کتاب نوجوان من (جلد نهم، آموزش مهارت تفکر انتقادی)

کتاب نوجوان من (جلد نهم، آموزش مهارت تفکر انتقادی) نوشته‌ی منیر کلانتر قریشی و یگانه یکتایی اوغول‌بیگ، توسط انتشارات حکمت و عرفان منتشر شده است. این جلد از مجموعه‌ی نوجوان من به موضوع آموزش مهارت تفکر انتقادی برای نوجوانان می‌پردازد و با رویکردی گام‌به‌گام، تلاش کرده است تا مفاهیم پیچیده‌ی روان‌شناسی شناختی و مهارت‌های زندگی را به زبان قابل‌فهم و کاربردی برای نوجوانان و خانواده‌ها تبدیل کند. نویسندگان با بهره‌گیری از استعاره‌های ذهن پیشاهنگ و ذهن سرباز، به بررسی تفاوت‌های اساسی در شیوه‌های تفکر و تصمیم‌گیری می‌پردازند و راهکارهایی عملی برای پرورش ذهن کاوشگر و انتقادی ارائه می‌دهند. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب نوجوان من (جلد نهم، آموزش مهارت تفکر انتقادی)

کتاب نوجوان من (جلد نهم، آموزش مهارت تفکر انتقادی) نوشته‌ی منیر کلانتر قریشی و یگانه یکتایی اوغول‌بیگ، به‌عنوان بخشی از یک مجموعه‌ی راهنمای جامع برای توانمندسازی نوجوانان، بر آموزش تفکر انتقادی تمرکز دارد. این کتاب با استفاده از استعاره‌ی ذهن پیشاهنگ و ذهن سرباز، دو سبک متفاوت تفکر را معرفی می‌کند: ذهن پیشاهنگ که به‌دنبال کشف حقیقت است و ذهن سرباز که برای دفاع از باورها تلاش می‌کند. ساختار کتاب به‌گونه‌ای طراحی شده که ابتدا مفاهیم پایه‌ای تفکر انتقادی و ضرورت آن در عصر اطلاعات را شرح می‌دهد، سپس با تمرین‌ها و مثال‌های ملموس، خواننده را به سوی خودآگاهی شناختی و پرورش ذهن کاوشگر هدایت می‌کند. بخش‌هایی از کتاب به بررسی سوگیری‌های شناختی، روش سقراطی پرسشگری، و تکنیک‌های عملی برای تحلیل داده‌ها و تصمیم‌گیری اختصاص یافته است. نویسندگان تلاش کرده‌اند با ارائه‌ی تمرین‌های روزانه، چالش‌های هفتگی و دفترچه‌ی کشف سوگیری‌ها، مهارت تفکر انتقادی را به‌صورت عملی و قابل‌اجرا در زندگی روزمره نوجوانان و خانواده‌ها درآورند.

خلاصه کتاب نوجوان من (جلد نهم، آموزش مهارت تفکر انتقادی)

کتاب نوجوان من (جلد نهم، آموزش مهارت تفکر انتقادی) با تبیین استعاره‌ی ذهن پیشاهنگ و ذهن سرباز، به بررسی دو رویکرد اصلی در تفکر انسان می‌پردازد. ذهن پیشاهنگ، جویای حقیقت و مشتاق کشف است؛ درحالی‌که ذهن سرباز، مدافع باورها و هویت فردی است. نویسندگان توضیح داده‌اند که ذهن انسان به‌طور طبیعی تمایل به بقا و دفاع از باورهای خود دارد و همین امر باعث شکل‌گیری سوگیری‌هایی مانند سوگیری تأییدی، درون‌گروهی، لنگرگیری و در دسترس‌پذیری می‌شود. کتاب با ارائه‌ی تمرین‌هایی مانند مشاهده‌ی بی‌قضاوت، گفت‌وگوی دو ذهن، و دفترچه‌ی کشف سوگیری‌ها، به نوجوانان آموزش می‌دهد چگونه از حالت دفاعی ذهنی فاصله بگیرند و به سمت تفکر کاوشگرانه حرکت کنند. بخش‌هایی از کتاب به تکنیک‌های عملی مانند پنج ستون داوری خردمندانه (شواهد، منبع، بافت، منطق، پیامد)، روش سقراطی پرسشگری، و مدل تحلیل منطقی استدلال‌ها اختصاص یافته است. همچنین تمرین‌هایی برای تحلیل اخبار و باورهای روزمره، چالش گفت‌وگو بدون استدلال دفاعی و تمرین‌های روزانه برای پرورش ذهن پیشاهنگ ارائه شده است. پیام اصلی کتاب این است که تفکر انتقادی نه‌تنها ابزار شناخت، بلکه پلی میان علم، خرد و آرامش ذهنی است و پرورش آن به نوجوانان کمک می‌کند تا در تصمیم‌گیری، یادگیری و روابط انسانی، از واکنش‌های هیجانی به بصیرت و درک عمیق‌تر برسند.

چرا باید کتاب نوجوان من (جلد نهم، آموزش مهارت تفکر انتقادی) را بخوانیم؟

کتاب نوجوان من (جلد نهم، آموزش مهارت تفکر انتقادی) با زبانی روشن و ساختاری مرحله‌به‌مرحله، مهارت‌هایی را آموزش می‌دهد که برای زندگی در عصر اطلاعات و ارتباطات ضروری هستند. این کتاب با تمرکز بر تمرین‌های عملی و مثال‌های روزمره، به نوجوانان کمک می‌کند تا سوگیری‌های ذهنی خود را شناسایی کنند، در مواجهه با داده‌های جدید واکنش‌های هیجانی را کنترل کنند و به جای دفاع از باورها، به کشف حقیقت علاقه‌مند شوند. ویژگی شاخص این کتاب، ارائه‌ی تکنیک‌های ساده و قابل‌اجرا برای تحلیل اخبار، تصمیم‌گیری منطقی و گفت‌وگوی سازنده است. همچنین، با معرفی دفترچه‌ی کشف سوگیری‌ها و چالش‌های هفتگی، امکان تمرین و تثبیت مهارت‌ها را در زندگی واقعی فراهم می‌کند. خواندن این کتاب می‌تواند به نوجوانان و خانواده‌ها کمک کند تا در مواجهه با چالش‌های فکری و ارتباطی، ذهنی بازتر و آرام‌تر داشته باشند و از تعصب و واکنش‌های دفاعی فاصله بگیرند.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن این کتاب به نوجوانانی پیشنهاد می‌شود که علاقه‌مند به رشد مهارت‌های فکری، تصمیم‌گیری آگاهانه و بهبود روابط انسانی هستند. همچنین به والدین، مربیان و معلمان که دغدغه‌ی پرورش تفکر انتقادی و خودآگاهی شناختی در نوجوانان را دارند، توصیه می‌شود. این کتاب برای کسانی که با چالش‌هایی مانند سوگیری ذهنی، تعصب، اضطراب در تصمیم‌گیری یا دشواری در گفت‌وگوهای سازنده روبه‌رو هستند، مناسب است.