کتاب بیش فعالی در کودکان

کتاب بیش‌ فعالی در کودکان نوشته مریم صف‌ آرا و مریم قاسمی‌ یزدآبادی که توسط انتشارات اندیشه احسان منتشر شده، راهنمایی کاربردی برای والدین و مربیان است که با زبانی روشن به موضوع اختلال بیش‌فعالی و کم‌توجهی در کودکان پرداخته است. این کتاب به بررسی نشانه‌ها، علل، راهکارهای درمانی و نحوه‌ی برخورد والدین و معلمان با کودکان بیش‌فعال اختصاص دارد. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب بیش فعالی در کودکان

کتاب بیش‌‌فعالی در کودکان با هدف آگاهی‌بخشی به والدین و مربیان درباره‌ی اختلال بیش‌فعالی و کم‌توجهی در کودکان نوشته شده است. در سال‌های اخیر، توجه به مشکلات رفتاری و روانی کودکان اهمیت بیشتری یافته و این اثر نیز در همین راستا تلاش می‌کند تا تصویری جامع از نشانه‌ها، علل و راهکارهای عملی برای مدیریت این اختلال ارائه دهد. نویسندگان، مریم صف‌ آرا و مریم قاسمی‌ یزدآبادی، باتکیه‌بر تجربه و منابع علمی، به تفاوت‌های بیش‌فعالی در دختران و پسران، نقش عوامل زیستی و محیطی و اهمیت تشخیص به‌موقع اشاره می‌کنند. 

کتاب بیش‌فعالی در کودکان نوشته‌ی مریم صف‌ آرا و مریم قاسمی‌ یزدآبادی همچنین به اشتباهات رایج والدین، نقش مدرسه و معلمان و تفاوت بیش‌فعالی با سایر اختلالات رفتاری می‌پردازد. ساختار کتاب به‌گونه‌ای است که خواننده را قدم‌به‌قدم با موضوع آشنا می‌کند و در هر فصل، نکات کلیدی و کاربردی برای بهبود وضعیت کودک بیش‌فعال مطرح می‌شود. این اثر با مثال‌ها و تمرین‌های عملی، والدین را در مسیر تربیت و حمایت از فرزندشان همراهی می‌کند.

خلاصه کتاب بیش فعالی در کودکان

کتاب بیش‌فعالی در کودکان با تعریف اختلال بیش‌فعالی و کم‌توجهی آغاز می‌شود و نشانه‌های اصلی آن را در سه محور فعالیت زیاد، رفتار تکانشی و مشکل توجه و تمرکز شرح می‌دهد. نویسندگان توضیح می‌دهند که این نشانه‌ها باید پیش از هفت سالگی ظاهر شوند و دست‌کم شش ماه ادامه داشته باشند تا بتوان آن را بیش‌فعالی دانست. سه مدل اصلی بیش‌فعالی شامل نوع نقص توجه، نوع تکانشگری و نوع ترکیبی معرفی می‌شوند و ویژگی‌های هرکدام به‌تفصیل بیان می‌گردد.

عوامل زیستی و محیطی مؤثر بر بروز این اختلال در ادامه بررسی می‌شود؛ از جمله نقش ژنتیک، تفاوت‌های مغزی، مصرف سیگار در بارداری، تولد زودرس و آسیب‌های مغزی؛ همچنین به تفاوت بروز بیش‌فعالی در دختران و پسران اشاره می‌شود و بیان می‌شود که نشانه‌ها در پسران بیشتر با تحرک و در دختران با کم‌توجهی بروز می‌کند. بخش مهمی از کتاب به راهکارهای درمانی اختصاص دارد: بازی‌درمانی، تمرینات ورزشی، اصلاح تغذیه و آموزش مهارت‌های ارتباطی به والدین. تمرین‌ها و بازی‌هایی برای تقویت تمرکز، کنترل رفتار و افزایش اعتمادبه‌نفس کودک پیشنهاد می‌شود. 

نویسندگان بر اهمیت نقش والدین و معلمان در مدیریت رفتار کودک تأکید دارند و توصیه‌هایی برای ایجاد محیط حمایتی، تشویق رفتارهای مثبت و پرهیز از تنبیه‌های غیرسازنده ارائه می‌دهند. در فصل‌های پایانی، تفاوت بیش‌فعالی با سایر اختلالات رفتاری مانند اختلال سلوک و توره بررسی می‌شود و بر لزوم تشخیص صحیح و مراجعه به متخصص تأکید می‌گردد. پیام اصلی کتاب این است که بیش‌فعالی قابل‌مدیریت است و با آگاهی، صبر و استفاده از راهکارهای مناسب می‌توان کیفیت زندگی کودک و خانواده را بهبود بخشید.

چرا باید کتاب بیش فعالی در کودکان را خواند؟

کتاب بیش‌فعالی در کودکان با تمرکز بر نیازهای والدین و مربیان، اطلاعات دقیقی درباره‌ی نشانه‌ها، علل و راهکارهای عملی برای مدیریت بیش‌فعالی در کودکان ارائه می‌دهد. خواننده با مطالعه‌ی این اثر می‌تواند رفتارهای کودک را بهتر بفهمد، از اشتباهات رایج در برخورد با کودک بیش‌فعال پرهیز کند و با استفاده از تمرین‌ها و توصیه‌های کتاب، محیطی حمایتی و سازنده برای رشد کودک فراهم آورد؛ همچنین کتاب به تفاوت‌های فردی کودکان توجه دارد و راهنمایی‌هایی برای همکاری مؤثر با معلمان و متخصصان ارائه می‌کند.

خواندن کتاب بیش فعالی در کودکان را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

کتاب بیش‌فعالی در کودکان برای والدین، معلمان، مربیان مهدکودک و هرکسی که با کودکان بیش‌فعال یا کم‌توجه سروکار دارد مناسب است؛ همچنین برای افرادی که به‌دنبال راهکارهایی برای بهبود رفتار و تمرکز کودکان هستند یا دغدغه‌ی تربیت صحیح فرزند خود را دارند، مفید خواهد بود.

بخشی از کتاب بیش فعالی در کودکان

«همه‌ی ما بارها نام بیش‌فعالی را شنیده‌ایم، حتی گاهی از آن به عنوان صفتی برای بچه‌ها یا بزرگسالان پرجنب‌وجوش استفاده کرده و پرجنب‌وجوشی، شلوغ و پرسر و صدا بودن کودکان را نشانه‌ای از بیش‌فعالی آنها می‌دانیم. گاهی ممکن است با تشخیص‌های اشتباه اطرافیان و یا حتی برخی متخصصان، فرزند پرانرژی خود را بیش‌فعال بدانیم و با نگرانی‌هایی که در رفتار خود نشان می‌دهیم مسیر تربیت صحیح فرزندمان را دچار انحراف کنیم. اما بیش‌فعالی چیست؟ در چه سنی می‌توان آن را شناسایی کرد؟ چه کارهایی برای بهبود آن می‌توان انجام داد؟ آیا بیش‌فعالی قابل درمان است یا اینکه فقط می‌توان از بروز نشانه‌های آن پیشگیری کرد؟ و سوالاتی از این دست؛ همه‌ی این‌ها سوالاتی است که ذهن بسیاری از والدین و بخصوص مادران را به خود درگیر کرده است.»