کتاب پسر عنکبوتی

کتاب پسر عنکبوتی نوشته رالف فلچر، رمانی نوجوانانه درباره‌ی پسری است که پس از اسباب‌کشی، میان دلتنگی برای دوستان قدیمی و دشواری پذیرفته‌شدن در مدرسه‌ی جدید گیر افتاده است. بابی عنکبوت‌ها را خوب می‌شناسد اما شناختن همکلاسی‌های تازه برایش آسان نیست. او گاهی اطلاعاتش درباره‌ی جانوران را دستمایه‌ی داستان‌هایی می‌کند که دیگران واقعی می‌پندارند؛ داستان‌هایی که توجه جلب می‌کنند اما دردسر هم دارند. حسین فدایی حسین این رمان را ترجمه کرده و نشر پیدایش این کتاب را منتشر کرده است. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب پسر عنکبوتی

کتاب پسر عنکبوتی اثر رالف فلچر، تجربه‌ی جابه‌جایی و ازدست‌دادن محیط آشنا را از دریچه‌ی زندگی یک دانش‌آموز کلاس هفتم نشان می‌دهد. خانواده‌ی بابی به‌دلیل ارتقای شغلی پدر به شهر دیگری نقل مکان کرده‌اند. والدین، خانه‌ی بزرگ‌تر و موقعیت تازه را نشانه‌ی بهترشدن زندگی می‌بینند اما بابی بیشتر متوجه چیزهایی است که از دست داده است: دوستان، بازی‌ها، چشم‌انداز آشنای محله و حتی دری که می‌دانست چطور باز می‌شود. همین جزئیات روزمره، فاصله‌ی تجربه‌ی او با برداشت بزرگ‌ترها را آشکار می‌کنند. روایت سوم‌شخص، افکار و واکنش‌های بابی را دنبال می‌کند و یادداشت‌های اول‌شخص او درباره‌ی عنکبوت‌ها نیز در آغاز فصل‌ها آمده‌اند. این جابه‌جایی میان یادداشت و روایت، فرصتی می‌دهد تا تفاوت حرف‌های بیرونی و احساسات پنهان شخصیت دیده شود. بابی در گفت‌وگوها اغلب پاسخ‌هایی کوتاه می‌دهد اما ذهنش پر از اعتراض، مقایسه و خاطره است. شوخی‌های خواهرش بریزی و گفت‌وگوهای خانوادگی هم اجازه نمی‌دهند فضای دلتنگی، تمام لحظات رمان را یک‌رنگ کند.
کتاب پسر عنکبوتی، علاقه‌ی شخصیت اصلی به طبیعت را از مسئله‌های عاطفی او جدا نمی‌کند. بابی درباره‌ی شکار، استتار، تار و جابه‌جایی عنکبوت‌ها می‌نویسد و رفتار این موجودات را به وضعیت خودش پیوند می‌زند. رتیل خانگی او، تلما، هم موضوع نگرانی روزانه است و هم همراهی که حضورش در محیط تازه آشنا به نظر می‌رسد. مدرسه در مقابل، جایی است که لقب‌ها، دسته‌بندی‌ها و قدرت بعضی دانش‌آموزان بر رابطه‌ها اثر می‌گذارند. چیک هال، باچ فاستیک، لاکی و معلم علوم، هریک امکان متفاوتی برای برخورد بابی با این محیط پیش می‌آورند. رمان مسئله‌ی دروغ‌گفتن را نیز صرفاً به تخلفی نیازمند سرزنش تقلیل نمی‌دهد؛ فاصله‌ی میان خیال‌پردازی، جلب توجه و پنهان‌کردن ناراحتی را نشان می‌دهد. خواننده هم‌زمان می‌تواند رفتار بابی را زیر سؤال ببرد و دشواری موقعیتش را بفهمد. این همراهی به معنای تأیید همه‌ی تصمیم‌های او نیست؛ بلکه زمینه‌ی دیدن احساساتی است که پشت رفتارهای گاهی آزاردهنده‌اش پنهان مانده‌اند.

