دانلود و خرید کتاب صوتی آموزش دوره صوتی فن بیان مقدماتی ۲

کتاب صوتی دوره فن بیان مقدماتی دو نوشته‌ی اعظم حبیبی ادامه‌ی مسیری است که در دوره‌ی مقدماتی یک آغاز شده و این‌بار روی تقویت دقیق‌تر صدا و بیان تمرکز دارد. اعظم حبیبی در این کتاب صوتی هم نویسنده است و هم گوینده و با همان لحن آموزشی و صمیمی درس‌ها را قدم‌به‌قدم پیش می‌برد. نشر دیجیتال آوای موج کتاب آن را منتشر کرده است و ساختار اثر شبیه یک دوره‌ی آموزشی منظم طراحی شده که هر درس روی تمرین‌های درس‌های قبلی سوار می‌شود. در این کتاب صوتی شنونده با مباحثی مثل شناخت صامت‌ها و مصوت‌ها، ترکیب آن‌ها برای ادای درست حروف، کار با ماهیچه‌های صورت و زبان، تشخیص انواع صدا (صدای جمجمه، حلق و سینه)، تنظیم ریتم و سرعت گفتار، کنترل قدرت صدا در موقعیت‌های مختلف و اهمیت گوش‌دادن آگاهانه روبه‌رو می‌شود. در کنار این‌ها به موضوعاتی مثل گرم‌کردن صدا قبل از سخنرانی، مراقبت از حنجره، پرهیز از عادت‌های آسیب‌زننده مثل سیگار و همین‌طور رهاکردن صدا و غلبه بر استرس و خجالت هم پرداخته شده است. دوره فن بیان مقدماتی دو به‌گونه‌ای طراحی شده که شنونده بتواند با تکرار تمرین‌ها، بیان خود را شفاف‌تر کند، لهجه را تا حدی کنترل کند و برای گویندگی، سخنرانی یا حتی گفت‌وگوهای روزمره آماده‌تر شود.

درباره کتاب دوره فن بیان مقدماتی دو

کتاب صوتی دوره فن بیان مقدماتی دو با تأکید اعظم حبیبی بر تداوم تمرین‌های دوره‌ی اول شروع می‌شود و از همان ابتدا روشن می‌کند که این دوره قرار است مکمل دوره‌ی مقدماتی یک باشد نه جایگزین آن. در بخش‌های آغازین، نویسنده ساختار زبان را از پایه باز می‌کند؛ از حروف فارسی، صامت‌ها و مصوت‌ها و این‌که چگونه کنار هم قرارگرفتن آن‌ها کلمه، جمله و درنهایت متن را می‌سازد. در چند درس پیاپی، شنونده با تمرین‌های مرحله‌به‌مرحله برای ادای درست حروف آشنا می‌شود؛ از تمرین جلوی آینه، بازکردن اغراق‌آمیز دهان، دقت به حرکت ماهیچه‌های صورت و زبان تا استفاده از «شمک» بین دندان‌ها برای سخت‌ترکردن تمرین و قوی‌ترکردن اندام‌های گفتاری. کتاب صوتی دوره فن بیان مقدماتی دو در این بخش‌ها نشان می‌دهد که چطور ترکیب صامت‌ها با مصوت‌های کوتاه و بلند، و بعد اضافه‌کردن صامت‌های همسان و غیرهمسان، می‌تواند به وضوح کلام کمک کند و جلوی «خورده‌شدن» حروف را بگیرد. در ادامه‌ی کتاب صوتی دوره فن بیان مقدماتی دو تمرکز از سطح حروف و کلمات به سمت کیفیت صدا و موسیقی گفتار می‌رود. چند درس به شناخت انواع صدا اختصاص دارد: صدای جمجمه، صدای حلق و صدای سینه و این‌که هرکدام چه لرزشی در سر، گونه، گوش، بینی، گلو و سینه ایجاد می‌کنند. نویسنده توضیح داده است که چرا استفاده‌ی زیاد از صدای حلق می‌تواند به حنجره آسیب بزند و چرا تقویت صدای سینه برای گویندگی و سخنرانی مناسب‌تر است. سپس بحث ریتم، سرعت و قدرت صدا مطرح می‌شود؛ این‌که صدای یکنواخت یا مونوتون چرا خسته‌کننده است، چطور احساسات مختلف (استرس، خشم، شادی، غم) سرعت و ریتم گفتار را تغییر می‌دهد و شنونده چگونه می‌تواند با ضبط صدای خود، تمرین با سرعت‌های مختلف و توجه به موقعیت و مخاطب، از یکنواختی خارج شود. در فصل‌های پایانی، موضوعاتی مثل تنظیم قدرت صدا در مکان‌های متفاوت (کتابخانه، خیابان، کلاس)، اهمیت گوش‌دادن آگاهانه به دیگران برای شناخت لحن و شخصیت، مراقبت از تارهای صوتی و پرهیز از سیگار، شست‌وشوی بینی و گلو با سرم، گرم‌کردن صدا با تنفس دیافراگمی و خمیازه‌ی آگاهانه و در نهایت رهاکردن صدا و غلبه بر استرس و «صدا دزدی» مطرح شده است. کتاب با دعوت به تمرین مداوم و امکان ارتباط با مدرس از طریق موسسه موج کتاب به پایان می‌رسد.

