با کد تخفیف OFF30 اولین کتاب الکترونیکی یا صوتیات را با ۳۰٪ تخفیف از طاقچه دریافت کن.
کتاب روشهای ارزشیابی کتابهای درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی
۴٫۳
(۴)
خواندن نظراتمعرفی کتاب روشهای ارزشیابی کتابهای درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی
«روشهای ارزشیابی کتابهای درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی» نوشته دکتر محمد نوریان(-۱۳۴۳) است. این کتاب که حاصل پژوهشهای نگارنده در طول دوران تدریس در رشته علوم تربیتی است، به روشهای گوناگون برای ارزیابی و سنجش محتوای کتابهای درسی میپردازد.
تحلیل محتوا با رویکرد کتب درسی![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
علی کوهی نژاد
تحلیل محتوای کمی و کیفی کتابهای درسی دوره ابتداییمحمد نوریان
تدریسپژوهی یا درسپژوهی؛ روش بهسازی فرهنگ آموزش و تدریسابوالفضل بختیاری
اصول فلسفه تعلیم و تربیتعلی شریعتمداری
آموزش و پرورش تطبیقیاحمد آقازاده
مدرسه و تربیت دانشآموز فکورعظیم محبی
مکاتب فلسفی و آرای تربیتیمحمدرضا سرمدی
مبانی و اصول تعلیم و تربیت با نگاهی به تحولات دوران معاصررحمتالله مرزوقی
کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسیفرهاد سراجی
راهنمای سنجش و ارزشیابی آغازینمحرم آقازاده
درسپژوهیمحمدرضا سرکارآرانی
آموزش هیبریدیمحرم نقی زاده
راهنمای کاربردی نگارش واحد یادگیریگرنت ویگنز
مبانی نظری محیط های یادگیریدیوید جاناسن
معلم نسل آلفانیهال یورتسون
مقدمات مدیریت آموزشیعلی علاقهبند
کاربرد هوشهای چندگانه در کلاس درسمحرم آقازاده
راهنمای عملی پژوهش روایی همراه با فعالیت کارگاهیمحمد نوریان
روش های تدریس اثربخش با تاکید بر فناوری های نوینعلی رضا اصلاحی
کاربرد نظریههای روانشناسی در آموزش ـــ پرورش (تربیت)مجتبی بیرامی
حجم
۱٫۷ مگابایت
سال انتشار
۱۳۹۴
تعداد صفحهها
۱۴۴ صفحه
حجم
۱٫۷ مگابایت
سال انتشار
۱۳۹۴
تعداد صفحهها
۱۴۴ صفحه
قیمت:
۷۰,۰۰۰
تومان
نظرات کاربران
خوبه