کتاب شرق گرایی

کتاب «شرق گرایی» نوشتۀ داوود طالقانی است و نشر معارف آن را منتشر کرده است. کتاب شرق‌گرایی: کی پاپ، انیمه و تیک‌تاک در ایران تلاش دارد در ۳ سطح سیاسی، هویتی و تمدنی نحوۀ عملکرد صنایع فرهنگی شرقی را در پرتو افقی به نام «شرق‌گرایی» به بحث بگذارد.

درباره کتاب شرق گرایی

کتاب شرق‌گرایی: کی پاپ، انیمه و تیک‌تاک در ایران، نگاهی عمیق و تحلیلی به نفوذ محصولات فرهنگی و رسانه‌ای کشورهای شرقی، به‌ویژه کره جنوبی، ژاپن، و چین، در جامعۀ ایران دارد. این کتاب که توسط دفتر نشر معارف منتشر شده، به ۳  محور اصلی می‌پردازد که هر یک بازتابی از جذابیت‌های فرهنگی و فناوری شرق در بین نوجوانان و جوانان ایرانی است: کی پاپ (موسیقی پاپ کره جنوبی): نویسنده به چرایی محبوبیت این سبک موسیقی، استراتژی‌های بازاریابی آن و تأثیرات آن بر هویت و فرهنگ نوجوانان ایرانی می‌پردازد. انیمه (انیمیشن ژاپنی): این بخش به دلایل جهانی‌شدن انیمه، ارزش‌های فرهنگی نهفته در آن و تأثیر آن بر مخاطبان ایرانی و بین‌المللی می‌پردازد و تیک‌تاک (پلتفرم تصویری چینی): تحلیل محبوبیت سریع این شبکه اجتماعی، نقش الگوریتم‌های پیشرفته در جذب کاربران و تأثیرات اجتماعی و فرهنگی آن مورد بررسی قرار گرفته است.

داوود طالقانی، با استفاده از منابع خارجی و مصاحبه با صاحب‌نظران داخلی، تصویری جامع از این پدیده‌ها ارائه می‌دهد. او این محصولات فرهنگی را نه‌تنها از منظر جذابیت‌های سطحی، بلکه در چارچوب سیاست‌های فرهنگی شرق و تلاش این کشورها برای ارائۀ تصویری خاص از خود به جهان تحلیل می‌کند. کتاب شرق‌گرایی در تلاش است نشان دهد چگونه کشورهای شرقی با بهره‌گیری از ابزارهای فرهنگی و رسانه‌ای توانسته‌اند جایگاه برجسته‌ای در عرصه بین‌المللی پیدا کنند و تأثیری عمیق بر مخاطبان جوان ایرانی بگذارند. نویسنده همچنین به بررسی راهبردهای این کشورها در جذاب کردن فرهنگ خود و به‌کارگیری این جذابیت‌ها در فضای جهانی می‌پردازد.

داوود طالقانی پیش‌تر کتاب سلبریتی ایرانی را نوشته است که در آن نیز با رویکردی تحقیقی به پدیدۀ شهرت و تأثیرات اجتماعی آن پرداخته بود. در شرق‌گرایی نیز او به بررسی یکی دیگر از تحولات فرهنگی و اجتماعی معاصر می‌پردازد و با ارائۀ دیدگاهی متوازن به بررسی تأثیر این محصولات فرهنگی شرقی بر نسل جوان ایران می‌پردازد.

خواندن کتاب شرق گرایی را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

خواندن این کتاب را به پژوهشگران علوم اجتماعی، فرهنگی و رسانه‌ای و همچنین به والدین، معلمان و تصمیم‌گیران فرهنگی پیشنهاد می‌کنیم.