خلاصه کتاب پسر عنکبوتی

هشدار: این پاراگراف بخش‌هایی از داستان را فاش می‌کند!
بابی پس از انتقال خانواده‌اش از ناپرویل به نیو پالتز، هنوز خانه‌ی قدیمی را خانه‌ی واقعی خود می‌داند. او در مدرسه دوست نزدیکی ندارد و بی‌اشتهایی و بی‌حرکتی تلما، رتیل محبوبش، نگرانی دیگری به روزهایش اضافه کرده است. بابی در کلاس علوم انشایی درباره‌ی مزرعه‌ی خیالی تولید ابریشم عنکبوت می‌خواند. همکلاسی‌ها حرف‌هایش را باور می‌کنند اما توجهی که نصیبش می‌شود، با لقب‌دادن و تمسخر هم همراه است. او داستان‌های دیگری هم درباره‌ی شغل پدرش می‌سازد و این حرف‌ها سرانجام توجه مسئولان مدرسه و والدینش را جلب می‌کنند. در همین محیط، آشنایی با باچ، هم‌گروه‌شدن با لاکی و پیشنهاد معلم علوم برای مراقبت از جانوران آزمایشگاه، موقعیت‌های تازه‌ای پیش پایش می‌گذارند. بابی باید میان وابستگی به زندگی گذشته و ارتباط با آدم‌های اطرافش راهی پیدا کند.

چرا باید کتاب پسر عنکبوتی را بخوانیم؟

دلایل خواندن کتاب پسر عنکبوتی را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• جزئیات زندگی بابی، دشواری عاطفی تغییر خانه و مدرسه را ملموس می‌کنند.
• یادداشت‌های عنکبوتی، علاقه به جانوران را به احساسات شخصیت پیوند می‌زنند.
• برخورد همکلاسی‌ها، نقش تمسخر و لقب‌دادن در تنهایی دانش‌آموزان را نشان می‌دهد.
• داستان، زمینه‌ای برای گفت‌وگو درباره‌ی مرز خیال‌پردازی و دروغ‌گفتن فراهم می‌کند.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

کتاب پسر عنکبوتی به این گروه‌ها پیشنهاد می‌شود:

• نوجوانانی که تغییر مدرسه یا دوری از دوستان را تجربه کرده‌اند.
• علاقه‌مندان به رمان‌های مدرسه‌ای درباره‌ی دوستی و پذیرفته‌شدن.
• خوانندگانی که به حضور جانوران و مشاهده‌ی طبیعت در داستان علاقه دارند.

بخشی از کتاب پسر عنکبوتی

«بابی به اتاقش برگشت و نگاهی به تلما انداخت که همچنان توی آکواریوم جدیدش جا خوش کرده بود. روی تخت نشست و سعی کرد تا احساساتش را از هم تشخیص بدهد: کمی خوشحال بود؛ کمی احساسِ تنهایی می‌کرد؛ و کمی هم شرمنده بود که آن داستان‌های دروغی را دربارهٔ تلما بافته بود. اما یک قسمت از مکالمه‌شان بود که داشت اذیتش می‌کرد: چهار به ساعتِ شما یا ساعتِ ما؟
بابی فکر می‌کرد همیشه کنار مایک خواهد بود. همیشه با او یک هوا را تنفس خواهد کرد و در یک موقعیت زمانی زندگی خواهد کرد. هیچ‌وقت به این موضوع فکر نکرده بود، حالا که به سمت شرق اسباب‌کشی کرده‌اند، دیگر در موقعیتِ زمانی متفاوتی زندگی می‌کنند. این موضوع ناراحتش می‌کرد.
بابی درحالی‌که به ساعتش نگاه می‌کرد گفت: «باید این کارو هفته‌ها پیش انجام می‌دادم.» و بعد هم ساعت مچی و هم ساعت کوکی‌اش را از ۴:۰۵ که ساعت دورهٔ زمانی شرقی بود به ۳:۰۵ که ساعت دورهٔ زمانی مناطق مرکزی بود تغییر داد.»