کتاب سایه هایی در جیمزتون

کتاب سایه هایی در جیمزتون (Shadows at Jamestown) نوشته استیون ک. اسمیت، جلد ششم از مجموعه‌ی «معماهای ویرجینیا» است که نشر هیرمند آن را با ترجمه سمیرا قاسم زاده منتشر کرده است. ماجرا از جایی شروع می‌شود که یک کشف باستان‌شناسی در جیمزتون تاریخی، پای چند نوجوان کنجکاو را به حفاری، موزه و رازهایی می‌کشاند که فقط به گذشته مربوط نیستند. داستان همزمان از هیجان کشف، فضای تاریخی و تعلیق معمایی استفاده می‌کند و میان اشیای قدیمی، رد پول و پنهان‌کاری را دنبال می‌کند. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب سایه هایی در جیمزتون

کتاب سایه هایی در جیمزتون نوشته‌ی استیون ک. اسمیت، یک ماجرای معمایی نوجوانانه را در بستر یکی از مهم‌ترین مکان‌های تاریخی آمریکا پیش می‌برد. داستان با صحنه‌ای شبانه و پنهانی آغاز می‌شود؛ جایی که جابه‌جایی یک جعبه و یک کیسه، از همان ابتدا حس خطر و راز را وارد روایت می‌کند. بعد از این شروع، قصه به سام، درک و کیتلین می‌رسد که برای شرکت در یک کارگاه میدانی باستان‌شناسی راهی جیمزتون می‌شوند.

کتاب سایه هایی در جیمزتون فقط بر تعقیب یک راز تکیه ندارد و بخش مهمی از جذابیتش از پیوند ماجراجویی با تاریخ می‌آید. در طول داستان، اطلاعاتی درباره‌ی مهاجران نخستین، قحطی، بقایای تاریخی، موزه‌ی باستان‌شناسی و فرایند حفاری وارد روایت می‌شود، اما این اطلاعات به‌ صورت جدا از قصه قرار نگرفته‌اند. کشف یک ظرف سفالی، گفت‌وگوها درباره‌ی دیوار غربی، بازدید از کلیسا و آزمایشگاه و اشاره به اشیای به‌جامانده از گذشته، همگی به پیش‌بردن تعلیق کمک می‌کنند. 

شخصیت‌های استیون ک. اسمیت هم نقش مشخصی در این فضا دارند: سام محتاط‌تر و دقیق‌تر است، درک بیشتر با شوخی و جسارت جلو می‌رود و کیتلین با اشتیاق تاریخی‌اش به کشف جزئیات کمک می‌کند. همین ترکیب باعث می‌شود فضای داستان فقط آموزشی یا فقط حادثه‌ای نباشد.

خلاصه داستان سایه هایی در جیمزتون

هشدار: این پاراگراف بخش‌هایی از داستان را فاش می‌کند!

سام، درک و کیتلین برای یک برنامه‌ی کوتاه باستان‌شناسی به جیمزتون می‌روند؛ جایی که کشف تازه‌ای در محوطه‌ی تاریخی، همه را هیجان‌زده کرده است. سام در نخستین روز حفاری، یک ظرف سفالی ارزشمند پیدا می‌کند و همین کشف او را به آزمایشگاه و بعد به مجموعه‌ای از رفتارهای مشکوک، محدودیت‌های عجیب و رفت‌وآمدهای پنهانی نزدیک می‌کند. 

در کنار آشنایی با تاریخ جیمزتون، موزه و اشیای کشف‌شده، کم‌کم نشانه‌هایی دیده می‌شود که ماجرا فقط به پژوهش و حفاری مربوط نیست. داستان از همین نقطه، مسیر خود را به‌ سمت معمایی پیش می‌برد که در آن گذشته، قاچاق عتیقه و کنجکاوی چند نوجوان به هم گره می‌خورند.

چرا باید کتاب سایه هایی در جیمزتون را بخوانیم؟

دلایل خواندن کتاب سایه هایی در جیمزتون را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• داستان، ماجرای معمایی را با فضای حفاری و موزه پیوند می‌دهد و از دل اشیای تاریخی تعلیق می‌سازد.
• خواننده در کنار دنبال‌کردن راز اصلی، با جزئیاتی از جیمزتون، مهاجران نخستین و شیوه‌ی کار باستان‌شناسان آشنا می‌شود.
• رابطه‌ی سام، درک و کیتلین به داستان ریتم می‌دهد و ماجرا را از زاویه‌های متفاوت پیش می‌برد.
• کشف یک شی سفالی، فقط یک اتفاق تاریخی باقی نمی‌ماند و به گره‌ای مهم در زمان حال تبدیل می‌شود.

خواندن کتاب سایه هایی در جیمزتون را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن کتاب سایه هایی در جیمزتون به این گروه‌ها پیشنهاد می‌شود:

• علاقه‌مندان به داستان‌های معمایی و ماجراجویانه با قهرمانان نوجوان.
• خوانندگانی که دوست دارند ماجراهای تاریخی را در کنار یک راز امروزی دنبال کنند.
• کسانی که به فضاهای موزه‌ای، حفاری و کشف اشیای قدیمی علاقه دارند.
• مخاطبانی که از داستان‌های گروهی با شخصیت‌های کنجکاو و پرتحرک لذت می‌برند.
• نوجوانانی که می‌خواهند تاریخ را در دل یک قصه‌ی پرتعلیق تجربه کنند.

بخشی از کتاب سایه هایی در جیمزتون

«مامان درحالی‌که صدایش کمی می‌لرزید، گفت: "من نمی‌تونم شماها رو این‌طوری این‌جا ول کنم و برم. حداقل فکر نمی‌کردم به این زودی مجبور بشم این کار رو بکنم. شما پسرها خیلی زود بزرگ شدین."

سام با دستپاچگی کنار مادر و برادرش، دِرِک، در محوطهٔ چمن مقابل خوابگاه دانشکدهٔ ویلیام و مری در ویلیامزبورگِ ویرجینیا ایستاده بود. او و درک به همراه دوستشان کیتلین، از طرف پرفسور اونشید دعوت شده بودند تا در یک برنامهٔ تابستانی، هفته‌ای را در جیمزتون تاریخی بگذرانند.

البته این برنامه مثل بقیهٔ اردوهای تابستانی نبود که بچه‌هایی به سن‌وسال آن‌ها شرکت می‌کردند. نام این برنامه، کارگاه میدانی بود. این برنامه در واقع دستیاری در حفاری‌های باستان‌شناسی جیمزتون بود. باقی شرکت‌کننده‌های این برنامه، دانشجویان فارغ‌التحصیل بودند. بیشترشان از دانشگاه ویرجینیا آمده بودند، اما بعضی‌ها هم از باقی دانشگاه‌های کشور بودند. دانشجویان دانشکده شش هفته را در کارگاه میدانی می‌گذراندند، اما سام و درک و کیتلین قرار بود فقط یک هفته بمانند.»