
کتاب دانش آموزان نسل Z
معرفی کتاب دانش آموزان نسل Z
کتاب الکترونیکی «دانشآموزان نسل Z» نوشتهٔ صبا دمابی، فاطمه روحی نیاسر، فاطمه همایونراد و نرگس محسن حقیقی اثری پژوهشی دربارهٔ ویژگیها، دغدغهها و رفتارهای نسل زد است که نشر یافته آن را منتشر کرده است. این کتاب به بررسی جایگاه نسل زد در میان نسلهای مختلف، خصوصیات فردی و اجتماعی آنها و تأثیر فناوری بر سبک زندگیشان میپردازد. مخاطبان با مطالعهٔ این اثر، تصویری روشن از تفاوتهای نسلی و چالشهای ارتباطی با نسل زد به دست میآورند. نسخهی الکترونیکی این اثر را میتوانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.
درباره کتاب دانش آموزان نسل Z
«دانشآموزان نسل Z» اثری ناداستان و پژوهشی است که به بررسی دقیق نسل زد، یعنی متولدین حدود سالهای ۱۳۷۵ تا ۱۳۹۰، میپردازد. نویسندگان با رویکردی تحلیلی، ابتدا نسلهای مختلف را معرفی کردهاند و سپس جایگاه نسل زد را در میان آنها مشخص کردهاند. ساختار کتاب بهگونهای است که ابتدا با تعریف نسلها و ویژگیهای هرکدام آغاز میشود و سپس به سراغ خصوصیات منحصربهفرد نسل زد میرود. در ادامه، کتاب به مسائل روانشناختی، اجتماعی و فرهنگی این نسل میپردازد و تأثیر فناوری، اینترنت و شبکههای اجتماعی را بر سبک زندگی و نگرشهای آنان بررسی میکند. بخشهایی از کتاب به چالشهای ارتباطی میان نسلها، مدیریت نسل زد در محیط کار و مدرسه و تفاوتهای رفتاری و ارزشی این نسل با نسلهای پیشین اختصاص یافته است. نویسندگان تلاش کردهاند با ارائهٔ مثالها و تحلیلهای کاربردی، تصویری جامع از دغدغهها، نیازها و فرصتهای پیش روی نسل زد ارائه دهند. این کتاب برای معلمان، والدین، مدیران و هرکسی که با نوجوانان و جوانان امروز سر و کار دارد، منبعی برای شناخت بهتر و تعامل مؤثرتر با این نسل بهشمار میآید.
خلاصه کتاب دانش آموزان نسل Z
کتاب «دانشآموزان نسل Z» با مروری بر دستهبندی نسلها آغاز میشود و بهویژه بر نسل زد تمرکز دارد؛ نسلی که در عصر دیجیتال رشد یافته و از همان کودکی با اینترنت و فناوریهای نوین آشنا شده است. نویسندگان، ویژگیهای کلیدی این نسل را در چند محور اصلی بررسی کردهاند: - علاقهٔ شدید به فناوری و ارتباطات مجازی، که باعث شده سبک زندگی و تعاملات اجتماعی نسل زد با نسلهای پیشین تفاوت چشمگیری داشته باشد. - تمایل به خلاقیت، نوآوری و آزادی بیان، بهگونهای که این نسل به دنبال راهحلهای جدید برای مسائل روزمره و اجتماعی است و از بیان نظرات و احساسات خود ابایی ندارد. - اهمیت بالای ارزشهای اخلاقی، محیطزیست و عدالت اجتماعی؛ نسل زد به مسائل جهانی مانند تغییرات اقلیمی و حقوق بشر حساسیت نشان میدهد و انتظار دارد شرکتها و سازمانها نیز به این ارزشها پایبند باشند. - واقعگرایی و تمایل به گفتوگو و مذاکره برای حل مشکلات، که در رفتارهای فردی و اجتماعی آنها نمود دارد. - نیاز به اعتماد و تأیید از سوی والدین، معلمان و مدیران، و در عین حال جستوجوی استقلال و فرصتهای رشد فردی. کتاب همچنین به چالشهای ارتباطی میان نسلها، تفاوتهای نگرشی و رفتاری نسل زد با نسلهای قبلی، و تأثیر این تفاوتها بر محیطهای آموزشی و کاری میپردازد. نویسندگان با تحلیل دادهها و مثالهای عینی، نشان دادهاند که شناخت دقیق ویژگیهای نسل زد میتواند به بهبود تعاملات اجتماعی، مدیریت بهتر در محیطهای آموزشی و کاری و طراحی سیاستهای مؤثرتر برای آینده کمک کند.
