کتاب کوچینگ مراجع محور کارل راجرز

کتاب کوچینگ مراجع محور کارل راجرز (از نظریه‌ی کارل راجرز تا کاربرد عملی در جلسات مربیگری) نوشته کریستین هلویگ و ترجمه مهدی چاتا است؛ اثری که انتشارات اندیشه احسان آن را منتشر کرده است. این کتاب به‌جای تقلیل مربیگری به چند فن و الگوی آماده، به سراغ بنیان‌های فکری کارل راجرز می‌رود و نشان می‌دهد کیفیت رابطه، همدلی، پذیرش بی‌قیدوشرط و توجه به دنیای درونی مراجع چگونه مسیر گفت‌وگو را تغییر می‌دهد. تمرکز اصلی اثر بر پیوند میان نظریه و موقعیت‌های واقعی مربیگری است؛ جایی که مسئله فقط حل موضوع نیست و فهمیدن منبع خواسته‌ها، ناهمخوانی‌ها و امکان رشد اهمیت دارد. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب کوچینگ مراجع محور کارل راجرز اثر کریستین هلویگ

کتاب کوچینگ مراجع محور کارل راجرز، نوشته‌ی کریستین هلویگ، به بررسی یکی از پایه‌های مهم مربیگری می‌پردازد؛ اینکه تغییر مؤثر بیش از هر چیز به کیفیت رابطه و نوع حضور مربی وابسته است. نویسنده با تکیه بر اندیشه‌های کارل راجرز نشان می‌دهد که رویکرد مراجع‌محور نگاهی کامل به رشد انسان، خودآگاهی، رابطه‌ی یاری‌رسان و فرایند شکل‌گیری تغییر است. در این مسیر مفاهیمی مانند میل به شکوفایی، خودشکوفایی، همخوانی، ناهمخوانی، خودپنداره، چارچوب مرجع درونی و پذیرش مثبت بی‌قیدوشرط مطرح می‌شوند تا تصویر روشن‌تری از نقش مربی در گفت‌وگوهای حرفه‌ای ارائه شود.

این کتاب با نگاه به مفاهیم نظری به موقعیت‌های ملموس مربیگری پرداخته است. کتاب کوچینگ مراجع محور کارل راجرز در فصل‌های آغازین به پیش‌فرض‌های اصلی نظریه‌ی راجرز و تفاوت میان میل به شکوفایی و میل به خودشکوفایی می‌پردازد؛ سپس اهمیت اینجا و اکنون، تجربه، احساس، آگاهی و نمادین‌سازی را توضیح و نشان می‌دهد که چرا فهم لحظه‌ی حاضر در فرایند مربیگری اهمیت دارد. در ادامه، بحث به مفهوم خود، ساختار درونی، خودِ واقعی، خودِ ایدئال، شرایط ارزشمندی و سازوکارهای دفاعی می‌رسد.

کتاب کوچینگ مراجع محور کارل راجرز اثر کریستین هلویگ روشن می‌کند که مربی قرار نیست پاسخ آماده بدهد؛ بلکه باید فضایی بسازد که مراجع بتواند تجربه‌های خود را دقیق‌تر ببیند، احساسات خود را نام‌گذاری کند و به منبع درونی تصمیم‌های خویش نزدیک‌تر شود. پیوند میان مبانی نظری و موارد کاربردی در جلسه‌های مربیگری، حال‌وهوای اصلی کتاب حاضر را شکل داده است.

خلاصه کتاب کوچینگ مراجع محور کارل راجرز

این کتاب مسیر کوچینگ مراجع‌محور را از پایه‌های فکری کارل راجرز تا کاربرد آن در جلسه‌های مربیگری دنبال می‌کند. کتاب از این ایده شروع می‌کند که انسان ظرفیتی درونی برای رشد دارد و نقش مربی، هدایت دستوری نیست؛ بلکه فراهم‌کردن رابطه‌ای امن، اصیل و همدلانه است. نویسنده مفاهیمی مانند میل به شکوفایی، خودشکوفایی، اینجا و اکنون، تجربه، احساس، خودپنداره و ناهمخوانی را توضیح می‌دهد تا روشن شود چرا بعضی هدف‌ها از درون فرد می‌آیند و بعضی دیگر زیر فشار انتظارهای بیرونی شکل می‌گیرند. حاصلْ تصویری از مربیگری است که در آن توجه به کیفیت رابطه و فهم دنیای درونی مراجع، از هر تکنیک آماده‌ای مهم‌تر است.

چرا باید کتاب کوچینگ مراجع محور کارل راجرز را بخوانیم؟

دلایل خواندن کتاب کوچینگ مراجع محور کارل راجرز را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• این کتاب پیوند میان نظریه‌ی کارل راجرز و موقعیت‌های واقعی مربیگری را روشن می‌کند.
• این کتاب کمک می‌کند تفاوت میان همراهی مراجع‌محور و هدایت دستوری در گفت‌وگو بهتر فهمیده شود.
• خواننده با مفاهیمی مانند همخوانی، ناهمخوانی، خودپنداره و چارچوب مرجع درونی در نسبت با مربیگری آشنا می‌شود.
• این اثر نشان می‌دهد کیفیت رابطه‌ی مربیگری چگونه بر رشد، تصمیم‌گیری و خودآگاهی مراجع اثر می‌گذارد.
• این کتاب به فهم بهتر منبع تعارض‌های درونی و نسبت آن‌ها با هدف‌گذاری و تغییر کمک می‌کند.