خلاصه کتاب دوره فن بیان مقدماتی دو

در کتاب صوتی دوره فن بیان مقدماتی دو محور اصلی آموزش از دو جهت پیش می‌رود: یکی تسلط فنی بر حروف و صدا و دیگری مدیریت احساسی و ذهنی هنگام صحبت‌کردن. در بخش نخست، اعظم حبیبی از پایه‌ترین سطح شروع کرده است؛ توضیح می‌دهد که متن از جمله‌ها و جمله‌ها از کلمه‌ها ساخته می‌شوند و کلمه‌ها خودشان حاصل ترکیب صامت‌ها و مصوت‌ها هستند. حروف فارسی به دو دسته‌ی صامت و مصوت تقسیم می‌شوند؛ صامت‌ها به‌تنهایی نه تلفظ می‌شوند و نه معنا دارند و حتما باید با مصوت‌های کوتاه و بلند ترکیب شوند تا قابل شنیدن شوند. شنونده یاد می‌گیرد که هر صامت چه «خواستگاهی» در دهان دارد؛ مثلا ل و ر از انتهای زبان، ب و پ از لب‌ها و این شناخت، پایه‌ی تمرین‌های بعدی می‌شود. در ادامه، تمرین‌های متعددی برای ترکیب صامت‌ها و مصوت‌ها ارائه شده است: ابتدا ترکیب یک صامت با مصوت‌های کوتاه و بلند (مثل بِ، بُ، با، بی)، سپس اضافه‌کردن صامت همسان در انتهای ترکیب (بَب، پُپ، لُل، مَم) و بعد ترکیب صامت با مصوت و یک صامت غیرهمسان (مثل گپ، گق، گاغ، بر، جم). این تمرین‌ها باید جلوی آینه، با دهان کاملا باز و به‌صورت اغراق‌آمیز انجام شوند تا ماهیچه‌های صورت و زبان قوی شوند و تلفظ حروف در سرعت‌های بالاتر هم واضح بماند. استفاده از «شمک» بین دندان‌ها در اندازه‌های مختلف، تمرین را سخت‌تر و اثرگذارتر می‌کند و به کنترل بهتر زبان و فک کمک می‌کند. نویسنده تأکید کرده است که این تمرین‌ها کوتاه‌مدت معجزه نمی‌سازند و باید در طولانی‌مدت و همراه با تمرین‌های دوره‌ی مقدماتی یک ادامه پیدا کنند. بخش دوم کتاب روی کیفیت صدا و بیان تمرکز دارد. ابتدا سه منبع اصلی صدا معرفی شده است: صدای جمجمه، صدای حلق و صدای سینه که همگی انرژی خود را از تنفس دیافراگمی می‌گیرند. شنونده با تمرین‌هایی مثل کشیدن مصوت‌ها، بستن بینی یا نرمکام و توجه به لرزش در گونه، گوش، بینی، گلو و سینه یاد می‌گیرد تشخیص دهد صدا از کجا تولید می‌شود و چگونه باید آن را به‌سمت سر یا سینه هدایت کند تا هم زیباتر شنیده شود و هم به حنجره آسیب نرسد. سپس موضوع ریتم و مونوتونی مطرح می‌شود؛ این‌که چرا صحبت‌کردن روی یک خط ثابت خسته‌کننده است و چگونه احساسات مختلف سرعت و ریتم را تغییر می‌دهند. شنونده تشویق شده است که متن‌ها را ابتدا بسیار آهسته، شبیه دیکته، بخواند و بعد به‌تدریج سرعت را بالا ببرد، صدای خود را ضبط کند و ببیند در کجا حروف «مالیده» می‌شوند یا از بین می‌روند. کتاب در ادامه به قدرت صدا می‌پردازد؛ از نجوا و حرف‌زدن در گوشی تا فریاد و این‌که هرکدام در چه موقعیتی معنا پیدا می‌کنند. مثال‌هایی مثل کتابخانه، خیابان، شعر عاشقانه، کلاس درس و سخنرانی کمک می‌کند شنونده بفهمد که قدرت صدا باید متناسب با فضا، متن و مخاطب تنظیم شود. سپس اهمیت گوش‌دادن آگاهانه مطرح می‌شود: تمرین تشخیص صدای یک نفر در شلوغی، دنبال‌کردن لحن و کلمات او، توجه به مکث‌ها، بالا و پایین‌رفتن صدا و ربط‌دادن این نشانه‌ها به احساسات و شخصیت. این شنیدن فعال، هم برای شناخت مخاطب و هم برای یادگیری لحن‌های مختلف در گویندگی ضروری دانسته شده است. در بخش‌های پایانی، نویسنده به مراقبت از تارهای صوتی و بهداشت اندام‌های گفتاری می‌پردازد؛ توضیح داده است که سیگار چگونه با ایجاد زخم‌های ریز روی تارهای صوتی در کوتاه‌مدت صدای کمی خش‌دار و در بلندمدت صدای بیمار و کدر ایجاد می‌کند و چرا نباید برای «پرحجم‌شدن» صدا به سراغ دود رفت. استفاده از سرم شست‌وشو برای تمیزکردن بینی و قرقره‌کردن، نوشیدن آب ولرم، پرهیز از آب خیلی سرد یا خیلی داغ و گرم‌کردن صدا با خمیازه و کشیدن حرف «ه» از دیگر توصیه‌هاست. در نهایت، مفهوم «صدا دزدی» مطرح می‌شود؛ یعنی زمانی که فرد به‌خاطر استرس، خجالت یا ترس از قضاوت، از تمام حجم ریه و صدای خود استفاده نمی‌کند. کتاب شنونده را به رهاکردن صدا، ابراز احساسات در زندگی روزمره و اعتمادبه‌نفس در خواندن متن دعوت کرده است و یادآوری کرده که هرکس در هر شغلی می‌تواند با تمرین مداوم به یک گوینده‌ی خوب تبدیل شود.

