کتاب نظام جامع داستان نویسی (درس دوم، درون مایه)

کتاب نظام جامع داستان نویسی (درس دوم، درون مایه) نوشته واحد پژوهش انتشارات دومینو، یکی از جلدهای مجموعه‌ای آموزشی در حوزه‌ی داستان‌نویسی است که انتشارات دومینو آن را منتشر کرده است. این اثر درون‌مایه را نه به‌عنوان یک واژه‌ی کلی، بلکه به‌عنوان هسته‌ای معنا‌ساز در داستان بررسی می‌کند و نشان می‌دهد چگونه عشق، ترس، رنج، خانواده، جامعه، اخلاق و حتی قدرت می‌توانند به شالوده‌ی روایت تبدیل شوند. تمرکز کتاب فقط بر تعریف نیست و از شناخت انواع درون‌مایه تا پیوند آن با شخصیت، پیرنگ و ابزارهای بیان پیش می‌رود. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب نظام جامع داستان نویسی (درس دوم، درون مایه)

کتاب نظام جامع داستان نویسی (درس دوم، درون مایه) نوشته واحد پژوهش انتشارات دومینو، بخشی از یک مجموعه‌ی آموزشی گسترده در زمینه‌ی آموزش داستان‌نویسی است که درس‌ها را به‌صورت جداگانه و هدفمند پیش می‌برد. محور اصلی این جلد، توضیح جایگاه درون‌مایه در فرایند خلق داستان است؛ عنصری که از نگاه کتاب، به رویدادها معنا می‌دهد و میان اجزای مختلف روایت پیوند برقرار می‌کند. متن از همان ابتدا روشن می‌کند که درون‌مایه با موضوع یکی نیست و تفاوت این دو، برای فهم دقیق داستان‌نویسی اهمیت زیادی دارد. در این نگاه، داستان فقط کنار هم چیدن حادثه‌ها نیست، بلکه باید حامل یک ایده‌ی محوری باشد که در لایه‌های روایت حضور پیدا کند.
کتاب نظام جامع داستان نویسی (درس دوم، درون مایه) در ۲ بخش اصلی تنظیم شده است. بخش نخست به درون‌مایه‌های بنیادین داستان می‌پردازد و آن‌ها را در دسته‌هایی مانند درون‌مایه‌های انسانی، خانوادگی، اجتماعی، اخلاقی، روان‌شناختی، فلسفی، سیاسی، هنری، فراطبیعی و فناورانه بررسی می‌کند. در فصل‌های نمونه‌ای که از متن در دست است، مفاهیمی مانند عشق و دلدادگی، امید و آرزو، رنج و درد، ترس و اضطراب، تنهایی و انزوا، مرگ و فنا، عشق والدین، وفاداری خانوادگی، عدالت و برابری، فقر و نابرابری، تبعیض، مهاجرت، قدرت و فساد و اصلاح اجتماعی شرح داده شده‌اند. بخش دوم از فضای تعریف و دسته‌بندی فراتر می‌رود و سراغ مهارت‌های درون‌مایه‌نویسی می‌رود؛ از شناخت و کشف درون‌مایه تا انتخاب، طراحی، پیوند آن با شخصیت‌ها و پیرنگ، ابزارهای بیان، لایه‌های درون‌مایه و ارزیابی آن.
کتاب نظام جامع داستان نویسی (درس دوم، درون مایه) فقط فهرستی از مفاهیم ارائه نمی‌دهد، بلکه بر یک منطق آموزشی مشخص تکیه دارد. در پیشگفتار، ۵ رویکرد انسجام‌بخشی، تجزیه‌نگری، جامع‌نگری، ارتباط‌بخشی و تلفیق تکنیک و درون‌مایه توضیح داده شده‌اند تا روشن شود آموزش داستان‌نویسی در این مجموعه قرار است از پراکندگی دور بماند. به‌همین دلیل، این جلد هم‌زمان به معنا، ساختار و کارکرد توجه دارد و درون‌مایه را در نسبت با کل داستان می‌سنجد. نتیجه، متنی است که هم برای فهم نظری این مفهوم به کار می‌آید و هم برای دیدن نقش آن در طراحی یک روایت قابل استفاده است.

خلاصه کتاب نظام جامع داستان نویسی (درس دوم، درون مایه)

کتاب نظام جامع داستان نویسی (درس دوم، درون مایه) درمورد یکی از پایه‌های اصلی داستان‌پردازی است: اینکه یک روایت در نهایت درباره‌ی چه چیزی حرف می‌زند و چگونه آن معنا در دل شخصیت‌ها، موقعیت‌ها و حوادث شکل می‌گیرد. کتاب ابتدا درون‌مایه را تعریف می‌کند و تفاوتش را با موضوع نشان می‌دهد، سپس سراغ دسته‌های گوناگون درون‌مایه می‌رود؛ از مسائل انسانی و خانوادگی تا دغدغه‌های اجتماعی و اخلاقی. در ادامه، بحث از سطح تعریف فراتر می‌رود و به انتخاب درون‌مایه مناسب، کشف آن در داستان، پیوندش با پیرنگ و شخصیت و شیوه‌های بیانش می‌رسد. دغدغه‌ی اصلی اثر این است که معنا در داستان نباید جدا از تکنیک بایستد، بلکه باید در تار و پود روایت تنیده شود.

چرا باید کتاب نظام جامع داستان نویسی (درس دوم، درون مایه) را بخوانیم؟

دلایل خواندن نظام جامع داستان نویسی (درس دوم، درون مایه) را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• این کتاب تفاوت میان موضوع و درون‌مایه را روشن می‌کند و از یکی‌گرفتن این دو جلوگیری می‌کند.
• کتاب دسته‌بندی گسترده‌ای از درون‌مایه‌ها ارائه می‌دهد و نمونه‌های متنوعی از حوزه‌های انسانی، خانوادگی، اجتماعی و اخلاقی را کنار هم می‌آورد.
• خواننده می‌تواند ببیند درون‌مایه فقط یک ایده‌ی کلی نیست و با شخصیت، پیرنگ و لحن ارتباط مستقیم دارد.
• بخش مهارتی کتاب به فرایند شناخت، کشف، انتخاب و طراحی درون‌مایه می‌پردازد و نگاه آموزشی اثر را کامل‌تر می‌کند.
• پیشگفتار کتاب منطق کلی مجموعه را توضیح می‌دهد و جایگاه این درس را در مسیر آموزش داستان‌نویسی مشخص می‌کند.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن نظام جامع داستان نویسی (درس دوم، درون مایه) به این گروه‌ها پیشنهاد می‌شود:

• علاقه‌مندان به داستان‌نویسی که می‌خواهند نقش معنا و ایده‌ی محوری را در شکل‌گیری روایت بهتر بشناسند.
• نویسندگان نوآموزی که در تشخیص تفاوت موضوع، پیام و درون‌مایه دچار ابهام هستند.
• مخاطبانی که می‌خواهند درون‌مایه را در پیوند با شخصیت‌پردازی و پیرنگ بررسی کنند.
• کسانی که به دسته‌بندی مفاهیم داستانی و مطالعه‌ی آموزشی مرحله‌به‌مرحله علاقه دارند.
• پژوهشگران و هنرجویانی که می‌خواهند با نمونه‌های متنوع درون‌مایه‌های انسانی، خانوادگی و اجتماعی آشنا شوند.