کتاب بازی های هدفمند

کتاب بازی‌های هدفمند نوشتۀ اکرم افشاری و آرزو محمدی در انتشارات رشد فرهنگ به چاپ رسیده است. این کتاب بازی‌هایی را در دو سطح مهارتی و تلفیقی و با هدف تقویت ویژگی‌های رشدی و حرکتی طراحی کرده است که راهنمایی برای معلمان تربیت بدنی در مدارس است تا در جهت آمادگی جسمانی و تقویت همکاری در دانش‌آموزان به کار گیرند.

درباره کتاب بازی های هدفمند

بازی یکی از نیازهای اساسی کودکان برای رشد و سلامت جسمی، شناختی، عاطفی و اجتماعی است؛ زیرا بازی کودک را در موقعیت‌های مختلفی قرار می‌دهد. شادی، هیجان، همکاری و مشارکت، شکوفایی خلاقیت، رهایی از احساس خجالت و یادگیری هوشمندانه بخشی از مزایای بازی هستند. 

هدف از تألیف کتاب بازی‌های هدفمند (ویژه دوره ابتدایی)، معرفی بازی‌هایی متناسب با ویژگی‌های رشدی و حرکتی در دانش‌آموزان بر پایۀ مؤلفه‌هایی چون آمادگی جسمانی، مشارکت و همکاری میان آن‌ها است. در طراحی این بازی‌ها به فضاهای در دسترس معلمان تربیت بدنی توجه شده و نیز نکات ایمنی در نظر گرفته شده است. طراحی بازی‌ها به‌گونه‌ای است که نیاز به امکانات خاص ندارند و با حداقل امکانات برای همۀ معلمان و در همۀ مدارس قابل اجرا هستند. 

بازی‌های طراحی‌شده در کتاب بازی‌های هدفمند (ویژه دوره ابتدایی) در دو بخش وضع شده‌اند: بخش اول: بازی‌های مهارتی؛ بخش دوم: بازی‌های تلفیقی. منظور از بازی‌های تلفیقی، تلفیق مهارت‌های ورزشی با مباحث درس‌هایی مانند علوم و ریاضی است که می‌تواند این مباحث را از طریق بازی و تمرین نهادینه‌سازی کنند.

خواندن کتاب بازی های هدفمند را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

به آموزگاران و معلمان تربیت بدنی در مدارس پیشنهاد می‌کنیم.

بخشی از کتاب بازی های هدفمند

«بازی خسته نشو

هدف: استقامت قلبی عروقی

تجهیزات: زمین والیبال یا مینی والیبال

محوطه بازی: حیاط مدرسه

شرح بازی:

۱. دانش‌آموزان پشت سر یکدیگر با فاصله مناسب روی خط طولی زمین مستقر می‌شوند، با اعلام حرکت توسط معلم آهسته می‌دوند (جهت ایمنی بیشتر از ده نفر توصیه نمی‌شود)

۲. یکی از خطوط عرضی زمین خط قرمز می‌باشد.

۳. بعد از یک یا دو دور دویدن دور زمین والیبال معلم سوت می‌زند اگر دانش‌آموز بروی خط قرمر بود از بازی خارج می‌شود، بقیه دانش‌آموزان بازی را ادامه می‌دهند، هر مرتبه یکی یا چند نفر از بازی خارج می‌شوند تا زمانی که یک نفر برنده شود.»