کتاب اختلالات یادگیری (راهبردهایی برای معلمان)
معرفی کتاب اختلالات یادگیری (راهبردهایی برای معلمان)
کتاب اختلالات یادگیری (راهبردهایی برای معلمان) اثر معصومه خسروی و عباس عبدالحسینزاده یکی از کتابهای تخصصی انتشارات دانشگاه سمنان برای دانشجویان و پژوهشگران رشته علوم تربیتی است.
انتشارات دانشگاه سمنان با بهره گیری از حدود ۵۰۰ نفر هیات علمی در دانشکدهها و گروههای آموزشی مختلف خود مفتخر به تالیف و ترجمه بیش از ۱۰۰۰۰۰ صفحه محتوای آموزشی در بیش از ۳۰۰ عنوان کتاب چاپی بوده و در تولید و توسعه هرچه بیشتر علوم و فنون نوین در ایران عزیز تلاش مینماید.
بیش از ۵ عنوان از کتابهای اساتید هیات علمی این دانشگاه به چاپ سوم رسیده و بیش از ۳۰ عنوان نیز چاپ دوم خود را پشت سر گذاشتهاند و به عنوان مراجع علمی و آموزشی در دانشگاههای کشور مورد استفاده علم آموزان قرار گرفتهاند.
این انتشارات در راستای ترویج علم و فرهنگ اصیل ایرانی اسلامی موفق به چاپ بیش از ۲۰ عنوان کتاب در زبانهای عربی، انگلیسی و فرانسوی شده و تلاشها در راستای صادرات علمی همچنان ادامه داشته و خواهد داشت.
کتابهای انتشارات دانشگاه سمنان همگی ویژگیهای برجستهای همچون تالیف و ترجمه توسط کادر علمی مجرب و بنام، همکاری با مولفین و مترجمین غیر دانشگاهی، بهرهگیری از تکنولوژیهای روز دنیا در صنعت چاپ و رعایت اصول و استانداردهای نگارشی و ادبی هستند.
خواندن کتاب اختلالات یادگیری (راهبردهایی برای معلمان) را به چه کسانی پیشنهاد میکنیم
تمامی دانشجویان و پژوهشگران علوم تربیتی مخاطبان این کتاباند.
نظرات کاربران
کتاب حاوی مطالب کاربردی برای آموزش املا و خواندن به دانش آموزان دارای اختلال یادگیری است.
ترجمه درستی نداشت و راهکارهایی هم که ارائه کرده بود جامع و کامل نبود. بطور کلی پیشنهاد نمیشه و کتاب های خیلی بهتری از این وجود داره