دانلود و خرید کتاب کلیدهای‌ گفتن‌ و‌ شنیدن‌ با کودکان و نوجوانان آدل فابر ترجمه زهرا جعفری
با کد تخفیف OFF30 اولین کتاب الکترونیکی یا صوتی‌ات را با ۳۰٪ تخفیف از طاقچه دریافت کن.
تصویر جلد کتاب کلیدهای‌ گفتن‌ و‌ شنیدن‌ با کودکان و نوجوانان

کتاب کلیدهای‌ گفتن‌ و‌ شنیدن‌ با کودکان و نوجوانان

معرفی کتاب کلیدهای‌ گفتن‌ و‌ شنیدن‌ با کودکان و نوجوانان

کلیدهای گفتن و شنیدن با کودکان و نوجوانان نوشته آدل فابر و الین مازیلیش یکی از کتاب‌های مجموعه کلیدهای تربیت کودکان و نوجوانان است. کتاب‌های این مجموعه موضوعات گوناگونی با محوریت تربیت کودکان و نوجوانان دارند.

آمادگی برای زایمان، روش‌های مناسب و صحیح شیر دادن، تولد فرزند دوم، نقش پدر در تربیت کودک، پرورش کودک تیزهوش، آموختن به کودکان درباره خدا، سلامت جنسی در کودکان و نوجوانان، پرورش فرزندان امیدوار و موفق، کلیدهای رفتار با نوجوانان و نیز مطالب متنوع و جالب دیگری که به روش‌ها و مشکلات تربیتی کودکان و نوجوانان تا سنین بلوغ می‌پردازد، موضوع کتاب‌های این مجموعه را تشکیل می‌دهند.

روش نویسندگان کتاب‌ها، آموزش شیوه‌های کاربردی به والدین است. درنتیجه، هر کتاب از فصل‌های متعددی تشکیل شده که هر فصل به توضیح یک روش کلیدی می‌پردازد. مجموعه «کلیدهای تربیت کودکان و نوجوانان»، علاوه بر پشتوانه علمی و معتبر خود، از زبانی ساده برای توضیح مطالب و انتقال آن‌ها به خواننده استفاده کرده است.

درباره کتاب کلیدهای گفتن و شنیدن با کودکان و نوجوانان

آدل فابر و الین مازیلیش در این کتاب از تجربیات خود در برقراری رابطه کلامی با کودکان و نوجوانان سخن گفته‌اند. آنها در نگارش این کتاب از تجربیات شش ساله خود در گروه‌های مشاوره‌ای با پدر و مادرها کمک گرفته‌اند. آنها در این کتاب درباره نکاتی کلیدی مانند کمک به کودکان برای بیان احساسات، جلب همکاری کودک، جایگزین‌های تنبیه، تشویق به استقلال، تحسین و تمجید از کودک و نکات مهم دیگری درباره تعامل با کودکان سخن گفته‌اند.

خواندن کتاب کلیدهای گفتن و شنیدن با کودکان و نوجوانان را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

این کتاب را به والدینی پیشنهاد می‌کنیم که میل دارند بیاموزند چگونه صحبت کنند تا کودکانشان گوش دهند و چگونه گوش دهند تا کودکانشان صحبت کنند.

بخشی از کتاب کلیدهای گفتن و شنیدن با کودکان و نوجوانان 

در اغلب کتاب‌هایی که درباره پرورش کودک نوشته می‌شوند، به ما گفته می‌شود، یکی از هدف‌های ما به‌عنوان والدین این است که در جدا شدن کودکان از خودمان به آن‌ها کمک کنیم. ما باید به آن‌ها کمک کنیم تا افراد مستقلی باشند و روزی بتوانند بدون وجود و حضور ما عمل کنند. ما به قبول این اندیشه تشویق می‌شویم که کودکان، تصاویر کوچکی از ما یا ادامه ما نیستند بلکه انسان‌هایی یگانه و منحصربه‌فرد و دارای فطرت و خلق‌وخوی متفاوت، سلیقه‌های مختلف، احساسات دیگرگون، خواسته‌های مختلف و رؤیاهای متفاوت هستند.

