کتاب مدرسه یادگیرنده پیتر سنگه + دانلود نمونه رایگان
با کد تخفیف OFF30 اولین کتاب الکترونیکی یا صوتی‌ات را با ۳۰٪ تخفیف از طاقچه دریافت کن.
تصویر جلد کتاب مدرسه یادگیرنده

کتاب مدرسه یادگیرنده

معرفی کتاب مدرسه یادگیرنده

کتاب مدرسه یادگیرنده نوشته پیتر سنگه است که با ترجمه فرنوش فرهمند منتشر شده است. این کتاب توضیح می‌دهد تغییرات بزرگ با گام‌های کوچک آغاز می‌شوند. این کتاب شیوه‌های آموزش را تغییر می‌دهد.

درباره کتاب مدرسه یادگیرنده

کم نیستند معلمانی که با عشق و تعهد زمان زیادی را صرف بهبود کیفیت تدریس درس‌های خلاقانه می‌کنند؛ اما کلاس خلاق بدون ارتباط فعال با جهان اطرافش ادامه نمی‌یابد. پیتر سنگه و همکارانش با ارائه تجربه‌هایی ملموس از محیط‌های آموزشی نشان می‌دهند که می‌توان مدرسه را به سازمانی یادگیرنده و محیطی ایده‌آل برای یادگیری دانش‌آموزان تبدیل کرد.

ترجمه این کتاب براساس آخرین نسخه منتشرشده زبان اصلی است. کتاب اصلی چهار فصل دارد و چون کتاب مرجع است، می‌توان از هر قسمت آن به طور مجزا استفاده کرد؛ بنابراین کتاب را در قالب چهار جلد مجزا منتشر شده  و هر جلد معادل یک فصل از کتاب اصلی است.

در جلد اول کتاب، به چگونگی خلق محیط یادگیرنده در کلاس، مدرسه و جامعه با استفاده از پنج فرمان یادگیری (تسلط شخصی، چشم انداز مشترک، الگوهای ذهنی، یادگیری تیمی و تفکر سیستمی) پرداخته شده است. از نظر نویسندگان کتاب، همه حق دارند که از یادگیری لذت ببرند، ولی در بسیاری از موارد ساختارهای محدودکننده مدارس این حق را از انسان ها سلب کرده اند. چه بسا با تأمل در نکات جلد اول، نگرشمان نسبت به زندگی تغییر کند و دوباره شوق یادگیری در وجودمان زنده شود.

در جلد دوم کتاب در کلاس درس گشوده می‌شود و کلاس وسعتی پیدا می‌کند به اندازه کل جهان. مؤلفان در این جلد تجربه‌هایی دست اول از معلمانی ارائه می‌کنند که تصمیم گرفته اند آنچه هست را به آنچه باید باشد تبدیل کنند.

کار این معلم‌ها نشان می‌دهد که به کمک پنج فرمان یادگیری و با خلق محیط یادگیرنده می‌توان انسانیت، ماجراجویی، کارآفرینی، کارتیمی و پرسش‌گری را جایگزین یادگیری طوطی‌وار و منفعلانه کرد.

اما جلد سوم کتاب یک گام فراتر از کلاس درس می‌رود و تحقق پایدار ِ رؤیای معلمان و مدیران فکور و متعهد را منوط به تغییر ساختار مدرسه می‌داند: تبدیل مدرسه از یک مجموعه به هم وابسته اما مجزا به تیمی که به خاطر هدف مشترکشان با هم یاد می‌گیرند.

 گروهی از معلم‌ها، مدیران و مسئولان ادارات آموزشی در این کتاب از تجربه‌های کاری خود گفته‌اند؛ این که چگونه توانسته‌اند ِ با کمک پنج فرمان یادگیری سازمانی و الگوی جدید رهبری آموزشی، مدارس به ظاهر بازنده را به مدارسی برنده تبدیل کنند. بله؛ تغییر غیرممکن نیست حتی در سخت ترین شرایط.

برای آسان‌تر کردن جستجو در کتاب، از علائمی استفاده شده است که هر کدام نشان دهنده موضوعی خاص هستند. این علائم، در بخش‌های مختلف کتاب، کنار سرفصل‌ها آمده‌اند.

خواندن کتاب مدرسه یادگیرنده را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

این کتاب را به مدیران و معلمان که دغدغه آموزش صحیح دارند پیشنهاد می‌کنیم.

نظری برای کتاب ثبت نشده است
کلاس یادگیرنده
پیتر سنگه
مدلی برای راهنمایی معلمان در شناسایی و آموزش دانش‌آموزان مستعد در مدرسه
میراکا گروس
تکامل اخلاق در پرتو ازدواج
کاظم دلیری
آموزش تفکر انتقادی به کودکان
کلیفتون چادویک
ام اس
رضا جوهری‌فرد
رازهای زیر تاک
مسلم ناصری
مدارس باز - مدارس سالم
وینک هوی
هنر و خلاقیت در رجیو امیلیا
وئا وکی
کوچینگ کارکنان
رابرت ای ووبلدینگ
روش تحقیق تطبیقی در علوم انسانی
عباس معدن‌‌دار آرانی
لولا آشپز می شه
امیلی بومون
خلق محیط یادگیرنده در کلاس، مدرسه، جامعه
پیتر سنگه
نسل z
کری سیمیلر
بازاریابی پارتیزانی برای مشاوران؛ تاکتیک‌های موفقیت‌آمیز برای به‌دست‌آورن مشتریان سودآور
سهراب دل انگیزان
مدیریت استراتژیک
سیدحسن میرتقی
شوق یادگیری
باب سولو
راهنمای ای‌ویوز ۶ در اقتصادسنجی
نادر مهرگان
دختر کشیش
جورج اورول
راهکاری خاص برای شناخت و کشف انتقال بیماری های ژنتیکی
فاطمه میرزایی چهارراهی
دانش و یادگیری؛ مبانی نظریه ارتباط‌گرایی
جورج سیمنز

حجم

۱٫۴ مگابایت

سال انتشار

۱۳۹۹

تعداد صفحه‌ها

۲۴۰ صفحه

حجم

۱٫۴ مگابایت

سال انتشار

۱۳۹۹

تعداد صفحه‌ها

۲۴۰ صفحه

قیمت:
۵۲,۰۰۰
تومان