کتاب مبانی و اصول تدریس معلم حرفه ای

کتاب مبانی و اصول تدریس معلم حرفه ای به‌قلم سجاد حامل را انتشارات فروغ سیمرغ منتشر کرده است. این کتاب به معرفی و تشریح اصول تدریس و ارتباط مؤثر با دانش‌آموزان می‌پردازد.

درباره کتاب مبانی و اصول تدریس معلم حرفه ای

مهم‌ترین و درخشان‌ترین سال‌های عمر هر فرد، دوران تحصیل و مدرسه است. ساعات و روزهای طلایی و باارزش زندگی که اگر در کنار معلمی آگاه و دلسوز و در محیطی بالنده و رشددهنده سپری شوند، در شکل‌دهی به آیندهٔ دانش‌‌آموزان نقشی به‌سزا ایفا می‌کنند. به همین دلیل لازم است تا معلمان در کنار مهارت‌های سخت و تخصصی به تقویت مهارت‌های نرم خود نیز بپردازند تا بیاموزند چگونه با دانش‌آموزان ارتباطی اثربخش و کارآمد برقرار کنند. سجاد حامل کوشیده است تا در کتاب مبانی و اصول تدریس معلم حرفه ای در ۴ بخش به آموزش و معرفی تکنیک‌های ارتباطی و روش‌های بهره‌ور کردن محیط آموزشی بپردازد و راهنمایی مناسب برای معلمان باشد.

خواندن کتاب مبانی و اصول تدریس معلم حرفه ای را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

معلمان و مدرسان و تمامی کسانی که دغدغهٔ آموزش و تدریس دارند و به ارتقای مهارت‌های شغلی خود در این حوزه می‌اندیشند از خواندن این کتاب لذت خواهند برد.

بخشی از کتاب مبانی و اصول تدریس معلم حرفه ای

«ارتباط مؤثر معلم حرفه ای

ارتباط مؤثر ارتباطی است که در آن راه بر روی هرگونه سوء تفاهم بسته می‌شود. با برقراری ارتباط مؤثر احساس‌ها، عقاید، افکار و اندیشه‌ها بین افراد منتقل می‌شود و رشد فرد و جامعه تضمین می‌شود. خانی (۱۳۹۱) ارتباطات در مورد ردوبدل بیشتر اطلاعات است نه فقط تبادل. این یعنی اینکه ارتباط در مورد درک احساسات و نیات پشت اطلاعات است. ارتباط مؤثر در یک خیابان دوطرفه است؛ شناسایی اینکه نه تنها چگونه در نظر گرفتن راه یک پیام به شما ابلاغ می‌شود بلکه طریقی که چگونه می‌توانید گوش کنید تا معنای کامل پیام را به دست آورده و شنیده و درک کنید هم به معنای ارتباط مؤثر است. در ارتباط مؤثر فقط از کلمات بیشتر استفاده می‌کنید. ارتباط مؤثر ترکیبی از یک مجموعه‌ای از مهارت ازجمله ارتباط غیر کلامی، گوش دادن، درگیر مدیریت استرس درحال‌حاضر توانایی برقراری ارتباط قاطعانه و ظرفیت به رسمیت شناختن و درک احساسات خود و دیگران است. ارتباط مؤثر چسبی است که به شما کمک می‌کند روابط خود را با دیگران عمیق‌تر کنید و کار تیمی خود را بهبود ببخشید، تصمیم‌گیری و حل مسئله کنید؛ این شما را قادر می‌سازد به برقراری ارتباط پیام حتی به صورت منفی و یا دشوار و بدون ایجاد درگیری یا از بین بردن اعتماد (استفن دبلیو ۰ ۲۰۱۱) بخش اعظم ارتباطات شما تلاشی است برای رسیدن به چیزی که می‌خواهید. کوششی برای تأثیر گذاشتن بر دیگران و واداشتن آنها به تغییر رفتار به شیوه‌ای که شما ترجیح می‌دهید. مهمترین اصلی که باید به خاطر بسپارید این است که دیگران زمانی تغییر می‌کنند که خودشان بخواهند نه زمانی که شما بخواهید برای تغییر رفتار نیاز به تغییر اندیشهٔ اثربخشی است. ما پیوسته برای تأثیر گذاشتن بر دیگران از مهارت‌های ارتباطی استفاده می‌کنیم. یکی از شیوه‌های ارتباط مؤثر کشف نکات موردعلاقهٔ مخاطب پی بردن به ارزش‌های دیگران و احترام گذاردن به آنها می‌باشد. چگونه می‌توانید برداشت‌های یک شخص دیگر از جهان را درک کنید و به آن احترام بگذارید و در ضمن تمامیت خود را حفظ کنید؟ در آموزش روان‌درمانی، مشاورهٔ کار و کسب تجارت و مدیریت برقراری ارتباط مؤثر با برخورد همدلانه برای ایجاد محیطی مبتنی بر اعتماد و اطمینان و مشارکت که در محدودهٔ آن اشخاص بتوانند آزادانه با هم ارتباط برقرار کنند امری ضروری است وقتی اشخاص در شرایط ارتباط مؤثر باشند جسم و کلمات آنها با یکدیگر سازگاری دارد و در تطابق یکدیگر هستند سخن ما می‌تواند به برقراری ارتباط کمک کند و یا آن را از بین ببرد اما این تنها ۷ درصد ارتباط است زبان تن و لحن صدا از کلمات مهم‌ترند. برای برقراری ارتباط مؤثر باید به این نکته توجه کرد معنای ارتباط پاسخی است که دریافت می‌کنید اشخاص موفق ارتباط مؤثر برقرار می‌کنند و این ارتباط مؤثر به اعتماد و اطمینان منجر می‌شود با تطبیق دادن و هماهنگ کردن زبان بدن لحن و کلام خود می‌توانید به سرعت با هر کس که بخواهید به شرایط ارتباط مؤثر برسید ایجاد تماس چشمی و به وجود آوردن هماهنگی آنها یکی از مهارت‌های مهم برقراری ارتباط مؤثر است (جرالد میلر، ترجمه على ذكاوتی قراگزلو (۱۳۸۶) روانشناسان برجسته‌ای چون اریک فروم کارن هورنای و سالیوان معتقدند که عدم توانایی برقراری ارتباط مؤثر یکی از مهم‌ترین علل حالت‌های عصبی و اختلالات روانی و رفتاری است. همان‌طور که بعضی از کودکان معلول به خاطر عدم توانایی و عدم مهارت در انجام کارها در زمینه‌هایی عصبی می‌شوند بسیاری از ما چون نمی‌دانیم در برخورد با دیگران چگونه رفتار کنیم و مهارت‌های روابط انسانی و ارتباط مؤثر را نمی‌شناسیم، دچار عصبیت، افسردگی و کینه‌توزی نسبت به خود و دیگران می‌شویم بنابراین یادگیری اصول و قواعد برقراری ارتباط مؤثر خود یکی از عوامل مهم سلامت و بهداشت روانی است. (هاشمی ، ۱۳۹۰)»