با درنظر گرفتن این موارد، چگونه می‌توانیم به آن‌ها کمک کنیم تا افرادی مستقل و متکی‌به‌خود شوند؟ با دادن اجازه انجام کارهای شخصی به آنان، با مجاز دانستن آنان به دست‌وپنجه نرم کردن با مشکلات فردی و با مجاز دانستن آنان به آموختن از اشتباهات خود.

البته حرف زدن آسان‌تر از عمل کردن است. من هنوز می‌توانم تلاش اولین فرزندم را برای بستن بند کفش‌هایش و نگاه صبورانه‌ام تنها برای حدود ۱۰ ثانیه و سپس خم شدن و بستن بند کفش برای او را به‌خاطر بیاورم.

تنها اشاره‌ای از طرف دخترم به دعوا با دوستش کافی بود تا فورآ با نصایح مفصل برای او، به میان حرفش بدوم.

فهرست کتاب کلیدهای گفتن و شنیدن با کودکان و نوجوانان

سخن ناشر

مقدمه

روش مطالعه و کاربرد کتاب

فصل اول: چگونه به کودکان کمک کنیم تا با احساسات خود کنار بیایند؟

بخش اول

برای کمک به کنار آمدن با احساسات

تأیید احساسات

موقعیت کودک

موقعیت والدین

بخش دوم: اظهارنظرها، پرسش‌ها و داستان‌های والدین

فصل دوم: جلب همکاری

بخش اول

۱. شرح دهید

۲. اطلاعات بدهید.

۳. منظور خود را با کلمه‌ای بیان کنید.

۴. درباره احساسات خودتان صحبت کنید.

۵. یادداشت بنویسید

بخش دوم. اظهارنظرها، پرسش‌ها و داستان‌های والدین

فصل سوم: جایگزین‌های تنبیه

بخش اول

بخش دوم: اظهارنظرها، پرسش‌ها و داستان‌های والدین

بخش سوم: نکات دیگری درباره حل مسئله

هشدارهای هر مرحله از روند حل مسئله

پرسش‌هایی درباره حل مسئله

حل مسئله در عمل

بحران وقت خواب جنیفر

فصل چهارم: تشویق به استقلال

بخش دوم: اظهارنظرها، پرسش‌ها و داستان‌های والدین

روش‌های دیگر برای ترغیب به استقلال

چند جایگزین برای «نه»

موارد بیشتری درباره نصیحت

چه موقع والدین، کودک را به استقلال ترغیب کنند.

فصل پنجم: تحسین و تمجید

بخش اول

بخش دوم: اظهارنظرها، پرسش‌ها و داستان‌های والدین

چند هشدار درباره تحسین و تمجید

پرسش‌ها

وقتی والدین تحسین می‌کنند

فصل ششم: آزاد کردن کودکان از نقش بازی کردن

بخش اول

برای رهایی کودکان از نقش بازی کردن

بخش دوم: داستان‌های والدین

فصل هفتم: جمع‌بندی و نتیجه‌گیری

شاهزاده خانم (قسمت اول)

شاهزاده خانم (قسمت دوم)

هدف چیست؟

یادداشت‌ها






نه تنبیه، نه تشویق
الفی کهن
کتاب بزرگ بازی
دبرا وایز
فرزندپروری بدون شرط
الفی کهن
کلیدهای پرورش هوش اخلاقی در کودکان و نوجوانان
میشل بربا
پرورش فرزند با داستان های سازنده
پل اسمیت
کلیدهای آموختن آداب اجتماعی به کودکان و نوجوانان
شریل ابرلی
کلیدهای رویارویی با مشکلات رفتاری کودکان
الینور سیگل
فرزندپروری از درون به برون
دانیل سیگل
کلیدهای آموزش و مراقبت از سلامت جنسی در کودکان و نوجوانان
ک‍ری‍س‍ت‍ال‌ دف‍ری‍ت‍اس‌
کلیدهای پرورش هوش اجتماعی در کودکان و نوجوانان
اشرف راضی
کلیدهای پرورش فرزند شاد از ۲ تا ۴ سالگی
لیزا مکورت
بازی برای کودک نوپا
آتمن مک‌کی
چگونه بگوییم تا بچه‌ها یاد بگیرند
آدل فابر
کلیدهای پرورش هوش عاطفی در کودکان و نوجوانان
جان گاتمن
چگونه به کودک خود نه بگوییم
زه‍را ج‍ع‍ف‍ری‌
صد و یک بازی نشاط‌آور برای بچه‌های ۶ تا ۱۰ سال
آلیسون بارتل
انواع کودکان: چگونه بچه‌هایی شاد، با اعتماد به نفس و خلاق پرورش دهیم (جلد اول)
پائول تایگر
انضباط بدون گریه
الیزابت پنتلی
راهنمای کامل تربیت کودک
الیزابت پنتلی
عشق کتاااااب
۱۳۹۹/۰۲/۳۱

