کتاب آموزش تدوین پایان نامه و نگارش مقالات علمی

کتابآموزش تدوین پایان نامه و نگارش مقالات علمی نوشته میثم عاقلی، شمس الدین نیک منش و سایر نویسندگان، از نخستین گام‌های آشنایی با پژوهش تا مرحله‌ی ارسال و چاپ مقاله را یک‌جا در کنار هم آورده است. این راهنما که موسسه فرهنگی هنری دیباگران تهران آن را منتشر کرده، ابتدا مفاهیم پایه‌ای مانند علم، پژوهش علمی، تفاوت علم و شبه‌علم، هدف‌های پژوهش، نظریه، متغیر و پارادایم‌های روش‌شناختی را تشریح می‌کند و سپس از جزئیات طراحی پژوهش، انتخاب روش، تحلیل داده‌ها و نگارش گزارش می‌گوید. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب آموزش تدوین پایان نامه و نگارش مقالات علمی

کتاب آموزش تدوین پایان نامه و نگارش مقالات علمی اثر میثم عاقلی، شمس الدین نیک منش، پریسا جلالی و حسن رشیدی، با پی‌ریزی شالوده‌های فلسفی و روش‌شناختی آغاز می‌شود تا پژوهش دانشگاهی را از یک قالب صوری اداری به فرایندی نظام‌مند، مسئله‌محور و دانش‌آفرین در علوم انسانی و اجتماعی ارتقا دهد. 

نویسندگان در بخش نخست، تفاوت علم و شبه‌علم را تبیین کرده و با تکیه بر نظریه‌ی انقلاب‌های علمی توماس کوهن، دستگاه‌های مفهومی و پارادایم‌های حاکم را در سه ساحت هستی‌شناسی، معرفت‌شناسی و روش‌شناسی کالبدشکافی می‌نمایند. این دستگاه نظری با تشریح ارکان تحقیق (مفاهیم، چارچوب‌ها، مدل‌ها و گونه‌شناسی متغیرها اعم از مستقل، وابسته، میانجی و مداخله‌گر) تکمیل شده و شیوه‌ی کاربست تئوری در فرضیه‌سازی و انتخاب ابزارهای اندازه‌گیری را فرمول‌بندی می‌کند.

کتاب آموزش تدوین پایان نامه و نگارش مقالات علمی در ادامه نقشه‌ی راه جامعی از سه رویکرد کیفی، کمی و آمیخته (ترکیبی) ترسیم می‌کند؛ در ساحت کیفی، متدولوژی‌هایی چون نظریه‌ی داده‌بنیاد، پدیدارشناسی، قوم‌نگاری و گام‌های شش‌گانه‌ی تحلیل مضمون بر اساس مدل براون و کلارک به دقت تشریح شده و در ساحت کمی و آمیخته، معیارهای طبقه‌بندی تحقیق، جامعه و نمونه، متدهای نمونه‌گیری و ابزارهای سنجش حجم نمونه بررسی می‌گردند. 

میثم عاقلی، شمس الدین نیک منش و همکاران سپس با ارزیابی دقیق روایی و پایایی و معرفی بسترهای نرم‌افزاری تحلیل داده، به‌ طور کامل وارد فاز خروجی دانشگاهی می‌شوند. در این قسمت آن‌ها از ساختاربندی استاندارد فصول پایان‌نامه، اخلاق پژوهش و پیشگیری از سرقت ادبی، اصول پارافریز، راهبردهای دفاع، فرایند انتشار در نشریات معتبر بین‌المللی و بازشناسی مجلات جعلی و همین‌طور مدیریت بازخوردهای داوری می‌گویند.

خلاصه کتاب آموزش تدوین پایان نامه و نگارش مقالات علمی

کتاب آموزش تدوین پایان نامه و نگارش مقالات علمی بر پایه‌ی این ایده‌ی محوری بنا شده که پژوهش علمی مسیری روشمند برای عبور از مسئله‌ای مبهم و رسیدن به خروجی‌ای مدون، آزمون‌پذیر و تأثیرگذار در حل چالش‌های فردی، سازمانی و ملی است. 

