کتاب مقدمه ای بر ماهیت و فرآیند پرسش گری در پژوهش های روانشناسی

کتاب مقدمه ای بر ماهیت و فرآیند پرسش گری در پژوهش های روانشناسی نوشتهٔ ری هایمن و ترجمهٔ حبیب الله قاسم زاده است و انتشارات ارجمند آن را منتشر کرده است.

درباره کتاب مقدمه ای بر ماهیت و فرآیند پرسش گری در پژوهش های روانشناسی

تدوین فصل‌‌های این کتاب به‌‌گونه‌‌ای است که خواننده دقیق به‌‌خوبی درمورد پرسش‌‌های زیر به پاسخ‌‌هایی درخور می‌‌رسد:

۱. چگونه می‌‌توان به ایده‌‌ای اصیل و نومایه دست یافت؟

۲. چگونه می‌‌توان آن را مورد آزمون قرار داد؟

۳. چگونه می‌‌‌توان داده‌های حاصل را تجزیه، تحلیل و تفسیر کرد؟

۴. چگونه می‌‌توان یافته‌‌ها را به اطّلاع دیگران رساند؟

شیوهٔ بیان مطالب، دقیق، رسا و روشن است و برای انتقال مطالب، از مثال‌‌های بسیار گویا و آموزنده‌‌ای استفاده شده است.

ترجمهٔ این کتاب را دکتر حبیب‌الله قاسم‌زاده از بیمارستان روزبه و از گروه روان‌پزشکی دانشگاه علوم‌پزشکی تهران انجام داده است.

خواندن کتاب مقدمه ای بر ماهیت و فرآیند پرسش گری در پژوهش های روانشناسی را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

این کتاب را به همهٔ دانشجویان و متخصصان رشتهٔ روان‌شناسی پیشنهاد می‌کنیم.

بخشی از کتاب مقدمه ای بر ماهیت و فرآیند پرسش گری در پژوهش های روانشناسی

«ایده‌های مختلفی ممکن است به ذهن ما برسند که عموماً برخاسته از ترکیب ایده‌ها یا افکار ساده‌تر هستند و حاصل فرآیند تفکر و بازاندیشی می‌باشند. بدین معنی ایده‌ها فعّالیت‌های شناختی هستند و می‌توان آن‌ها را بر زبان آورد یا به شکل نمادین یا تصویری نمایش داد. آن‌ها اگرچه ممکن است به عوامل بیرونی که در حال حاضر بر ما اثر می‌گذارند مربوط به نظر نرسند، امّا چندان بی‌ارتباط با جهان خارج هم نیستند. درواقع، بسیاری مواقع ایده‌ها به منظور درک روابط بین پدیده‌ها و روی‌دادها شکل می‌گیرند و هدف نهایی آن‌ها حلّ مسائل مختلف زندگی یا پاسخ به کنج‌کاوی‌های بشر است. این نوع ایده‌ها در قالب پرسش و پاسخ احتمالی به آن، خود را می‌نمایانند. علّت سقوط اجسام چیست؟ چرا اجسام، در آب سبک‌تر می‌شوند؟ چرا روی‌دادهای سیاسی، در اقتصاد جامعه اثر می‌گذارند؟ چرا آمار طلاق در تهران حدود یک به چهار یا پنج است؟ چرا رساله‌ها را در بازار می‌فروشند؟ پرخاشگری در چه شرایطی بیش‌تر می‌شود؟ چرا در افسردگی، حالت ناامیدی وجود دارد؟ چنان‌که می‌بینیم در این پرسش‌ها ایده‌ها در ارتباط با هم قرار می‌گیرند و انگاره قابل‌طرحی را به‌وجود می‌آورند که عموماً به شکل پرسش یا سؤال بیان می‌شوند. طبیعتاً برای پاسخ به این قبیل سؤال‌ها باید از روند زندگی روزمرّه و تجربه‌های گسیخته فردی فراتر رفت و دست به مشاهده، آزمایش و پیمایش زد. یعنی به روش‌شناسی علمی روی آورد. برای این‌که ایده‌ها در معرض روش علمی قرار بگیرند به‌صورت گزاره‌های آزمون‌پذیر ارایه می‌شوند. در این صورت، می‌توان با استفاده از روش‌های دقیق آماری و تجزیه و تحلیل داده‌ها نشان داد که تا چه حد این گزاره‌ها فردی، اتّفاقی و شخصی و تا چه میزان جمعی، احتمالی و عمومی هستند و چه‌گونه می‌توان در روند حرکتِ عواملِ تأثیرگذار در پدیده‌ها دخالت کرد.»