به شدت بی نظیر و تاثیر گذار حتما بخونید اگه دوست دارین مشکلات رفتاریتون از ریشه حل بشه

fariba
۱۴۰۲/۰۶/۲۶

به شدت برای والدین و معلم های عزیز توصیه میکنم

کاربر ۲۲۸۱۰۲۷
۱۴۰۱/۰۵/۲۷

فقط خواهشمند هستم جهت خرید کتاب شما و دیگر کتابها به سازمان مراجعه کنید جهت خریدکتاب از طریق کافه بازار غیر ممکن است یا حذف ویا راه حل دیگه پیشنهاد بدید که خیلی تلاش کرده ام و منصرف شدم مثل

- بیشتر
برای کمک به کنار آمدن با احساسات ۱. با توجه کامل به صحبت‌ها گوش کنید (شنود مؤثر داشته باشید). ۲. با استفاده از کلمه‌هایی مانند «اوه»، «فهمیدم»، «درست» و... نشان دهید که احساسات کودک را درک کرده‌اید. ۳. برای احساس‌های کودک اسمی پیدا کنید. ۴. آرزوها و خواسته‌های کودک را در عالم خیال برآورده سازید.
.
انکار مداوم احساسات کودکان ممکن است باعث سردرگمی و عصبانیت آنان شود. این کار، عدم شناخت احساسات و باور نکردن آن‌ها را به کودکان می‌آموزد.
صدف
۴ روش ممکن برای کمک به کودکی که تحت فشار روحی است، عبارتند از: گوش دادن به حرف‌های او با توجه کامل، تصدیق احساسات کودک، گفتن یک کلمه: نام‌گذاری احساس‌های او و برآورده کردن تخیلی آرزوهایش. اما شیوه و چگونگی برخورد ما مهم‌تر از هر کلمه‌ای است که بر زبان می‌آوریم. اگر برخورد ما مهربانانه و شفقت‌آمیز نباشد، هر کلمه‌ای که بر زبان بیاوریم به‌نظر کودک دروغین و توهین‌آمیز خواهد آمد. کلمات، تنها درصورتی به دل کودک خواهند نشست که حامل احساس واقعی همدلی و یگانگی باشند.
Somayeh
هرچه برای برطرف کردن احساس ناراحتی کودک بیشتر تلاش کنید، او بیشتر در این حالت فروخواهد رفت و هرچه راحت‌تر احساس او را بپذیرید، کودک آسان‌تر می‌تواند با آن احساسات کنار بیاید
الهه
وقتی در مقابله با مشکلی، راه‌حلی فوری در اختیار کودکان می‌گذاریم یا آن‌ها را نصیحت می‌کنیم، آنان را از کسب تجربه‌ای که بر اثر دست‌وپنجه نرم کردن با مشکلات پدید می‌آید، محروم کرده‌ایم.
شادی
وقتی کودکان را نصیحت می‌کنید، آنان یا احساس حماقت می‌کنند («چرا خودم به این فکر نیفتادم؟») یا خشمگین می‌شوند («به من نگو چطور باید زندگی کنم!») و یا برانگیخته می‌شوند (چه چیزی باعث شد فکر کنی که خودم به این مسئله فکر نکرده‌ام؟)
شادی
با پاسخ فوری به کودکانمان، به آنان لطف نمی‌کنیم بلکه گویی تمرین‌های ذهنی آن‌ها را برایشان انجام می‌دهیم.
شادی
۴ روش ممکن برای کمک به کودکی که تحت فشار روحی است، عبارتند از: گوش دادن به حرف‌های او با توجه کامل، تصدیق احساسات کودک، گفتن یک کلمه: نام‌گذاری احساس‌های او و برآورده کردن تخیلی آرزوهایش
