کتاب به کارگیری یادگیری سیار

معرفی کتاب به کارگیری یادگیری سیار

کتاب الکترونیکی «به‌کارگیری یادگیری سیار» (Mobile Learning Implementation) نوشتهٔ «فاطمه صمدی» و با ویراستاری «مرضیه حضرتی» توسط نشر «ویان» منتشر شده است. این کتاب به بررسی نقش فناوری‌های سیار در آموزش و پرورش و چگونگی تولید محتوای آموزشی برای ابزارهای همراه می‌پردازد و به موضوعاتی مانند یادگیری الکترونیکی، استراتژی‌های محتوا و برندسازی آموزشی نیز اشاره دارد. نسخه الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب به کارگیری یادگیری سیار

این کتاب به بررسی تحولات فناوری اطلاعات و ارتباطات و تأثیر آن‌ها بر آموزش و یادگیری می‌پردازد. نویسنده با مروری بر تاریخچه آموزش از جوامع بدوی تا عصر اطلاعات، جایگاه یادگیری سیار را در میان سایر شیوه‌های آموزشی تبیین می‌کند. «به‌کارگیری یادگیری سیار» به‌ویژه بر نقش ابزارهای دیجیتال قابل حمل مانند تلفن‌های هوشمند و تبلت‌ها در تغییر چهره آموزش تأکید دارد و مزایا و چالش‌های این نوع یادگیری را بررسی می‌کند. کتاب در سال‌های اخیر و با توجه به رشد سریع فناوری‌های سیار نوشته شده و تلاش دارد با ارائه مدل‌ها و راهکارهای تولید محتوا، مدیران آموزشی و علاقه‌مندان به حوزه آموزش را با فرصت‌ها و محدودیت‌های یادگیری سیار آشنا کند. نویسنده همچنین به مقایسه یادگیری سیار با یادگیری الکترونیکی پرداخته و نقش آن را در بهبود اثربخشی آموزش‌های سازمانی و فردی برجسته می‌سازد.

خلاصه کتاب به کارگیری یادگیری سیار

این کتاب با تعریف یادگیری و آموزش آغاز می‌شود و تفاوت‌های بنیادین میان این دو مفهوم را شرح می‌دهد. سپس به مرور تاریخچه یادگیری در جوامع مختلف، از جوامع بدوی تا ایران باستان و دنیای اسلام، می‌پردازد و اهداف گوناگون آموزش در این دوره‌ها را بررسی می‌کند. نویسنده موانع یادگیری و شرایط مؤثر بر آن را مطرح می‌کند و به معرفی مکاتب مختلف یادگیری مانند رفتارگرایی، سازنده‌گرایی، شناختی، اکتشافی و مشارکتی می‌پردازد. در ادامه، کتاب به موضوع یادگیری الکترونیکی و سیر تحول آن می‌پردازد و مزایا و چالش‌های این شیوه را در ایران و جهان بررسی می‌کند. سپس مفهوم یادگیری سیار را معرفی می‌کند و ویژگی‌ها، مدل‌ها و تفاوت‌های آن با یادگیری الکترونیکی را توضیح می‌دهد. بخش مهمی از کتاب به استراتژی‌های تولید محتوا برای یادگیری سیار اختصاص یافته و گام‌های عملی برای تولید محتوای مناسب در این بستر را ارائه می‌دهد. همچنین، نقش یادگیری سیار در برندسازی آموزشی و بازاریابی محتوا بررسی شده و نمونه‌هایی از کاربردهای آن در سازمان‌ها و آموزش ضمن خدمت ارائه می‌شود. در نهایت، کتاب با ارائه مدل‌هایی برای ارزیابی اثربخشی آموزش‌های سیار و بررسی آینده این حوزه به پایان می‌رسد.

