با کد تخفیف OFF30 اولین کتاب الکترونیکی یا صوتیات را با ۳۰٪ تخفیف از طاقچه دریافت کن.

کتاب تحلیل محتوا با رویکرد کتب درسی
۳٫۳
(۶)
خواندن نظراتمعرفی کتاب تحلیل محتوا با رویکرد کتب درسی
«تحلیل محتوا با رویکرد کتب درسی» میتواند نقاط قوت و ضعف احتمالی کتابهای درسی را برای اصلاح و تغییرات احتمالی محتوا متناسب با اهداف تعیین شده و اصول علمی در اختیار مدیران و برنامهریزان و گردآورندگان کتابهای دری قراردهد. چگونگی تنظیم محتوای کتب درسی عامل مهمی در تعیین چگونگی یادگیری است، گاهی عدم کارایی و نامناسب بودن محتوا و عدم تناسب آن با توانایی درک و فهم دانشآموزان، یادگیری را مشکل میکند یا نتیجهای کمتر از انتظار به بار میآورد. بنابراین، در تهیّهٔ کتاب درسی مؤثر و اثربخش، فعالیتهای آموزشی و تجارب یادگیری باید به گونهای تنظیم شوند که یکدیگر را تقویت کنند و فعالیّتهای یادگیری با تواناییهای دانشآموزان منطبق باشند، تا بتوانند الگوی رفتاری مورد نظر را در یادگیرنده به وجود آورند.
این اثر که علی کوهینژاد و طوبی کوه گرد آن را تدوین نمودهاند،هشت فصل دارد. فصل اول درباره کلیات تحلیل محتوا است، فصل دوم تاریخچه تحلیل محتوا را بررسی کردهاست، فصل سوم رابطه تحلیل محتوا و برنامه درسی را بیان کرده، در فصل چهارم به روشهای تحلیل محتوا اعم از کمی و کیفی پرداخته است. فصل پنجم دو فاکتور مهم در تحلیل محتوا (اعتبار و روایی) بررسی شده اند. فصل ششم به روش تحلیل محتوای ویلیام رومی از صاحبنظران تعلیم و تربیت اختصاص دارد، در فصل هفتم تکنیک های تحلیل محتوا بیان شده اند و در نهایت فصل هشتم به مسئله تحلیل محتوا و کامپیوتر اختصاص دارد که برنامههای نوین تحلیل محتوا با روش ها و برنامه های کامپیوتری را بررسی کرده است.
نظری برای کتاب ثبت نشده است
آموزش و پرورش تطبیقی![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
احمد آقازاده
تربیت مهارتهای تفکر و کارآفرینی در مدرسهعظیم محبی
تحلیل محتوای کمی و کیفی کتابهای درسی دوره ابتداییمحمد نوریان
تدریسپژوهی یا درسپژوهی؛ روش بهسازی فرهنگ آموزش و تدریسابوالفضل بختیاری
طراحی آموزشی، رویکرد شناختی به آموزش تلفیقیمحمود تلخابی
روشهای ارزشیابی کتابهای درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفیمحمد نوریان
تکنیک های ارزیابی پیشرفت تحصیلیحسن ملکی
من جای تمام زنانی که نمی شناسم می گریمفاطمه رحمانی فرد
اصول مدیریت آموزشیعلی علاقه بند
مدیریت کلاسمحمدرضا سرمدی
فلسفه تعلیم و تربیتداود معنویپور
روانشناسی بازیمحمدعلی احمدوند
پیر تاریخغلامرضا جمشیدنژاد اول
مقدمات تکنولوژی آموزشیخدیجه علی آبادی
روش تدریس پیشرفته (رشتهی علوم تربیتی)نسیم سعید
مجموعه فعالیت ها و تکالیف پایه پنجم ابتدایی با تاکید بر رویکرد ارزشیابی توصیفیرویا ابطحی
کارورزی ۲سید سعید حسینی
یادگیری معکوس در دوره ابتداییجاناتان برگمن
تجارب مقام سازی اقتصادی در ایران و جهان (جلد اول)سعید سیدحسینزاده یزدی
حجم
۵۰۴٫۰ کیلوبایت
سال انتشار
۱۳۹۵
تعداد صفحهها
۲۰۰ صفحه
حجم
۵۰۴٫۰ کیلوبایت
سال انتشار
۱۳۹۵
تعداد صفحهها
۲۰۰ صفحه
قیمت:
۴۴,۷۰۰
تومان