شادی
کودکانی که در خانواده‌های معتقد به احترام به تلاش کودک رشد کرده‌اند، احساس بهتری نسبت به خود داشته باشند. احتمال بیشتری وجود دارد که این‌گونه کودکان با چالش‌های زندگی کنار بیایند و احتمالا اهداف بزرگ‌تری را در مقایسه با کودکانی که این چنین پرورش نیافته‌اند، برای خود تعیین کنند.
شادی
وقتی کودکان پرسش‌هایی دارند، در ابتدا خود آن‌ها شخصآ سزاوار هستند تا فرصت یافتن جواب را داشته باشند.
شادی
برای تشویق به استقلال ۱. به کودکان اجازه انتخاب بدهید. ۲. به تلاش کودک احترام بگذارید. ۳. سؤالات زیادی نپرسید. ۴. برای پاسخ به پرسش‌ها عجله نکنید. ۵. کودکان را به یافتن منابع خارج از منزل تشویق کنید. ۶. امید را از آنان نگیرید.
شادی
آنچه برای کودک اهمیت دارد این است که خود را به‌عنوان بخشی از راه‌حل بداند، نه پاره‌ای از مشکل.
شادی
ما امیدواریم، بعدها در طول زندگی به‌عنوان یک بزرگسال، وقتی کاری کرد که موجب احساس ندامت او شد، با خود فکر کند: «برای اصلاح اوضاع چه کاری می‌توانم انجام دهم تا دوباره اوضاع درست شود؟» نه اینکه بگوید: «کاری کردم که ثابت می‌کند آدم بی‌ارزشی هستم که باید تنبیه شود.»
شادی
یکی از جایگزین‌های تنبیه، نشان دادن عدم تأیید است.
شادی
«درصورت وجود اختلاف، اجباری به بسیج نیروها علیه یکدیگر و نگرانی درباره غالب و مغلوب نداریم. به‌جای آن می‌توانیم انرژی خود را برای یافتن راه‌حلی که نیازهای هر دو طرف را به‌عنوان فردی مستقل محترم می‌دارد، به‌کار ببریم.»
شادی
ما باید از فکر نگریستن به کودک به‌عنوان «مشکلِ» نیازمند تصحیح، خودداری کنیم.
شادی
جایگزین‌های تنبیه ۱. راه مفید بودن را تذکر دهید. ۲. عدم تأیید شدید خود را نشان دهید (بدون حالت تهاجمی). ۳. انتظارات خود را بیان کنید. ۴. چگونگی اصلاح امور را به کودک نشان دهید. ۵. حق انتخاب بدهید. ۶. عمل کنید. ۷. اجازه دهید کودک عواقب رفتار ناشایستش را تجربه کند.
شادی
ما با تنبیه کودک درواقع او را از فرایند روحی ـ روانی بسیار مهم روبه‌رو شدن با رفتار نامناسب خود، محروم کرده‌ایم.»
شادی
وقتی انتظار دارید کاری فوری انجام بگیرد، بهتر است با شدت و مؤثرانه صحبت کنید، نه با خواهش و التماس.
شادی
عقیده‌ای که پشت کلمات شما پنهان است، به اندازه کلماتی که به‌کار می‌برید، مهم است.
شادی

حجم

۵٫۹ مگابایت

سال انتشار

۱۳۹۷

تعداد صفحه‌ها

۲۸۴ صفحه

حجم

۵٫۹ مگابایت

سال انتشار

۱۳۹۷

تعداد صفحه‌ها

۲۸۴ صفحه

قیمت:
۹۴,۰۰۰
تومان