کتاب درسنامه جامع همراه با سوالات طبقه بندی شده موضوعی روانشناسی تربیتی

کتاب شرح جامع روانشناسی تربیتی نوشته‌ی طیبه کلهری مجموعه‌ای آموزشی برای دانشجویان و داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد رشته‌ی علوم تربیتی است که نشر اندیشه ارشد آن را منتشر کرده است. این کتاب با تمرکز بر مباحث اصلی روان‌شناسی تربیتی و ساختار آزمون‌های دانشگاهی، تلاش می‌کند هم نقش یک منبع درسی منظم را ایفا کند هم به‌عنوان یک بانک سؤال طبقه‌بندی‌شده مورد استفاده قرار گیرد. در کنار ارائه‌ی مباحث نظری، نمونه‌سؤالات آزمون‌های سال‌های قبل نیز به‌صورت موضوعی و همراه با پاسخ آورده شده است تا خواننده بتواند آموخته‌های خود را محک بزند. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب درسنامه جامع همراه با سوالات طبقه بندی شده موضوعی روانشناسی تربیتی

کتاب شرح جامع روانشناسی تربیتی اثری از طیبه کلهری است که بر پایه‌ی سرفصل‌های رایج درس روان‌شناسی تربیتی در دانشگاه‌ها و نیازهای آزمون کارشناسی ارشد علوم تربیتی تدوین شده است. در مقدمه‌ی کتاب به این نکته پرداخته شده که منابع کنکور این رشته پراکنده و گاه دست‌نیافتنی هستند و هدف از تألیف، گردآوری مطالب اصلی و سؤالات مهم در یک مجموعه‌ی منسجم بوده است. در کتاب شرح جامع روانشناسی تربیتی شش فصل اصلی تنظیم شده است. در هر فصل ابتدا مباحث نظری با تکیه بر منابع معتبر توضیح داده شده سپس خلاصه و نکات کلیدی و در ادامه تست‌های طبقه‌بندی‌شده و در پایان پاسخ سؤالات آمده است. فصل اول به تعریف و موضوع روان‌شناسی پرورشی، مفاهیم پایه‌ای مانند آموزش، پرورش، یادگیری، پژوهش‌های بنیادی و کاربردی و روش‌های تحقیق اختصاص دارد. در کتاب شرح جامع روانشناسی تربیتی فصل دوم به هدف‌های آموزشی، الگوی عمومی آموزش، هدف‌های رفتاری، روش‌های تدوین اهداف از دیدگاه میگر و گرانلاند و طبقه‌بندی هدف‌ها در حوزه‌های شناختی، عاطفی و روانی‌حرکتی می‌پردازد. در ادامه‌ی کتاب شرح جامع روانشناسی تربیتی فصل سوم به رفتارهای ورودی، سنجش آغازین، سبک‌های یادگیری، نظریه‌های رشد شناختی پیاژه، ویگوتسکی و برونر و کاربردهای آموزشی آن‌ها اختصاص یافته است. فصل چهارم نظریه‌های یادگیری و انگیزش را در قالب رویکردهای رفتاری، شناختی، یادگیری مشاهده‌ای، خبرپردازی و سازنده‌گرایی بررسی کرده و پیوند آن‌ها را با آموزش کلاس درس نشان داده است. در کتاب شرح جامع روانشناسی تربیتی فصل پنجم به روش‌های آموزش، از سخنرانی و بحث گروهی تا آموزش اکتشافی، یادگیری در حد تسلط، آموزش برنامه‌ای، راهبردهای شناختی و فراشناختی، آموزش مفاهیم، اصول، حل مسئله، تفکر انتقادی، هوش و آفرینندگی پرداخته شده است. فصل ششم نیز به ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، انواع آزمون‌ها، شیوه‌ی طراحی سؤال و آزمون‌های عملکردی اختصاص دارد.

خلاصه کتاب درسنامه جامع همراه با سوالات طبقه بندی شده موضوعی روانشناسی تربیتی

این کتاب مجموعه‌ای نظام‌مند از مفاهیم، نظریه‌ها و کاربردهای روان‌شناسی تربیتی را در قالب متنی آموزشی و بانک سؤالات ارائه می‌کند. نویسنده در فصل‌های آغازین به تعریف روان‌شناسی تربیتی، آموزش، پرورش، یادگیری و انواع پژوهش پرداخته و سپس هدف‌های آموزشی و الگوی عمومی آموزش را گام‌به‌گام توضیح داده است. در بخش‌های میانی، نظریه‌های رشد شناختی و سبک‌های یادگیری با تأکید بر کاربرد در کلاس درس مطرح شده‌اند. بخش گسترده‌ای از کتاب به نظریه‌های یادگیری و انگیزش، روش‌های تدریس، آموزش مهارت‌های مطالعه، حل مسئله، هوش و آفرینندگی اختصاص یافته است. در پایان نیز مباحث ارزشیابی، انواع آزمون‌ها و اصول طراحی سؤال تشریح شده و برای هر فصل نکات کلیدی و تست‌های طبقه‌بندی‌شده همراه با پاسخ ارائه شده است.

چرا باید کتاب درسنامه جامع همراه با سوالات طبقه بندی شده موضوعی روانشناسی تربیتی را بخوانیم؟

این کتاب برای پوشش یک‌جای مباحث نظری روان‌شناسی تربیتی و تمرین تست‌های طبقه‌بندی‌شده طراحی شده است. خواننده می‌تواند هم مفاهیم پایه و نظریه‌های مهم را مرور کند هم با ساختار و سطح دشواری سؤالات آزمون‌های ارشد آشنا شود. ترکیب درس‌نامه، خلاصه نکات، تست‌های موضوعی و پاسخ‌های تشریحی، امکان برنامه‌ریزی هدفمند برای مطالعه و جمع‌بندی را فراهم کرده است.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

مطالعه‌ی این کتاب به داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشجویان رشته‌های مرتبط با آموزش و روان‌شناسی و افرادی که درگیر طراحی آموزشی، تدریس یا ارزشیابی تحصیلی هستند پیشنهاد می‌شود؛ به‌ویژه کسانی که به‌دنبال منبعی برای مرور منظم مباحث و تمرین تست‌های روان‌شناسی تربیتی‌اند.