کتاب فناوری آموزشی (رشته علوم تربیتی)

«فناوری آموزشی» یک از کتاب‌های آموزشی رشته علوم تربیتی برای تدریس در دانشگاه پیام نور است. این کتاب را دکتر فتانه حسنی جعفری، دکتر مریم لاریجانی، دکتر نیره شاه‌محمدی، شیرین میرعابدینی برای تدریس اکادمیک تدوین کرده‌اند. استفاده از فناوری در حین آموزش باعث می‌شود حواس بیشتری از فراگیران به‌کار بیفتد و یادگیری بهتر و مؤثرتری صورت گیرد. شایان ذکر است که دقت در انتخاب وسیلهٔ آموزشی‌ای که به‌طور همزمان چند حس از حواس فراگیران را در حین آموزش به‌کار گیرد باعث یادگیری عمیق‌تر می‌شود و تصورات را آسان‌تر به مفاهیم مجرد و پیچیده‌تر تبدیل می‌کند. فناوری آموزشی ابزار و روش‌هایی در اختیار دست‌اندرکاران تعلیم و تربیت قرار می‌دهد و آن‌ها را برای غلبه بر مسائل و مشکلات آموزشی تجهیز می‌کند. بنابراین آموزش‌دهندگان با شناخت قابلیت‌های فناوری می‌توانند از انواع فناوری‌های مرتبط و متناسب با درس و محتوا بهره‌مند شوند و فرایند تدریس و یادگیری را اثربخش‌تر و جذاب‌تر کنند. این کتاب شامل موارد زیر است: -فصل ۱. سیر تحول تاریخی مبانی فناوری آموزشی - فصل ۲. مبانی نظری و کاربردی فناوری آموزشی -فصل ۳. رسانه‌های آموزشی -فصل ۴. آموزش مجازی -فصل ۵. تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر آموزش عالی و برعکس -فصل ۶. انواع ابزارهای آموزشی