نویسندگان با مرزبندی قاطع میان علم و شبه‌علم بر پایه‌ی شواهد تجربی و پایبندی به روش‌شناسی، اهداف سه‌گانه‌ی پژوهش، شامل خلق تئوری، آزمون فرضیات موجود و حل مسائل انضمامی را صورت‌بندی می‌کنند. در این چارچوب، اثر به واکاوی پارادایم‌های حاکم بر علوم اجتماعی (از اثبات‌گرایی و پسااثبات‌گرایی تا رویکردهای تفسیری، انتقادی، فمینیستی، پسامدرن و آشوب) در سه لایه‌ی هستی‌شناسی، معرفت‌شناسی و روش‌شناسی می‌پردازد و نشان می‌دهد که چگونه جایگاه نظریه، مدل مفهومی و گونه‌شناسی متغیرها در یک چرخه‌ی بازخوردی پیوسته، هم در مرحله‌ی طراحی ابزار و تدوین سؤالات و هم در فاز سنتز یافته‌ها نقش ایفا می‌کند.

در بعد فنی و فرایند اجرایی، کتاب متدولوژی‌های سه‌گانه‌ی کیفی، کمی و آمیخته (ترکیبی) را با جزئیات عملیاتی کالبدشکافی می‌نماید؛ از پیاده‌سازی گام‌به‌گام تحلیل مضمون بر اساس مدل براون و کلارک و تمایز آن با گراندد تئوری و تحلیل محتوا، تا منطق تلفیق روش‌ها در پژوهش‌های آمیخته‌ی سطح دکترا، نمونه‌گیری‌های هدفمند و احتمالی و سنجش روایی و پایایی داده‌ها با ابزارهای نرم‌افزاری. 

این نظام ساختاریافته سپس به چرخه‌ی حیات خروجی‌های آکادمیک متصل می‌گردد؛ جایی که نگارش فصول پنج‌گانه‌ی پایان‌نامه، سازمان‌دهی دفاع، تدوین مقالات استاندارد، راهبردهای انتخاب نشریات معتبر و رصد مجلات جعلی، اصول پارافریز و اجتناب از سرقت ادبی و هنر تعامل حرفه‌ای با داوران و سردبیران در کنار شیوه‌نامه‌های ارجاع‌دهی و پیوست‌های کاربردی ابزارسازی، یک راهنمای جامع و مرحله‌به‌مرحله را برای پژوهشگران پدید می‌آورد.

چرا باید کتاب آموزش تدوین پایان نامه و نگارش مقالات علمی را بخوانیم؟

این کتاب برای خواننده‌ای که درگیر انجام پژوهش دانشگاهی است، یک مسیر نسبتاً کامل از «فهمیدن پژوهش چیست» تا «تحویل پایان‌نامه و چاپ مقاله» ترسیم کرده است. مزیت اصلی آن پیوندزدن مبانی نظری روش‌شناسی با جزئیات عملی کار پژوهشی است. علاوه‌بر این، کتاب به موضوع‌هایی که در کلاس‌های روش تحقیق کمتر به آن‌ها پرداخته می‌شود نیز توجه کرده است؛ مانند سرقت ادبی و پارافریز، نرم‌افزارهای مدیریت ارجاع، پایگاه‌های علمی، فرایند داوری مقاله، دلایل ردشدن مقاله و نحوه‌ی مکاتبه با سردبیر. ترکیب این مباحث باعث شده که اثر، هم برای فهم نظری روش پژوهش و هم برای انجام کار عملی پایان‌نامه و مقاله‌نویسی قابل استفاده باشد.

خواندن کتاب آموزش تدوین پایان نامه و نگارش مقالات علمی را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

کتاب آموزش تدوین پایان نامه و نگارش مقالات علمی به دانشجویان کارشناسی ارشد و دکترای در رشته‌های علوم انسانی و اجتماعی که در مرحله‌ی انتخاب موضوع، طراحی روش، نگارش پایان‌نامه یا استخراج مقاله هستند، پیشنهاد می‌شود. همچنین این راهنما به پژوهشگران و مدرسانی که درگیر راهنمایی پایان‌نامه‌ها، برگزاری سمینار روش تحقیق یا کارگاه‌های مقاله‌نویسی‌اند و به مدیران پژوهش در سازمان‌ها و مؤسسات آموزشی توصیه می‌شود.