چرا باید کتاب دانش آموزان نسل Z را بخوانیم؟
مطالعهٔ این کتاب فرصتی است برای آشنایی عمیق با نسل زد و درک بهتر تفاوتهای نسلی که امروز بخش بزرگی از جامعهٔ دانشآموزی و نیروی کار آینده را تشکیل میدهد. «دانشآموزان نسل Z» با تحلیل ویژگیها، ارزشها و دغدغههای این نسل، به مخاطب کمک میکند تا رفتارها و نیازهای آنان را بهتر بفهمد و در ارتباط با آنها مؤثرتر عمل کند. این کتاب بهویژه برای کسانی که در حوزهٔ آموزش، مدیریت منابع انسانی یا مشاوره فعالیت دارند، ابزاری برای شناخت و تعامل سازنده با نسل جدید فراهم میآورد.
خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد میکنیم؟
این کتاب برای معلمان، مدیران مدارس، مشاوران آموزشی، والدین نوجوانان، مدیران منابع انسانی و هرکسی که با نوجوانان و جوانان نسل زد در ارتباط است، مناسب است. همچنین برای پژوهشگران حوزهٔ علوم اجتماعی و علاقهمندان به مطالعات نسلی و تغییرات فرهنگی، منبعی کاربردی بهشمار میآید.
بخشی از کتاب دانش آموزان نسل Z
«نسل زدبه انگلیسی 72 06067۵0600 که به زبان عامیانه به عنوان زومرها نیز شناخته میشود. گروه جمعیتی جانشین نسل وای و قبل از نسل آلفا است. سازمانهای آماری ایالات متحده آمریکا و مجمع جهانی اقتصاد سال ۲۰۰۰ میلادی مصادف با ۱۳۷۹ شمسی را سال آغاز تولد این نسل و سال ۲۰۱۰ برابر با ۱۳۸۹ شمسی را پایان آن تعریف میکنند. بیشتر اعضای نسل زد فرزندان نسل ایکس هستند. به عنوان اولین نسل اجتماعی که از جوانی با دسترسی به اینترنت و فناوری دیجیتال قابل حمل رشد کردهاست. اعضای نسل زد؛ «بومی دیجیتال» لقب گرفتهاند. با اینکه لزوماً سواد دیجیتالی ندارند. علاوه بر این؛ تأثیرات منفی زمان صفحهنمایش توسط نوجوانان در مقایسه با کودکان کوچکتر، بارزتر است. در مقایسه با نسلهای پیشین، اعضای نسل زد در برخی از کشورهای پیشرفته تمایل به خوشرفتاری، پرهیزکاری و ریسکگریزی دارند. آنها تمایل دارند که نسبت به پیشینیان خود آهستهتر زندگی کنند؛ نرخ بارداری نوجوانان کمتری دارند و کمتر الکل مصرف میکنند. اما نه لزوماً سایر داروهای روانگردان. جوانان نسل زد بیشتر از نسلهای قدیمی نگران عملکرد تحصیلی و چشمانداز شغلی خود هستند، و برخلاف انتظارها، در به تأخیر انداختن رضایتمندی بهتر از همتایان خود در دهه ۱۹۶۰ هستند.»
حجم
۱٫۲ مگابایت
سال انتشار
۱۴۰۳
تعداد صفحهها
۱۰۴ صفحه
حجم
۱٫۲ مگابایت
سال انتشار
۱۴۰۳
تعداد صفحهها
۱۰۴ صفحه