تأثیرات ارائه می‌دهد.

فصل چهارم: ویژگی‌های مربی کارآمد

این فصل به معرفی ویژگی‌ها و مهارت‌های یک مربی کارآمد در نظام تربیت توحیدی اختصاص دارد. نویسنده با بیان ویژگی‌هایی همچون صبر، محبت، دانش و تدبیر، تلاش می‌کند تا تصویری کامل از یک مربی موفق ارائه دهد. این بخش برای مربیان و والدینی که به دنبال بهبود روش‌های تربیتی خود هستند، مفید خواهد بود.

کتاب نظام تربیت توحیدی را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

این کتاب برای والدین، مربیان، معلمان و همه افرادی که با تربیت و آموزش جوانان سر و کار دارند، مناسب است. همچنین، دانشجویان و علاقه‌مندان به علوم تربیتی و روانشناسی می‌توانند از محتوای این کتاب استفاده کنند..

بخشی از کتاب نظام تربیت توحیدی

«جهان بینی اسلام بر آن است که خداوند در همه کمالات یگانه است و با هیچ کسی در هیچ کمالی شریک نیست و تمام مخلوقات هرچه دارند عاریه و امانتی بیش نیست. علم و حیات و قدرت منحصر در خداوند است و لذا هیچ موجودی جز او شایسته هیچ مرتبه از پرستش یا محبت یا تکیه کردن و اعتماد و کمک خواستن و ... نیست مگر به اعتبار اینکه آینه‌ای از کمالات پروردگار است.

هدف نهائی انسان در این نگاه رسیدن به توحید است. لذت‌بخش ترین و شیرین‌ترین حقیقت عالم ادراک توحید است؛ یعنی انسان از تعلق به هر چیزی حتی خودش بریده شده و فقط به خداوند تعلق داشته باشد و هیچ موجودی را دارای اثر و کمالی مستقل از خداوند ندیده بلکه همه را آینه کمالات او بداند و ببیند. اوج رهائی و سعادت بشر در این مرتبه است و اسلام آن را به عنوان هدف زندگی بشر معرفی می‌فرماید.

در مدل تربیت توحیدی مهمترین ابزار برای تربیت و رشد انسان تمرکز بر خود توحید است. اگر کسی توحید را به شکل صحیح بفهمد و آن را دائم به قلبش مرور داده و بر آن تمرکز کند (مانند کاری که در یک نماز صحیح و با حضور قلب باید انجام شود) و در همه امور خود را به تمام معنا به او بسپارد و از او مدد بگیرد خود به خود تمام صفات رذیله از درون او شسته شده و صفات حسنه در او شکوفا می‌گردد و در همه کارها به بالاترین ضریب موفقیت دست می‌یابد و بیشترین رشد و شکوفائی استعدادها را خواهد داشت.»