با کد تخفیف OFF30 اولین کتاب الکترونیکی یا صوتیات را با ۳۰٪ تخفیف از طاقچه دریافت کن.

کتاب یادگیری مشارکتی روشی نوین در کیفیتبخشی به آموزش
معرفی کتاب یادگیری مشارکتی روشی نوین در کیفیتبخشی به آموزش
«یادگیری مشارکتی روشی نوین در کیفیّت بخشی به آموزش» پژوهشی در حوزه علوم تربیتی و نظریههای آموزش و پرورش به قلم نویسندگان مریم سادات سیدشریفی کاخکی و فاطمه خانلقی است که به نوعی از یادگیری نوین به نام یادگیری مشارکتی پرداخته است.
روش یادگیری مبتنی بر مشارکت و همیاری میتواند به عنوان پایه و اساس روند فعال یاددهی – یادگیری نقش موثری داشته باشد؛ بویژه اگر در کنار آن از سایر روشهای نوین آموزش نظیر تدریس آزمایشگاهی، تفحص گروهی، تحقیق و یادگیری مشارکتی، روش بدیههپردازی و در صورت لزوم از روش سنتی توضیح و پرسش و پاسخ هم استفاده شود.
یادگیری مشارکتی به معنای افزایش توانایی، هدایت کاوشگرانه و کاوش علمی است. در برنامه درسی بر اساس یادگیری مشارکتی برنامهریزان میکوشند در کنار مباحث علمی و مهارتهای تفکر، شرایطی را بیافرینند که دانش آموزان را به سوی ارزشها، نگرشها، و صفات انسانی مطلوب سوق دهد. در روش یادگیری مشارکتی فرصتها و تجربههای یادگیری بهگونهای انتخاب و سازماندهی میشوند که دانشآموزان با همکلاسیهای خود در فعالیتهای دو نفره یا گروهی، در فرایند یادگیری مشارکتی شرکت کنند.
این اثر به تعریف یادگیری مشارکتی به عنوان یک روش نوین آموزشی پرداخته، پیشینه آن را بررسی کرده و کاربردهای آن را در آموزش بیان کرده است. مربیان و معلمان در تمام مقاطع تحصیلی میتوانند برای بهبود شیوههای آموزشی خود از نتایج این پژوهش بهره ببرند.
نظری برای کتاب ثبت نشده است
طراحی آموزشی![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
محسن بیات
روش های تدریس اثربخش با تاکید بر فناوری های نوینعلی رضا اصلاحی
۹۹ فاجعه در کلاس درس و راه حل جلوگیری از آنهاتاباتا ریمنت
راهنمای سنجش و ارزشیابی آغازینمحرم آقازاده
اخلاق تدریسا. ف. امیدوار
روش تدریس پیشرفته (رشتهی علوم تربیتی)نسیم سعید
طراحی آموزشی، رویکرد شناختی به آموزش تلفیقیمحمود تلخابی
اصول، راهبردها و کاربردهای سنجش برای یادگیریایرج خوشخلق
مدیریت کلاس درس در مدارس ابتداییجاسم احمدی
کاربرد نظریهی یادگیری ساختوسازگرایی در پیشدبستانیمحرم آقازاده
الگوهای عملی برای طراحی و اجرای تدریس؛ ویژهی دروس کارورزی تربیت معلمسیدحسین میرلوحی
روشهای ارزشیابی کتابهای درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفیمحمد نوریان
روش و فنون تدریسمرجان بهزادفر
اجرای ارزشیابی توصیفی به زبان سادهایرج خوشخلق
راهنمای عملی نگارش طرح درسمحرم آقازاده
روشهای تدریس پیشرفتهشراره حبیبی
کاربرد فناوری ارتباطات و اطلاعات در تدریسپائول چین
فن معلمیابوالفضل بختیاری
راهنمای روشهای آموزش در پیشدبستانیمحرم آقازاده
کاربرد روانشناسی در تدریسلیونور ام. تی درویل
آموزش الکترونیکی و آموزش و پرورش اثربخش![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
پریوش ملکی
اسماعیلیه و زیدیهمحمود سگر
سرمایهی اجتماعی و مشارکت زمینهساز توسعهی پایدارمحمدحسین حقیزاده
روانشناسی اسطوره و ادبیات نمایشیمهناز آریانمنش
ابولیفریبا صفوی همامی
ارزشیابی سرمایه انسانیمریمن کمبرلی.کی
تمایزیافتگی عاطفی خانوادهزهرا روان پیکر
حدیثی از راویان نورعلی اصغر کاوه نوری
کودک قلدرهما انصاری
معابد یونان؛ تاریخچه، هنر و معماریشایان تیمورپور
حجم
۱۰۵٫۴ کیلوبایت
سال انتشار
۱۳۹۵
تعداد صفحهها
۱۱۳ صفحه
حجم
۱۰۵٫۴ کیلوبایت
سال انتشار
۱۳۹۵
تعداد صفحهها
۱۱۳ صفحه
قیمت:
۶,۰۰۰
تومان