چرا باید کتاب دوره فن بیان مقدماتی دو را بشنویم؟

کتاب صوتی دوره فن بیان مقدماتی دو برای کسانی طراحی شده که از سطح آشنایی اولیه با فن بیان عبور کرده‌اند و حالا می‌خواهند روی جزئیات صدا و گفتار خود کار کنند. این کتاب صوتی به‌جای ماندن در سطح توصیه‌های کلی، شنونده را وارد تمرین‌های مشخص می‌کند؛ از کار روی تک‌تک حروف و ترکیب صامت‌ها و مصوت‌ها تا تمرین‌های عملی برای تشخیص منبع صدا، تقویت صدای سینه و کنترل ریتم و قدرت گفتار. شنونده در طول دوره یاد می‌گیرد که چرا بعضی صداها خسته‌کننده و یکنواخت شنیده می‌شوند، چطور می‌توان با تغییر سرعت، مکث و بلندی صدا، متن را زنده‌تر کرد و چگونه باید از حنجره و تارهای صوتی مراقبت کرد تا در بلندمدت دچار آسیب نشود. این کتاب صوتی علاوه‌بر جنبه‌ی آموزشی، به بعد ذهنی و احساسی صحبت‌کردن هم توجه کرده است؛ موضوعاتی مثل استرس، خجالت، ترس از قضاوت دیگران و «صدا دزدی» به‌طور مستقیم مطرح شده و شنونده تشویق شده است که با رهاکردن صدا و ابراز احساسات در زندگی روزمره، اعتمادبه‌نفس خود را بالا ببرد. تأکید مداوم بر ضبط‌کردن صدا، گوش‌دادن دوباره، تحلیل اشتباه‌ها و اصلاح تدریجی، این کتاب صوتی را به نوعی دفتر تمرین شنیداری و گفتاری تبدیل کرده است. برای کسانی که می‌خواهند لهجه‌ی خود را تا حدی کنترل کنند، وضوح کلامشان را بالا ببرند، در سخنرانی‌ها خسته‌کننده نباشند یا برای گویندگی و کار با میکروفون آماده شوند، این دوره مجموعه‌ای از تمرین‌های قابل‌اجرا و پیوسته فراهم کرده است که می‌تواند در کنار تمرین‌های دوره‌ی مقدماتی یک، مسیر رشد آن‌ها را روشن‌تر کند.

شنیدن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

شنیدن کتاب صوتی دوره فن بیان مقدماتی دو به کسانی پیشنهاد می‌شود که دوره‌ی مقدماتی یک را گذرانده‌اند یا با مبانی اولیه‌ی فن بیان آشنا هستند و حالا می‌خواهند تلفظ حروف، وضوح کلام و قدرت صدای خود را تقویت کنند. این کتاب صوتی به علاقه‌مندان گویندگی، دوبله، اجرا، سخنرانی، تدریس و ارائه‌های شغلی پیشنهاد می‌شود که نیاز دارند در سرعت‌های مختلف، واضح و بدون خستگی صحبت کنند. همچنین به کسانی پیشنهاد می‌شود که از یکنواختی صدای خود ناراضی هستند، احساس می‌کنند در جمع‌ها صدایشان شنیده نمی‌شود، لهجه‌ی پررنگ دارند یا نگران سلامت حنجره و تارهای صوتی خود هستند و به‌دنبال تمرین‌های منظم برای مراقبت و تقویت صدا می‌گردند.