کتاب دانش و یادگیری؛ مبانی نظریه ارتباط‌گرایی

«دانش و یادگیری؛ مبانی نظریه ارتباط‌گرایی» کتابی نوشته جورج سیمنز درباره نظریه‌ ارتباط‌گرایی در رابطه با بحث یادگیری است. هدف این کتاب به چالش کسیدن مفهوم دانش است این اثر در پی به دست دادن تعریفی از دانش نیست بلکه می‌خواهد راهی پدیدآورد برای دیدن گرایش‌هایی که امروزه در جهان به وجود می‌آیند به خاطر تغییراتی که در زمینه و ویژگی‌های دانش رخ داده است، تعاریف سنتی دیگر جوابگو نخواهند بود؛ زبان معنای متفاوتی برای افراد مختلف ارائه می‌کند معنایی که از تعریفی واحد پدید می‌آید، نمی‌تواند نماینده کل دانش باشد. پس باید ان را به صورت چندبعدی و با در نظر گرفتن مقتضیات امروز بشر تعریف کرد.