کتاب بازشناختی از دانش شناسی

بازشناختی از دانش‌شناسی: گفتارهایی در علم اطلاعات و دانش‌شناسی نوشته امیر ریسمانباف و دکتر رحمت‌الله فتاحی است. دربارۀ جنبه‌های نظری علم اطلاعات و دانش‌شناسی: از نام و عنوان رشته تا جدیدترین بحثهای نظری در همین حوزه (از جمله سرشت و زمینۀ علم اطلاعات و دانش‌شناسی؛ بازتعریف علم اطلاعات؛ بازشناختی از مجموعه‌سازی، سازماندهی و خدمات مرجع؛ کارکردهای اجتماعی و نهادی حرفه؛ تعامل انسان و اطلاعات و سایر مباحث نظری جدید در حوزه) در بخش اول کتاب سعی شد تا تحلیلی از سرشت و زمینۀ علم اطلاعات و دانش شناسی ارائه شود، و نیز واکاوی سرشت روابط بین رشته ای مربوطه است. لذا بخش نخست کتاب، به کلیت رشته پرداخته است؛ همچنانکه بخش پایانی درباره کلیت حرفه در ارتباط با جامعه و ساختارهای اجتماعی است. در فصل اول به مسایلی چون مفهوم دانش و دانش شناسی، تمایزها و تشابه های دانش شناسی با معرفت شناسی و نیز مدیریت دانش با مدیریت اطلاعات پرداخته شده است. فصل دوم، منحصرا درباره عنوان «دانش شناسی» است. فصل سوم، از جنبه دیگر، سرشت رشته را بازکاوی کرده است. فصل چهارم، بحث مفصلی دربارۀ مفاهیمی چون دانش، رفتار اطلاع یابی، الگوهای اطلاع یابی و ... است. در بخش سوم، دو دسته خدمات حرفه ای که در ارتباط تنگاتنگ با کاربران و استفاده کنندگان است، بحث و بررسی شده است: مدیریت مجموعه منابع اطلاعاتی و خدمات اطلاع رسانی. بخش چهارم، به حوزۀ سازماندهی اطلاعات و دانش می پردازد. این بخش شامل فصلهای هفتم تا نهم است. فصل هفتم به طور خاص دانش مداری در فهرست‌نویسی، فصل هشتم جایگاه دانش و نظریه های دانش را عمدتا در حوزۀ رده بندی منابع اطلاعاتی و فصل نهم از نگاهی کلان تر، کل حوزۀ نوبنیاد سازماندهی دانش و تفاوتهای آن را با سازماندهی اطلاعات به بحث گذارده است. فصل پایانی در چشم انداز و گسترۀ وسیع تری و نه فقط از منظر گفتمان درون رشته ای، به تشریح ابعاد کارکرد اجتماعی نهادهای حرفه در جوامع اطلاعاتی پرداخته است. نویسندگان مدعی هستند نتایج این پژوهش این گزاره را تایید می کند که علم/ حرفه اطلاعات و دانش شناسی، نوعی گذار از اطلاع محوری به دانش مداری را تجربه می¬کند.