با کد تخفیف OFF30 اولین کتاب الکترونیکی یا صوتیات را با ۳۰٪ تخفیف از طاقچه دریافت کن.

کتاب یادگیری مشارکتی روشی نوین در کیفیتبخشی به آموزش
معرفی کتاب یادگیری مشارکتی روشی نوین در کیفیتبخشی به آموزش
«یادگیری مشارکتی روشی نوین در کیفیّت بخشی به آموزش» پژوهشی در حوزه علوم تربیتی و نظریههای آموزش و پرورش به قلم نویسندگان مریم سادات سیدشریفی کاخکی و فاطمه خانلقی است که به نوعی از یادگیری نوین به نام یادگیری مشارکتی پرداخته است.
روش یادگیری مبتنی بر مشارکت و همیاری میتواند به عنوان پایه و اساس روند فعال یاددهی – یادگیری نقش موثری داشته باشد؛ بویژه اگر در کنار آن از سایر روشهای نوین آموزش نظیر تدریس آزمایشگاهی، تفحص گروهی، تحقیق و یادگیری مشارکتی، روش بدیههپردازی و در صورت لزوم از روش سنتی توضیح و پرسش و پاسخ هم استفاده شود.
یادگیری مشارکتی به معنای افزایش توانایی، هدایت کاوشگرانه و کاوش علمی است. در برنامه درسی بر اساس یادگیری مشارکتی برنامهریزان میکوشند در کنار مباحث علمی و مهارتهای تفکر، شرایطی را بیافرینند که دانش آموزان را به سوی ارزشها، نگرشها، و صفات انسانی مطلوب سوق دهد. در روش یادگیری مشارکتی فرصتها و تجربههای یادگیری بهگونهای انتخاب و سازماندهی میشوند که دانشآموزان با همکلاسیهای خود در فعالیتهای دو نفره یا گروهی، در فرایند یادگیری مشارکتی شرکت کنند.
این اثر به تعریف یادگیری مشارکتی به عنوان یک روش نوین آموزشی پرداخته، پیشینه آن را بررسی کرده و کاربردهای آن را در آموزش بیان کرده است. مربیان و معلمان در تمام مقاطع تحصیلی میتوانند برای بهبود شیوههای آموزشی خود از نتایج این پژوهش بهره ببرند.
نظری برای کتاب ثبت نشده است
راهنمای کاربردی روشهای نوین تدریس![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
محرم آقازاده
راهنمای سنجش و ارزشیابی آغازینمحرم آقازاده
فهم تیمز (TIMSS)محرم آقازاده
روشهای نوین ارزشیابی در دورهی ابتداییمحرم آقازاده
روش های تدریس اثربخش با تاکید بر فناوری های نوینعلی رضا اصلاحی
راهنمای عملی نگارش طرح درسمحرم آقازاده
اصول، راهبردها و کاربردهای سنجش برای یادگیریایرج خوشخلق
بستهی آموزشی برنامهی درسی و یادگیری اثربخشمرتضی مجدفر
تربیت مهارتهای تفکر و کارآفرینی در مدرسهعظیم محبی
مانند فنلاند تدریس کنیدتیموتی واکر
تدریسپژوهی یا درسپژوهی؛ روش بهسازی فرهنگ آموزش و تدریسابوالفضل بختیاری
راهنمای عملی نگارش و اجرای برنامهی مدرسهحیدر تورانی
اجرای ارزشیابی توصیفی به زبان سادهایرج خوشخلق
راهنمای برنامهی درسی و استانداردهای یادگیری دورهی پیشدبستانیمحرم آقازاده
روشهای ارزشیابی کتابهای درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفیمحمد نوریان
هوش مصنوعی در کلاساستن اسکرابات
درسهای فنلاندیپاسی سالبرگ
یادگیری به وسیلهی بازیهای دیجیتالنیکلا ویتون
الگوهای عملی برای طراحی و اجرای تدریس؛ ویژهی دروس کارورزی تربیت معلمسیدحسین میرلوحی
طراحی آموزشیمحسن بیات
آموزش الکترونیکی و آموزش و پرورش اثربخش![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
پریوش ملکی
اسماعیلیه و زیدیهمحمود سگر
سرمایهی اجتماعی و مشارکت زمینهساز توسعهی پایدارمحمدحسین حقیزاده
روانشناسی اسطوره و ادبیات نمایشیمهناز آریانمنش
ابولیفریبا صفوی همامی
ارزشیابی سرمایه انسانیمریمن کمبرلی.کی
تمایزیافتگی عاطفی خانوادهزهرا روان پیکر
حدیثی از راویان نورعلی اصغر کاوه نوری
کودک قلدرهما انصاری
معابد یونان؛ تاریخچه، هنر و معماریشایان تیمورپور
حجم
۱۰۵٫۴ کیلوبایت
سال انتشار
۱۳۹۵
تعداد صفحهها
۱۱۳ صفحه
حجم
۱۰۵٫۴ کیلوبایت
سال انتشار
۱۳۹۵
تعداد صفحهها
۱۱۳ صفحه
قیمت:
۶,۰۰۰
تومان