کتاب انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان

کتاب الکترونیکی «انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانش‌آموزان» نوشتهٔ زهرا شب‌خیز، شکوفه سنجری و فاطمه زارع اثری پژوهشی و آموزشی در حوزهٔ روان‌شناسی تربیتی است که نشر رشد فرهنگ آن را منتشر کرده است. این کتاب به بررسی مفاهیم، نظریه‌ها و عوامل مؤثر بر انگیزهٔ پیشرفت تحصیلی در دانش‌آموزان می‌پردازد و با رویکردی علمی، راهکارهایی برای ارتقای انگیزش و موفقیت تحصیلی ارائه می‌دهد. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان

«انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانش‌آموزان» اثری ناداستانی و آموزشی است که به موضوع انگیزش و موفقیت تحصیلی در دانش‌آموزان می‌پردازد. نویسندگان، با بهره‌گیری از منابع معتبر روان‌شناسی و علوم تربیتی، به بررسی ابعاد مختلف انگیزش، نظریه‌های کلاسیک و معاصر، و تأثیر عوامل فردی و محیطی بر پیشرفت تحصیلی پرداخته‌اند. ساختار کتاب به گونه‌ای است که ابتدا مفاهیم پایه‌ای انگیزش و پیشرفت تحصیلی را معرفی می‌کند و سپس به تحلیل نظریه‌های مختلف مانند نظریهٔ نیازهای مزلو، نظریهٔ اسناد و مدل‌های رفتاری، انسان‌گرایانه و شناختی می‌پردازد. در ادامه، نقش خانواده، معلمان، همسالان و محیط مدرسه در شکل‌گیری و تقویت انگیزهٔ دانش‌آموزان بررسی شده است. کتاب با ارائهٔ راهکارهای عملی و کاربردی برای افزایش انگیزهٔ تحصیلی، تلاش دارد تا به معلمان، والدین و دانش‌آموزان در مسیر موفقیت تحصیلی کمک کند. این اثر با زبانی روشن و ساختاری منظم، به دغدغه‌های آموزشی و روان‌شناختی دانش‌آموزان و مربیان پاسخ می‌دهد و تصویری جامع از اهمیت انگیزش در فرآیند یادگیری و رشد فردی ارائه می‌دهد.

خلاصه کتاب انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان

کتاب «انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانش‌آموزان» به بررسی مفهوم انگیزش و نقش آن در موفقیت تحصیلی می‌پردازد. نویسندگان ابتدا انگیزش را به عنوان نیروی محرکهٔ رفتار معرفی کرده‌اند و اهمیت آن را در یادگیری و پیشرفت دانش‌آموزان توضیح داده‌اند. در این کتاب، نظریه‌های مختلف انگیزش از جمله دیدگاه‌های رفتاری، انسان‌گرایانه، شناختی و اجتماعی مورد بحث قرار گرفته‌اند و هر یک از این رویکردها با مثال‌ها و کاربردهای آموزشی همراه شده‌اند. کتاب به نقش عوامل درونی و بیرونی در ایجاد انگیزهٔ پیشرفت اشاره دارد؛ از جمله انگیزش درونی که از علاقه و تمایل شخصی به یادگیری ناشی می‌شود و انگیزش بیرونی که تحت تأثیر پاداش‌ها، تشویق‌ها و عوامل محیطی قرار دارد. همچنین، تأثیر خانواده، معلمان و همسالان بر انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان بررسی شده است و نشان داده شده که حمایت اجتماعی، بازخورد مثبت و ایجاد محیط یادگیری امن می‌تواند انگیزهٔ دانش‌آموزان را تقویت کند. در بخش‌هایی از کتاب، نظریه‌های مک کللند، مزلو، اتکینسون و واینر دربارهٔ نیاز به پیشرفت، سلسله مراتب نیازها و اسناد موفقیت و شکست تحلیل شده‌اند. نویسندگان تأکید کرده‌اند که انگیزش پیشرفت تحصیلی نه‌تنها به ویژگی‌های فردی بلکه به شرایط محیطی و اجتماعی نیز وابسته است. در پایان، راهکارهایی برای افزایش انگیزهٔ تحصیلی ارائه شده است؛ از جمله طراحی تکالیف مناسب، استفاده از تشویق‌های کلامی، ایجاد فرصت برای موفقیت و توجه به علایق و نیازهای دانش‌آموزان. این کتاب تلاش دارد تا با ارائهٔ دیدگاه‌های علمی و عملی، مسیر رشد و موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان را هموارتر کند.

چرا باید کتاب انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان را بخوانیم؟

این کتاب با تمرکز بر انگیزهٔ پیشرفت تحصیلی، به یکی از مهم‌ترین دغدغه‌های والدین، معلمان و دانش‌آموزان می‌پردازد. مطالعهٔ آن به خواننده کمک می‌کند تا با نظریه‌ها و عوامل مؤثر بر انگیزش تحصیلی آشنا شود و راهکارهایی برای تقویت انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی بیابد. همچنین، با بررسی نقش خانواده، معلمان و همسالان، تصویری چندبعدی از فرآیند یادگیری و رشد تحصیلی ارائه می‌دهد. این اثر برای کسانی که به دنبال درک عمیق‌تر از روان‌شناسی یادگیری و موفقیت تحصیلی هستند، منبعی ارزشمند به‌شمار می‌آید.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

مطالعهٔ این کتاب برای معلمان، مشاوران آموزشی، والدین و دانش‌آموزانی که به دنبال افزایش انگیزه و موفقیت تحصیلی هستند، مفید است. همچنین، دانشجویان رشته‌های روان‌شناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش می‌توانند از مباحث نظری و کاربردی آن بهره‌مند شوند. این اثر به‌ویژه برای افرادی که با چالش‌های انگیزشی در محیط‌های آموزشی روبه‌رو هستند، توصیه می‌شود.

بخشی از کتاب انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان

«در روانشناسی و علوم تربیتی یکی از عواملی که به عنوان نیروی محرکه رفتار تلقی می‌شود انگیزه است. داشتن انگیزه کافی در زمینه‌های مختلف به رفتار فرد جهت بخشیده و وی را برای انجام رفتار مناسب برمی‌انگیزد. یکی از انگیزه‌های مهم که باعث حرکت به سمت هدف می‌شود انگیزه پیشرفت است. انگیزهٔ پیشرفت عبارت است از گرایشی همه‌جانبه به ارزیابی عملکرد خود با توجه به عالی‌ترین معیارهای تلاش برای موفقیت در چالش‌برانگیزترین موقعیت‌ها. اما به‌طور خاص در زمینه آموزش به‌معنای پیگیری برتری است. بر این اساس، پیشرفت انگیزه به دست آوردن برتری است و تلاش برای بهبود عملکرد دانش‌آموزان بسیار ضروری است. افراد دارای انگیزهٔ پیشرفت در سطح بالا برای حل مشکلات و رسیدن به موفقیت بسیار کوشا هستند و حتی پس از آنکه شکست خوردند از آن دست نمی‌کشند و تا رسیدن به موفقیت کوشش را ادامه می‌دهند. مک کللند نیاز و انگیزهٔ پیشرفت را نتیجه تعارض هیجانی بین امید به موفقیت و میل به دوری و گریز از شکست می‌داند. اینکه امید به موفقیت از سویی به هیجانات و عقاید مثبت پیرامون موفقیت وابسته است و از سویی دیگر، ترس از شکست به هیجانات منفی و اینکه موقعیت پیشرفت دور از دسترس و خارج از توان او است، مرتبط است.»