معرفی و دانلود کتاب طراحی و توسعه آموزش تعاملی مبتنی بر وب (ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽارﺷﺪ ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ) + خلاصه رایگان
تصویر جلد کتاب طراحی و توسعه آموزش تعاملی مبتنی بر وب (ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽارﺷﺪ ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ)

کتاب طراحی و توسعه آموزش تعاملی مبتنی بر وب (ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽارﺷﺪ ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ)

نوع کتاب
۴.۰ امتیاز(از ۴ رأی)
٪۳۰ تخفیف اولین خرید کتاب با کد OFF30ic-copy

معرفی کتاب طراحی و توسعه آموزش تعاملی مبتنی بر وب (ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽارﺷﺪ ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ)

«طراحی و توسعهٔ آموزش تعاملی مبتنی بر وب» اثر دکتر مهران فرج‌اللهی، دکتر فروزان ضرابیان و آزاده زارع از کتاب‌های تخصصی کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه پیام نور است. این کتاب سعی بر آن دارد تا با ادغام مثال‌های مربوط به زمینه‌های کمی با مثال‌های شاخه‌های علوم انسانی و علوم مهارت‌محور و تخصصی گستره‌ای غنی از نمونه‌های کاربردی را، با تأکید بر افزایش تعامل و به‌کارگیری رویکرد تعاملی در آموزش، در اختیار فراگیران قرار دهد. کتاب در هشت فصل به نگارش درآمده‌است: فصل اول: یادگیری الکترونیکی و نقش تعامل در آن؛ فصل دوم: الگوها و اصول و استانداردهای طراحی آموزشی در محیط یادگیری الکترونیکی تعاملی؛ فصل سوم: طراحی اجزای اصلی دورهٔ آموزش بر خط مثال‌های کاربردی از طراحی سامانهٔ مدیریت یادگیری الکترونیکی و کلاس برخط تعاملی؛ فصل چهارم: اصول طراحی دیداری در دورهٔ آموزشی برخط تعاملی؛ فصل پنجم: طراحی فعالیت‌های یادگیری مشارکتی ایجاد انگیزش در فراگیران محیط‌های آموزش مجازی تعاملی؛ فصل ششم: فعالیت‌ها و ابزارهای تعاملی: طراحی فعالیت‌های یادگیری مشارکتی و مستقل؛ فصل هفتم: برنامه‌های درسی و طرح درس، انتخاب دروس و سناریوی محتوای الکترونیکی دوره‌های مجازی؛ فصل هشتم: سنجش و بازخورد در دوره‌های برخط.

برای تجربه‌ای بهتر در دانلود کتاب طراحی و توسعه آموزش تعاملی مبتنی بر وب (ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽارﺷﺪ ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ) و خواندن آن، اپلیکیشن طاقچه را به‌صورت رایگان نصب کنید. در اپلیکیشن می‌توانید مطالعه‌ی خود را شخصی‌سازی کنید و لذت خواندن و شنیدن کتاب‌ها را همیشه و همه‌جا تجربه کنید. علاوه‌بر دسترسی آسان، امکان خرید هزاران کتاب صوتی و الکترونیکی با تخفیف‌های ویژه و بهترین قیمت هم فراهم است.

مشخصات کتاب الکترونیکی

نام کتابطراحی و توسعه آموزش تعاملی مبتنی بر وب (ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽارﺷﺪ ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ)
موضوعپیام نور
نویسندهمهران فرج‌اللهی
انتشاراتانتشارات دانشگاه پیام نور
سال انتشار نسخه فیزیکی۱۳۹۶/۰۵/۱۶
فرمت کتابEPUB
حجم فایل کتاب۱۴.۳۲ مگابایت
تعداد صفحه‌ها۳۰۸ صفحه
قیمت کتاب۱۰۰۱۰۰ تومان
برچسبمجموعه گروه علوم تربیتی، رشته علوم تربیتی

نظر شما دربارهٔ این کتاب

به این کتاب چه امتیازی می‌دهید؟

۱
۲
۳
۴
۵
نظری برای کتاب ثبت نشده است.

بریده‌هایی از کتاب

کاربر ۳۱۷۰۸۲۸
۰
برای یادگیری فعال میگل و مک فرسون (۲۰۰۵) و الگوی طراحی محیط یادگیری مجازی باتیستا و مارتینز (۲۰۰۶)، بررسی می‌شود (ضرابیان، ۱۳۹۳) ۲ـ۲ الگوی اکتشافی طراحی آموزش مجازی بیک و شورنیک الگوی اکتشافی آموزش
Alireza1587
۰
براساس نظریهٔ ارائهٔ چندسندی پرفتی و همکاران، اگر بین اطلاعات ورودی و ساخت شناختی یادگیرنده پیوستگی برقرار باشد، به تسهیل یادگیری کمک می‌کند. اطلاعاتی که از طریق تک‌منبعها به یادگیرنده ارائه می‌شود، این پیوستگی را بین اطلاع و ساخت شناختی یادگیرنده به وجود می‌آورد. ولی در محتوای الکترونیکی، اطلاعات مربوط به محتوا از طریق اجزای مختلف رسانه مانند متون، صداها و تصاویر گوناگون به یادگیرنده ارائه می‌شود. یادگیرنده نیز با سندهای چندگانه‌ای روبه‌رو می‌شود و نمی‌تواند بین اطلاعات ارائه‌شده و ساخت شناختی خودپیوستگی برقرار کند (تری کوت و لمرسیر، ۲۰۰۳). پرفتی و همکارانش عوامل بیرونی نظیر عوامل محیطی، هدف برنامهٔ درسی و نوع محتوا و عوامل درونی نظیر جنسیت، سن، میزان مهارت و انگیزش را در درک ارائه‌های چندسندی مؤثر می‌دانند. به اعتقاد آن‌ها اگر یادگیرندگان از مهارت و انگیزش بالایی برخوردار باشند، به‌آسانی می‌توانند بین ارائهٔ سندهای چندگانه و ساخت شناختی خود ارتباط برقرار کنند
یادگیری به وسیله‌ی بازی‌های دیجیتال
نیکلا ویتون
یادگیری از دور در عصر اطلاعات و ارتباطات
مهران فرج‌اللهی
کاربرد رایانه در پژوهشی آموزشی
سعید طالبی
کاربرد آموزش باز و از دور در دانشگاه
مهران فرج اللهی
فلسفه اخلاق در فناوری
عباس محمدی
کاربرد فناوری ارتباطات و اطلاعات در تدریس
پائول چین
طراحی و آشنایی با مراکز مواد و منابع یادگیری
محمدرضا افضل نیا
طراحی آموزش و یادگیری در عصر دیجیتال
مهران فرج‌اللهی
Special English in Curriculum Development 2
مهران فرج‌اللهی
چگونه تحقیق کنیم؟
لورن بلکستر
درک متن ۳، سوم دبستان
فرهاد حسن زاده
اقدام پژوهی در مدرسه
علی باقری‌فر
آموزش خلاقانه املا
بتول رفیعی شهر بابکی
مبانی آموزش ریاضی دوره ابتدایی
سیدابراهیم حسینی
ضروریات یادگیری ترکیبی
جرد استاین
از هم جدا نمی شویم
هان کانگ
گام به گام ششم ابتدایی؛ تفکر و پژوهش
ندا زندی
فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) در برنامه درسی
نازیلا خطیب زنجانی
مبانی نظری و عملی کاربرد اینترنت در فرآیند تدریس و یادگیری
اسماعیل زارعی زوارکی