کتاب روشهای تدریس پیشرفته
۴٫۰
(۶)
خواندن نظراتمعرفی کتاب روشهای تدریس پیشرفته
مقدمه کتاب: تدریس فرایندی است که در یک طرف آن معلم و در طرف دیگر آن شاگرد قرار دارد. تدریس مستلزم تعامل بین معلم و شاگرد و شرایط محیط آموزشی و آمادگی شاگرد برای فراگیری است. با این وجود در بخشی از آموزشیها به ویژه در کشورهای جهان سوم به این تعامل توجه نمیشود و آموزش به صورت دستوری و یک طرفه و نهایتاً معلممحور ارایه میشود و برعکس در کشورهای پیشرفته صنعتی روش آموزش بر پایه شاگردمحوری است. تدریس در ارتباط با سوابق تاریخی، فرهنگ و آداب و رسوم یک جامعه معنا و مفهوم پیدا میکند. به همین دلیل است که نظامهای آموزشی تقلیدی در کشورهای جهان سوم با مشکلات اساسی روبرو شده است. در این کشورها بیتوجهی به ریشههای فرهنگ خودی و همین طور بیتوجهی به شیوههای آموزش سنتی، شرایط مشکلی را به وجود آورده است. در عین حال با توجه به تغییرات اساسی در کشورهای پیشرفته صنعتی و رشد تکنولوژی، الگوها و روشهای جدید آموزشی ارایه میشود و در کشورهای جهان سوم با رشد آگاهی مدرسان و عدم توجه دولتها به هماهنگی از بین منابع انسانی و مادی با کشورهای پیشرفته صنعتی تفاوتهای عمدهای مشاهده میشود. و باعث بروز مشکلات میشود. به هر حال توجه به روشهای تدریس و کاربرد درست آن بخشی از مشکلات آموزشی را حل نموده و در تکمیل فرایند یادگیری مؤثر است.
تدریسپژوهی یا درسپژوهی؛ روش بهسازی فرهنگ آموزش و تدریس
ابوالفضل بختیاری
الگوهای عملی برای طراحی و اجرای تدریس؛ ویژهی دروس کارورزی تربیت معلمسیدحسین میرلوحی
روش و فنون تدریسمرجان بهزادفر
روش تدریس پیشرفته (رشتهی علوم تربیتی)نسیم سعید
روش های نوین تدریسرامین اروانه
طرح درس در فرآیند آموزشامیرحسین میرآقاپور
راهنمای عملی نگارش و اجرای برنامهی مدرسهحیدر تورانی
هنر معلمی (۱۲۰ راهکار مهم در تدریس و کلاسداری)منصور متین
یادگیری معکوس در دوره ابتداییجاناتان برگمن
روش های تدریس اثربخش با تاکید بر فناوری های نوینعلی رضا اصلاحی
مدیریت کلاسمحمدرضا سرمدی
کاربرد روانشناسی در تدریسلیونور ام. تی درویل
اقدام پژوهی در مدرسهعلی باقریفر
اندازه گیری و سنجش در علوم تربیتیعلیاکبر سیف
۹۹ فاجعه در کلاس درس و راه حل جلوگیری از آنهاتاباتا ریمنت
مقدمات مدیریت آموزشیعلی علاقهبند
راهنمای سنجش و ارزشیابی آغازینمحرم آقازاده
آمار استنباطی پیشرفته (رشته علوم تربیتی)حسین زارع
طراحی آموزشیمحسن بیات
روشها و فنون تدریس (رشته علوم تربیتی)منوچهر وکیلیان
ساختار دراماتیک در شعر دوره عباسی
هیثم محمدقاسم جدیتاوی
مقدمه ای بر کاربرد پژوهش کیفی در روانشناسی و علوم رفتاریپیمان حاتمیان
پرورش خودشفقتی و ذهن آگاهیمحمدمهدی مقدم نیا
کاربست تکنیک های مشاوره و روانشناسی در گذر از بحران های زندگیسیدمهدی هاشمی
خلاقیت و تفکرعباس میکانی
آموزش و مشاوره قبل از ازدواجسیدمهدی حسینی بیرجندی
هدف در مدیریت راهبردی فرهنگی کشورمهدی ناظمی اردکانی
عوامل موثر بر بهبود زندگی خانوادگیمرتضی منادی
بازی درمانی در کودکان طیف اتیسممحمد مرادی
معرفی و کاربرد مداخله مبتنی بر نظریه خودتعیین گریفرهاد تنهای رشوانلو
حجم
۳۱۰٫۸ کیلوبایت
سال انتشار
۱۳۹۲
تعداد صفحهها
۲۰۸ صفحه
حجم
۳۱۰٫۸ کیلوبایت
سال انتشار
۱۳۹۲
تعداد صفحهها
۲۰۸ صفحه
قیمت:
۳۷,۰۰۰
تومان
نظرات کاربران
بنظرم عنوان کتاب با مطالبش همخوانی نداره، صرفا لیستی از مفاهیم به صورت تئوری و گذرا تعریف شدند
آیا این کتاب نیاز به پیش نیاز دارد؟