خواندن کتاب کوچینگ مراجع محور کارل راجرز را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن کتاب کوچینگ مراجع محور کارل راجرز به این گروه‌ها پیشنهاد می‌شود:

• مربیانی که می‌خواهند مبانی فکری کار خود را بشناسند و رابطه‌ی مربیگری را بررسی کنند.
• مشاوران و همراهان حرفه‌ای که با گفت‌وگوهای حمایتی سروکار دارند و به نقش همدلی و پذیرش علاقه‌مندند.
• مدیران و رهبرانی که می‌خواهند درک بهتری از رابطه، اعتماد و رشد در تعاملات انسانی به دست آورند.
• خوانندگانی که به اندیشه‌های کارل راجرز و مفاهیم انسان‌گرایانه در رشد فردی علاقه دارند.
• کسانی که می‌خواهند درباره‌ی ناهمخوانی، خودپنداره و منشأ بعضی تعارض‌های درونی بیشتر بدانند.

درباره کریستین هلویگ

کریستین هلویگ (Christiane Hellwig) به‌عنوان مربی (کوچ)، مدرس آموزش کوچینگ و سوپروایزر فعالیت می‌کند. محورهای اصلی کاری او عبارتند از مسائل مربوط به شفاف‌سازی و حل مناقشات، دینامیک‌ها و روندهای به بن‌بست رسیده، تصمیم‌گیری‌های پیچیده و همچنین فرایندها و رفتارهایی که نیازمند تغییرات بنیادین هستند. او در رشته‌های جامعه‌شناسی، روان‌شناسی اجتماعی، علوم تربیتی (پداگوژی اجتماعی) و علوم ارتباطات تحصیل کرده است.

این نویسنده مؤسس و مدیر «آکادمی کوچینگ و مشاوره‌ی آلمان» (DACB) است. او همچنین کوچ ارشد در «انجمن فدرال کوچینگ آلمان» (DBVC)، کوچ تأییدشده و عضو کمیته‌ی مشورتی «کوچینگ، سوپرویژن و توسعه‌ی سازمانی انجمن مشاوره و روان‌درمانی انسان‌گرا/ شخصیت‌محور» (GwG) بوده است. کتاب کوچینگ مراجع محور کارل راجرز (از نظریه کارل راجرز تا کاربرد عملی در جلسات مربیگری) نوشته‌ی کریستین هلویگ است.

بخشی از کتاب کوچینگ مراجع محور کارل راجرز

«۶. روابط و ارزش‌گذاری‌ها: سنگ‌بنای ارتباطات انسانی

این فصل به نقش اساسی روابط میان‌فردی در نظریه مراجع‌محور و مربیگری حرفه‌ای می‌پردازد. از دیدگاه کارل راجرز، کیفیت رابطه مهم‌ترین عامل برای رشد و تغییر فردی است. فرآیند رشد تنها در فضایی از احترام و اعتماد می‌تواند به شکلی پایدار رخ دهد. جایی که مراجعان احساس کنند درک و پذیرفته شده‌اند. در این فصل نشان داده می‌شود که چگونه قضاوت افراد مهم زندگی، درک ما از خودمان را شکل می‌دهند و چه تأثیری بر فرآیند مربیگری دارند. در پایان فصل، اهمیت این بُعد از روابط در عملکرد حرفه‌ای یک مربی مشخص می‌شود.

کلمات کلیدی

رابطه مراجع‌محور، ارزش‌گذاری، پذیرش مثبت نامشروط، رابطه مربیگری، خودارزشمندی، ارتباط بین فردی، مجموعه ارزشیابی

همان‌طور که پیش‌تر گفته شد، در چارچوب دیدگاه انسان‌گرایانه راجرز، ایجاد رابطه‌ای مراجع‌محور در مرکز هر فرآیند مربیگری حرفه‌ای و مدیریت کارکنان قرار دارد. چرا که کیفیت و عمق ارتباط بین افراد، نقش تعیین‌کننده‌ای در موفقیت برنامه‌های حمایتی و همچنین اثربخشی مدیریت ایفا می‌کند.

از دیدگاه راجرز، کیفیت روابط بین‌فردی در کانون توجه قرار دارد و بنابراین، ایجاد یک رابطه مبتنی بر اعتماد، عنصر اصلی و اساسی در نظریه مراجع‌محور است (۱۹۷۷، صفحه ۲۱۱). تغییر واقعی تنها در فضایی رخ می‌دهد که مراجعان در آن احساس درک شدن و پذیرفته شدن داشته باشند.»