کتاب اصطلاحات پرکاربرد علوم اداری و مدیریت

کتاب اصطلاحات پرکاربرد علوم اداری و مدیریت گردآوری داود پاک نیت و حسین چناری، مجموعه‌ای از تعریف‌های مرتبط با کار سازمانی، منابع انسانی، برنامه‌ریزی و ارزیابی است. گردآورندگان، آشنایی دوباره با واژه‌های تخصصی را بخشی از بازآموزی کارکنان می‌دانند؛ نیازی که حتی پس از تحصیلات دانشگاهی هم ممکن است وجود داشته باشد. انتشارات دبیزش این کتاب را منتشر کرده است. مدخل‌ها از مفاهیم عمومی مانند آموزش و اهداف تا اصطلاحات مشخص‌تری مانند مسیر بحرانی و نمودار جریان اطلاعات را دربر می‌گیرند. محور اصلی، روشن‌کردن معنای اصطلاحاتی است که در فعالیت‌های اداری و مدیریتی به کار می‌روند. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب اصطلاحات پرکاربرد علوم اداری و مدیریت

کتاب اصطلاحات پرکاربرد علوم اداری و مدیریت حاصل گردآوری داود پاک نیت و حسین چناری است. گردآورندگان در مقدمه، ضرورت مرور آموخته‌های تخصصی را به کیفیت فعالیت کارکنان دستگاه‌های دولتی و غیردولتی پیوند داده‌اند. مسئله‌ی اصلی، فراموش‌شدن بخشی از مفاهیمی است که افراد در دوره‌ی تحصیل یا آموزش‌های شغلی فراگرفته‌اند. مقدمه همچنین جایگاه منابع انسانی را در استفاده از سرمایه و منابع طبیعی توضیح داده است. این نگاه، دلیل حضور پررنگ اصطلاحات مربوط به آموزش، مهارت، شغل و توسعه‌ی توانایی کارکنان را روشن می‌کند. متن به‌صورت مدخل‌های واژه‌نامه تنظیم شده است، نه فصل‌های موضوعیِ پی‌درپی. بدنه‌ی اصلی، اصطلاحات فارسی و تعریف‌های آن‌ها را دربر می‌گیرد. پس از این مدخل‌ها، بخش واژگان و اصطلاحات انگلیسی یا لاتین و فهرست منابع آمده است. منابع معرفی‌شده نیز حوزه‌هایی مانند مدیریت امور کارکنان، طراحی سیستم، فرهنگ مدیریت و بهبود روش‌ها را پوشش می‌دهند. این چیدمان، مراجعه برای یافتن معنای یک اصطلاح را در مرکز تجربه‌ی مطالعه قرار می‌دهد.
کتاب اصطلاحات پرکاربرد علوم اداری و مدیریت دامنه‌ی علوم اداری را به وظایف یک واحد سازمانی محدود نکرده است. مدخل‌های مربوط به ساختار تشکیلاتی، رهبری، مسئولیت و سازمان‌دهی در کنار واژه‌های مالی، بازاریابی، پژوهش و پردازش اطلاعات قرار گرفته‌اند. بعضی تعریف‌ها کوتاه‌اند؛ برای نمونه، کارایی بر استفاده‌ی بهینه از منابع دلالت دارد. بعضی مدخل‌ها توضیح بیشتری درباره‌ی موقعیت استفاده یا سازوکار یک مفهوم ارائه می‌کنند. تعریف چرخش مشاغل، جابه‌جایی کارکنان میان کارهای هم‌تراز را به کسب تجربه مرتبط می‌کند. توضیح نمودار پرت نیز استفاده از سه برآورد زمانی را در تخمین مدت اجرای پروژه نشان می‌دهد. این تنوع، تفاوت اندازه و میزان توضیح مدخل‌ها را مشخص می‌کند. اصطلاحات تنها نام‌گذاری نشده‌اند؛ در مواردی، هدف یا نقش سازمانی آن‌ها نیز شرح داده شده است. مخاطب از خلال این تعریف‌ها با مجموعه‌ای از موضوعات روبه‌رو می‌شود که در اداره‌ی سازمان به یکدیگر ارتباط دارند، هرچند هر مدخل را می‌توان مستقل از مدخل‌های دیگر مطالعه کرد.

خلاصه کتاب اصطلاحات پرکاربرد علوم اداری و مدیریت

کتاب اصطلاحات پرکاربرد علوم اداری و مدیریت بر این ایده استوار است که شناخت واژه‌های تخصصی، بخشی از آمادگی برای انجام وظایف سازمانی است. محتوای اصلی، تعریف مفاهیمی است که برای توصیف هدف‌ها، فعالیت‌ها، روابط کاری و نتایج استفاده می‌شوند. مدخل‌های ارزیابی، استاندارد و سنجه نشان می‌دهند که سنجش عملکرد به معیارهای مشخص نیاز دارد. اصطلاحات برنامه‌ریزی منابع انسانی و مدیریت مسیر شغلی نیز رابطه‌ی نیازهای سازمان با توانایی‌ها و انتظارهای کارکنان را توضیح می‌دهند. مفاهیم فرایند، نظام فرعی و هماهنگی، توجه را به ارتباط اجزای سازمان جلب می‌کنند. بخش مربوط به یادگیری، شکل‌های رسمی، غیررسمی و مادام‌العمر را معرفی کرده است. پیام محوری این مجموعه، ضرورت مرور مفاهیم حرفه‌ای در کنار آموزش و توسعه‌ی مهارت‌های نیروی انسانی است؛ مرور واژه‌هایی که هریک به بخشی از تصمیم‌ها و فعالیت‌های محیط کار مربوط می‌شوند.

چرا باید کتاب اصطلاحات پرکاربرد علوم اداری و مدیریت را بخوانیم؟

دلایل خواندن کتاب اصطلاحات پرکاربرد علوم اداری و مدیریت را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• تعریف‌های مستقل، مرور اصطلاحات فراموش‌شده‌ی محیط کار را ممکن می‌کنند.
• توضیح مفاهیم نزدیک، مانند اثربخشی و بهره‌وری، به تشخیص تفاوت معنایی آن‌ها کمک می‌کند.
• مدخل‌های مرتبط با پروژه، معنای ابزارهایی مانند ساختار تجزیه‌ی کار را روشن می‌کنند.
• کنار هم قرارگرفتن حوزه‌های اداری، مالی و اطلاعاتی، دامنه‌ی واژگان حرفه‌ای مخاطب را گسترش می‌دهد.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

کتاب اصطلاحات پرکاربرد علوم اداری و مدیریت به این گروه‌ها پیشنهاد می‌شود:

• کارکنان دستگاه‌های اجرایی که به مرور مفاهیم حرفه‌ای نیاز دارند.
• دانشجویان مدیریت که در حال آموختن اصطلاحات پایه‌اند.
• کارشناسان منابع انسانی که به تعریف واژه‌های حوزه‌ی شغلی خود مراجعه می‌کنند.