کتاب مهارت های ادراکی - حرکتی

کتاب مهارت های ادراکی - حرکتی نوشتهٔ لیلا رازخواه و اعظم منوچهری است. انتشارات رشد فرهنگ این کتاب را منتشر کرده است.

درباره کتاب مهارت های ادراکی - حرکتی

کتاب مهارت های ادراکی - حرکتی  به بررسی جامع رشد حرکتی و ادراکی کودکان و نقش آن در یادگیری و توسعه شناختی می‌پردازد. این کتاب با ترکیب نظریه‌های روان‌شناسی، علوم تربیتی و عصب‌شناسی، به تحلیل مراحل رشد حرکتی، عوامل مؤثر بر آن، و روش‌های بهبود مهارت‌های ادراکی-حرکتی در کودکان می‌پردازد. مباحثی مانند نظریه‌های عصب‌بالیدگی، پردازش شناختی، سیستم‌های پویا، و همچنین تمرین‌های عملی برای تقویت مهارت‌های حرکتی درشت و ظریف به شکلی کاربردی ارائه شده‌اند.

خواندن کتاب مهارت های ادراکی - حرکتی را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

این کتاب برای معلمان، مربیان تربیت بدنی، والدین، روان‌شناسان کودک، و دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی و روان‌شناسی که به دنبال درک عمیق‌تری از رشد حرکتی کودکان و راهکارهای تقویت آن هستند، بسیار مفید است. همچنین، متخصصان حوزه توانبخشی و کاردرمانی که با کودکان دارای اختلالات حرکتی یا یادگیری کار می‌کنند، می‌توانند از این کتاب به عنوان یک منبع علمی و عملی بهره‌مند شوند.

بخشی از کتاب مهارت های ادراکی - حرکتی

«حرکت از یک سو اصلی‌ترین بازی و از سوی دیگر بنیادی‌ترین وسیله شناخت در رشد دوران کودکی می‌باشد. در درون حرکت، ویژگی‌هایی چون هماهنگی، آهنگ و موسیقی وجود دارد و ظرفیت‌های حسی و حرکتی کودک را به گونه‌ای هدف‌دار به کار می‌گیرد. حرکتی که از درون برخیزد، تأثیر رشدی آن به لحاظ عصب‌شناختی در کودکان بیشتر است و کودکانی که در بازی‌های هدفدار، حرکات و هماهنگی را تجربه می‌کنند، تسلط و جسارت بیشتری بر فضای درونی و بیرونی پیدا می‌کنند.»