کتاب شن بازی درمانی

کتاب الکترونیکی «شن‌بازی‌درمانی» نوشتهٔ مریم خواستان، شایسته صوفی و شامیران ورده‌زایه کندی اثری تخصصی در حوزهٔ روان‌درمانی و آموزش کودکان است که نشر رشد فرهنگ آن را منتشر کرده است. این کتاب به بررسی نقش بازی، به‌ویژه شن‌بازی، در رشد ذهنی، عاطفی و اجتماعی کودکان می‌پردازد و راهکارهایی برای استفاده از این روش در درمان و آموزش ارائه می‌دهد. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب شن بازی درمانی

«شن‌بازی‌درمانی» اثری در قالب ناداستان و با رویکرد آموزشی و روان‌شناختی است که به بررسی اهمیت بازی در رشد کودک و کاربردهای درمانی آن می‌پردازد. نویسندگان، با تکیه‌بر پژوهش‌های روان‌شناسی و تجربیات عملی، ابتدا مفاهیم پایه‌ای بازی و انواع آن را شرح داده‌اند و سپس به‌طور ویژه به شن‌بازی‌درمانی به‌عنوان یکی از روش‌های مؤثر در روان‌درمانی کودکان پرداخته‌اند. ساختار کتاب به‌گونه‌ای است که ابتدا با تعریف بازی و مراحل مختلف آن آغاز می‌شود، سپس به نقش بازی در رشد ذهنی، عاطفی، اجتماعی و جسمانی کودک می‌پردازد و در ادامه، کاربردهای درمانی بازی و به‌ویژه شن‌بازی را بررسی می‌کند. این کتاب علاوه‌بر ارائهٔ نظریه‌ها و دیدگاه‌های روان‌شناسان برجسته، نمونه‌هایی از بازی‌های آموزشی و راهنمایی‌هایی برای اجرای جلسات شن‌بازی‌درمانی در محیط‌های آموزشی و درمانی ارائه داده است. «شن‌بازی‌درمانی» با زبانی تخصصی اما قابل‌دنبال‌کردن، برای مربیان، والدین، مشاوران و روان‌درمانگران کودک نوشته شده و تلاش دارد تصویری جامع از جایگاه بازی در رشد و درمان کودکان ارائه دهد.

خلاصه کتاب شن بازی درمانی

کتاب «شن‌بازی‌درمانی» بر اهمیت بازی در زندگی و رشد کودکان تأکید دارد و بازی را نه‌تنها وسیله‌ای برای سرگرمی، بلکه ابزاری برای بیان احساسات، رشد مهارت‌های اجتماعی و شناختی و مقابله با مشکلات روانی معرفی می‌کند. نویسندگان با مرور دیدگاه‌های مختلف روان‌شناسان، بازی را به‌عنوان بخشی جدایی‌ناپذیر از زندگی کودک بررسی کرده‌اند و نشان داده‌اند که بازی چگونه می‌تواند به رشد ذهنی، عاطفی و اجتماعی کودک کمک کند. بخش مهمی از کتاب به معرفی شن‌بازی‌درمانی اختصاص یافته است؛ روشی که در آن کودک با استفاده از شن و اشیای کوچک، دنیای درونی خود را به‌صورت نمادین بازسازی می‌کند. این فرایند به کودک امکان می‌دهد تعارضات، هیجانات و نیازهایش را بدون استفاده از کلام بیان کند و از این طریق، درمانگر می‌تواند به شناخت عمیق‌تری از مشکلات کودک دست یابد. کتاب توضیح می‌دهد که شن‌بازی‌درمانی چگونه به کاهش اضطراب، افزایش تمرکز، تقویت مهارت‌های اجتماعی و رشد خلاقیت کودکان کمک می‌کند. همچنین، راهنمایی‌هایی برای اجرای جلسات شن‌بازی‌درمانی، انتخاب وسایل مناسب و نحوهٔ تعامل درمانگر با کودک ارائه شده است. در بخش‌هایی از کتاب، نمونه‌هایی از بازی‌های آموزشی و تمرین‌هایی برای تقویت مهارت‌های ذهنی، حرکتی و اجتماعی کودکان آورده شده است. پیام اصلی کتاب این است که بازی، به‌ویژه شن‌بازی، می‌تواند ابزاری مؤثر برای تشخیص و درمان مشکلات رفتاری و هیجانی کودکان باشد و نقش مهمی در رشد همه‌جانبهٔ آن‌ها ایفا کند.

چرا باید کتاب شن بازی درمانی را بخوانیم؟

این کتاب با تمرکز بر شن‌بازی‌درمانی، روشی عملی و ملموس برای کمک به رشد و سلامت روانی کودکان ارائه می‌دهد. از ویژگی‌های شاخص آن می‌توان به ارائهٔ نظریه‌های علمی، مثال‌های کاربردی و راهنمایی‌های گام‌به‌گام برای اجرای جلسات درمانی اشاره کرد. مطالعهٔ این اثر به مربیان، والدین و درمانگران کمک می‌کند تا با شناخت بهتر نیازهای کودکان، ابزارهای مؤثرتری برای حمایت از رشد ذهنی و عاطفی آن‌ها در اختیار داشته باشند. همچنین، کتاب به‌واسطهٔ پرداختن به جنبه‌های مختلف بازی و تأثیر آن بر ابعاد مختلف شخصیت کودک، دیدگاهی جامع و کاربردی در اختیار خواننده قرار می‌دهد.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

مطالعهٔ «شن‌بازی‌درمانی» برای روان‌شناسان کودک، مشاوران، مربیان مهدکودک و پیش‌دبستانی، والدین کودکان با مشکلات رفتاری یا هیجانی و دانشجویان رشته‌های روان‌شناسی و علوم تربیتی مفید است. این کتاب به‌ویژه برای کسانی که به‌دنبال راهکارهایی برای تقویت مهارت‌های اجتماعی، کاهش اضطراب و بهبود تمرکز کودکان هستند، توصیه می‌شود.

بخشی از کتاب شن بازی درمانی

«شن بازی‌درمانی به تکنیک درمانی گفته می‌شود که درآن درمانگر از درمانجو می‌خواهد تا با استفاده از عروسک‌ها و اسباب‌بازی‌های کوچک و سمبلیک دنیای خود را به‌صورت سمبلیک در دنیای ماسه بسازد تا از آن طریق، به بررسی و مشاهدهٔ این تصاویر و گفت‌وگو با آزمودنی‌ها در مورد محتوای آن‌ها بپردازد. شن‌بازی‌درمانی روشی است غیرکلامی که در آن کودک با ساختن دنیای خود در سینی شن به بیان تعارضات، تمایلات و هیجاناتش می‌پردازد و در جریان خلق این صحنه توسط کودک، درمانگر نقش مشاهده‌گر صامت را بازی می‌کند. تعبیر و تفسیر صورت نمی‌گیرد تا زمانی که مراجع (کودک) چندین سینی شن را در مدت زمانی معین بسازد. این باعث آشکارشدن طبیعی جریان درمان بدون دخالت ذهن می‌شود. از آنجایی‌که شن‌بازی‌درمانی نیاز به توجه پایدار و انتخابی دارد، شن‌بازی‌درمانی باعث کاهش نقص توجه کودکانی با اختلال بیش‌فعالی می‌شود. همچنین حدود فیزیکی جعبه شن عاملی در جهت افزایش دقت و تمرکز می‌باشد.»