چرا باید کتاب به کارگیری یادگیری سیار را خواند؟

این کتاب تصویری جامع از روندهای نوین آموزش و یادگیری در عصر فناوری ارائه می‌دهد و با پرداختن به یادگیری سیار، به دغدغه‌های مدیران آموزشی، معلمان و تولیدکنندگان محتوا پاسخ می‌دهد. خواننده با مطالعه این اثر با مفاهیم پایه، مدل‌ها و راهکارهای عملی برای پیاده‌سازی یادگیری سیار آشنا می‌شود و می‌تواند از تجربیات و پژوهش‌های نویسنده برای بهبود فرآیندهای آموزشی خود بهره بگیرد. همچنین، کتاب به بررسی چالش‌ها و فرصت‌های یادگیری سیار در ایران می‌پردازد و راهکارهایی برای تولید محتوای مؤثر در این بستر ارائه می‌دهد.

خواندن کتاب به کارگیری یادگیری سیار را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

این کتاب برای مدیران آموزش سازمان‌ها، معلمان، طراحان آموزشی، پژوهشگران حوزه فناوری آموزشی و علاقه‌مندان به یادگیری الکترونیکی و سیار مناسب است. همچنین برای کسانی که به دنبال راهکارهایی برای بهبود آموزش ضمن خدمت یا تولید محتوای دیجیتال هستند، مفید خواهد بود.

فهرست کتاب به کارگیری یادگیری سیار

- یادگیری؛ مبانی و مفاهیم: تعریف یادگیری، تاریخچه، اهداف و موانع یادگیری، شرایط مؤثر و تفاوت آموزش و یادگیری.- مکاتب یادگیری: معرفی و مقایسه مکاتب رفتارگرایی، سازنده‌گرایی، شناختی، اکتشافی، مشارکتی و ارتباط‌گرایی.- یادگیری الکترونیکی: سیر تحول، موج‌های آموزش الکترونیکی، وضعیت آموزش الکترونیکی در ایران، مزایا و چالش‌ها.- یادگیری سیار: تعریف، ویژگی‌ها، مدل‌ها و تفاوت با یادگیری الکترونیکی، رویکردها و کاربردها.- استراتژی محتوای یادگیری سیار: تعریف محتوا، مراحل تدوین استراتژی محتوا، شناخت مخاطب، تعیین اهداف و انتخاب سبک نوشتار.- تولید محتوا در یادگیری سیار: گام‌های عملی تولید محتوا، استفاده از شبکه‌های اجتماعی، پیامک، پادکست و ابزارهای چندرسانه‌ای.- برندسازی و بازاریابی آموزشی: نقش یادگیری سیار در حمایت از برند، طبقه‌بندی طرفداران برند و استفاده از محتوا برای رشد آموزشی.- ابزارها و فناوری‌های پشتیبان: فضای ذخیره‌سازی ابری، داده‌های جغرافیایی، لوازم جانبی و برنامه‌های کاربردی برای یادگیری سیار.

بخشی از کتاب به کارگیری یادگیری سیار

«یادگیری سیار توانایی برخوردار شدن از آموزش به‌واسطه تلفن یا یک ابزار کمکی دیجیتالی است. یادگیری سیار معمولاً به یادگیری بدون محدودیت زمانی و مکانی گفته می‌شود. قابلیت‌های ابزارهای سیار باعث شده است که محیط‌های یادگیری برای کاربران انفرادی‌تر بشود، با قدرت این ابزارهای سیار آموزشگران نیز توانایی آن را پیدا کرده‌اند که اطلاعات خود را به‌طور گسترده‌ای با دانشجویان و دانش‌آموزان خارج از مکان و زمان خاص به مشارکت بگذارند.آموزش ضمن خدمت عبارت است از بهبود نظام‌دار و پیوسته استخدام‌شدگان از نظر دانش، مهارت‌ها و رفتارهایی که به رفاه آنان و سازمان محل خدمتشان کمک می‌کند. به این ترتیب هدف از آموزش ضمن خدمت، ایجاد توانایی بیشتر تولید، افزایش کارایی در شغل کنونی و کسب شرایط بهتر برای دست یافتن به مقامات بالاتر می‌تواند باشد (ابطحی، ۱۳۷۵).»