کتاب به کودک خود در زمینه ناتوانی های یادگیری مبتنی بر زبان کمک کنید

کتاب به کودک خود در زمینه ناتوانی های یادگیری مبتنی بر زبان کمک کنید با عنوان اصلی child with language-based learning disabilities : strategies Helping your in school and life with dyslexia, dysgraphia, dyscalculia, ADHD, and to succeed .processing disorders نوشته دانیل فرانکلین و ترجمه سید حمیدرضا هاشمیان و حجت اسماعیلی از سوی انتشارات جالیز منتشر شده است. این کتاب به بررسی چالش‌های یادگیری مبتنی‌بر زبان در کودکان می‌پردازد و راهنمایی‌هایی برای والدین و متخصصان ارائه می‌دهد تا بتوانند از کودکان دارای این مشکلات حمایت کنند. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب به کودک خود در زمینه ناتوانی های یادگیری مبتنی بر زبان کمک کنید

کتاب به کودک خود در زمینه ناتوانی‌های یادگیری مبتنی‌بر زبان کمک کنید (استراتژی‌هایی برای موفقیت در مدرسه و زندگی در مقابل نارساخوانی، نارسانویسی، اختلال یادگیری ریاضی، اختلال بیش‌فعالی/کاستی توجه و اختلالات پردازشی) به موضوع ناتوانی‌های یادگیری مبتنی‌بر زبان در کودکان می‌پردازد و تلاش می‌کند تصویری جامع از این اختلالات، دلایل بروز آن‌ها و راهکارهای حمایتی برای والدین و معلمان ارائه دهد. دانیل فرانکلین، نویسنده‌ی کتاب، باتکیه‌بر تجربه‌ی شخصی و حرفه‌ای خود به اهمیت رابطه‌ی والدین و معلمان با کودک اشاره می‌کند و نقش محیط یادگیری را در موفقیت تحصیلی کودکان برجسته می‌سازد. کتاب در دوره‌ای نوشته شده که آگاهی درباره‌ی اختلالات یادگیری و اهمیت حمایت عاطفی و آموزشی از کودکان افزایش یافته است. در کنار ارائه‌ی اطلاعات علمی و کاربردی روایت‌هایی از تجربه‌های واقعی کودکان و خانواده‌ها نیز در متن گنجانده شده است تا خواننده بتواند با چالش‌ها و راه‌حل‌های عملی آشنا شود. این اثر به والدین، معلمان و مشاوران کمک می‌کند تا با شناخت بهتر ناتوانی‌های یادگیری مبتنی‌بر زبان، نقش مؤثرتری در حمایت از کودکان ایفا کنند.

خلاصه کتاب به کودک خود در زمینه ناتوانی های یادگیری مبتنی بر زبان کمک کنید

کتاب به کودک خود در زمینه ناتوانی‌های یادگیری مبتنی‌بر زبان کمک کنید، با تعریف و تبیین انواع اختلالات یادگیری مبتنی‌بر زبان آغاز می‌شود و توضیح می‌دهد که این مشکلات می‌توانند شامل نارساخوانی، نارسانویسی، اختلال در یادگیری ریاضی، چالش‌های زبان گفتاری و پردازش دیداری و همچنین اختلالات کاستی توجه و بیش‌فعالی باشند. دانیل فرانکلین تأکید می‌کند که این اختلالات اغلب با هم هم‌پوشانی دارند و بر عملکرد تحصیلی و هیجانی کودک تأثیر می‌گذارند. در ادامه کتاب به اهمیت ارزیابی صحیح کودکان و نقش والدین در پیگیری حمایت‌های آموزشی و درمانی می‌پردازد. راهکارهایی برای همکاری با مدارس، استفاده از برنامه‌های حمایتی مانند برنامه ۵۰۴ و برنامه آموزش فردی و همچنین ارزیابی‌های خصوصی ارائه می‌شود. نویسنده بر این نکته تأکید دارد که حمایت از کودک باید فراتر از راه‌حل‌های سریع باشد و نیازمند تغییر نگرش و سبک زندگی خانواده است. کتاب همچنین به نقش روابط سالم و مهربانانه‌ی والدین و معلمان با کودک اشاره می‌کند و نشان می‌دهد که ایجاد محیطی امن و حمایتگر می‌تواند انگیزه و اعتمادبه‌نفس کودک را تقویت کند. در بخش‌هایی از کتاب نمونه‌هایی از تجربه‌های واقعی کودکان و خانواده‌ها آورده شده است تا خواننده با چالش‌ها و راهکارهای عملی آشنا شود. درنهایت نویسنده والدین را تشویق می‌کند که با صبر، توجه و همکاری مسیر یادگیری و رشد فرزند خود را هموار کنند.

چرا باید کتاب به کودک خود در زمینه ناتوانی های یادگیری مبتنی بر زبان کمک کنید را خواند؟

این کتاب با رویکردی جامع به موضوع ناتوانی‌های یادگیری مبتنی‌بر زبان می‌پردازد و علاوه‌بر ارائه‌ی اطلاعات علمی، راهکارهای عملی و تجربه‌های واقعی را در اختیار والدین و معلمان قرار می‌دهد. خواندن این اثر به درک بهتر چالش‌های یادگیری کودکان، شناخت راه‌های حمایت مؤثر و ایجاد محیطی امن و انگیزشی برای رشد تحصیلی و هیجانی کودک کمک می‌کند. کتاب به والدین می‌آموزد که چگونه نقش فعال و حمایتی در فرایند یادگیری فرزند خود داشته باشند و از فشارهای اجتماعی و انتظارات غیرواقعی دوری کنند.

خواندن کتاب به کودک خود در زمینه ناتوانی های یادگیری مبتنی بر زبان کمک کنید را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

این کتاب برای والدین، معلمان، مشاوران و متخصصانی مناسب است که با کودکان دارای ناتوانی‌های یادگیری مبتنی‌بر زبان سروکار دارند یا دغدغه‌ی حمایت از این کودکان را دارند. برای خانواده‌هایی که فرزندشان با مشکلاتی مانند نارساخوانی، نارسانویسی، اختلال ریاضی یا اختلال توجه و بیش‌فعالی مواجه است نیز راهنمایی‌های مفیدی ارائه می‌دهد.

بخشی از کتاب به کودک خود در زمینه ناتوانی های یادگیری مبتنی بر زبان کمک کنید

«کودکانی که دارای مشکلات یادگیری مبتنی بر زبان هستند اغلب از مشکلات هیجانی ثانوی می‌توانند خود را از دوستانشان جدا کنند. علاقه خود را به فعالیت‌های معنی‌دار از دست دهند و به بازی‌های ویدیویی و سایر فن‌آوری‌هایی که آن‌ها را از احساساتشان منحرف می‌کنند، عقب‌نشینی کنند و درنتیجه مشکلات را بیشتر کنند. اطمینان یافتن از اینکه این چالش‌ها به‌صورت خانوادگی باهم روبرو هستند و جلوگیری از احساس تنها بودن، احمق بودن و سرنوشتی برای شکست کودکان نداشتن، امری حیاتی است. ما همچنین باید در مقابل فشار برای تبدیل تلاش و کوشش‌های کودکانتان به یک همه‌پرسی در مورد کیفیت فرزندپروری مقاومت کنیم. تمام یادگیری به توانایی مغز در انطباق و ذخیره اطلاعات جدید، دل‌بستگی ایمن و حالت روانی باز و پذیرا بستگی دارد. اگر کودکان و والدین به دلیل اضطراب و شرم از نظر هیجانی خاموش شوند، یادگیری بسیار کمی می‌تواند در والدین یا کودک رخ دهد.»