کتاب اختلالات یادگیری (راهبردهایی برای معلمان) + دانلود نمونه رایگان

تا ۷۰٪ تخفیف رؤیایی در کمپین تابستانی طاقچه! 🧙🏼🌌

تصویر جلد کتاب اختلالات یادگیری (راهبردهایی برای معلمان)

کتاب اختلالات یادگیری (راهبردهایی برای معلمان)

معرفی کتاب اختلالات یادگیری (راهبردهایی برای معلمان)

کتاب اختلالات یادگیری (راهبردهایی برای معلمان) اثر معصومه خسروی و عباس عبدالحسین‌زاده یکی از کتاب‌های تخصصی انتشارات دانشگاه سمنان برای دانشجویان و پژوهشگران رشته علوم تربیتی است.

انتشارات دانشگاه سمنان با بهره گیری از حدود ۵۰۰ نفر هیات علمی در دانشکده‌ها و گروه‌های آموزشی مختلف خود مفتخر به تالیف و ترجمه بیش از ۱۰۰۰۰۰ صفحه محتوای آموزشی در بیش از ۳۰۰ عنوان کتاب چاپی بوده و در تولید و توسعه هرچه بیشتر علوم و فنون نوین در ایران عزیز تلاش می‌نماید.

بیش از ۵ عنوان از کتاب‌های اساتید هیات علمی این دانشگاه به چاپ سوم رسیده و بیش از ۳۰ عنوان نیز چاپ دوم خود را پشت سر گذاشته‌اند و به عنوان مراجع علمی و آموزشی در دانشگاه‌های کشور مورد استفاده علم آموزان قرار گرفته‌اند.

این انتشارات در راستای ترویج علم و فرهنگ اصیل ایرانی اسلامی موفق به چاپ بیش از ۲۰ عنوان کتاب در زبان‌های عربی، انگلیسی و فرانسوی شده و تلاش‌ها در راستای صادرات علمی همچنان ادامه داشته و خواهد داشت.

کتاب‌های انتشارات دانشگاه سمنان همگی ویژگی‌های برجسته‌ای همچون تالیف و ترجمه توسط کادر علمی مجرب و بنام، همکاری با مولفین و مترجمین غیر دانشگاهی، بهره‌گیری از تکنولوژی‌های روز دنیا در صنعت چاپ و رعایت اصول و استانداردهای نگارشی و ادبی هستند.

خواندن کتاب اختلالات یادگیری (راهبردهایی برای معلمان) را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

تمامی دانشجویان و پژوهشگران علوم تربیتی مخاطبان این کتاب‌اند.

نظرات کاربران

کاربر ۳۶۸۵۶۰۲
۱۴۰۰/۰۸/۱۱

کتاب حاوی مطالب کاربردی برای آموزش املا و خواندن به دانش آموزان دارای اختلال یادگیری است.

درمان اختلال های یادگیری
صدیقه نظری
روش های تحلیل اختلالات یادگیری ویژه کودکان پیش دبستانی و دبستان
پری دانشور
اختلال‌ های یادگیری از منظر پزشکی
مرجان بهزادفر
بازی درمانی و مشاوره کودک
مریم دیباواجاری
اختلال یادگیری
الهه اکبری
بازی و یادگیری
میثم رجایی
دانش‌آموز دیرآموز و مشکلات آموزشی
فرامرز افشار
بازی درمانی هنر برقراری ارتباط در کودکان (از تئوری تا عمل)
معصومه زارع
تدریس‌پژوهی یا درس‌پژوهی؛ روش بهسازی فرهنگ آموزش و تدریس
ابوالفضل بختیاری
اختلال یادگیری ریاضی با تاکید بر آموزش راهبردهای خودتنظیمی
الهام ارومیان
کاربرد هوش‌های چندگانه در کلاس درس
محرم آقازاده
۷۵ راه برای معلم بهتر شدن
برو آنت ال
آموزش مفاهیم دینی همگام با روانشناسی رشد
ناصر باهنر
آموزگار ابتدایی (عمومی و تخصصی)
ندا عابدینی
ترکیب بازی درمانی با رفتاردرمانی شناختی
مریم ناصری
کفایت اجتماعی؛ کودکان با اختلال اتیسم و نقص توجه
مارگارت سیمرود-کلیکمن
کودکان دارای اُتیسم
سیدعلی صمدی
یادگیری مشارکتی روشی نوین در کیفیت‌بخشی به آموزش
مریم سیدشریفی کاخکی
درمان اختلالات یادگیری
علی نعمتی‌فرد
طراحی آموزشی، رویکرد شناختی به آموزش تلفیقی
محمود تلخابی

حجم

۱٫۵ مگابایت

سال انتشار

۱۳۹۳

تعداد صفحه‌ها

۱۲۰ صفحه

حجم

۱٫۵ مگابایت

سال انتشار

۱۳۹۳

تعداد صفحه‌ها

۱۲۰ صفحه

قیمت:
۳۵,۰۰۰
تومان