
کتاب فرزندپروری در دوران نوجوانی
معرفی کتاب فرزندپروری در دوران نوجوانی
کتاب الکترونیکی «فرزندپروری در دوران نوجوانی» نوشتهٔ فاطمه سلیمانیشهیر اثری است که نشر رشد فرهنگ آن را منتشر کرده است. این کتاب به بررسی روابط والدین و نوجوانان، سبکهای فرزندپروری و نقش خانواده در شکلگیری شخصیت و سلامت روانی نوجوانان میپردازد. مخاطبان این کتاب والدین، مشاوران، معلمان و هر کسی هستند که دغدغهٔ تربیت نوجوانان را دارد. نسخهی الکترونیکی این اثر را میتوانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.
درباره کتاب فرزندپروری در دوران نوجوانی
«فرزندپروری در دوران نوجوانی» اثری در حوزهٔ روانشناسی رشد و تربیت است که بهصورت ناداستان و با رویکردی تحلیلی به بررسی تعامل والدین و نوجوانان میپردازد. کتاب ساختاری منظم دارد و ابتدا به اهمیت خانواده بهعنوان نخستین بستر اجتماعی و تأثیر آن بر شکلگیری شخصیت کودک و نوجوان میپردازد. سپس نظریههای مختلف دربارهٔ رابطهٔ والد-نوجوان، دلبستگی و سبکهای فرزندپروری را مرور میکند. نویسنده با استفاده از منابع علمی و پژوهشهای معتبر، تلاش کرده است تصویری جامع از چالشها و فرصتهای تربیت نوجوانان ارائه دهد. این کتاب نهتنها به والدین، بلکه به مربیان و مشاوران نیز کمک میکند تا با درک بهتر از نیازهای روانی نوجوانان، روابط سالمتر و مؤثرتری با آنها برقرار کنند. قالب کتاب بهگونهای است که هم به مباحث نظری میپردازد و هم نمونهها و مثالهایی از زندگی واقعی را مطرح میکند تا خواننده بتواند مفاهیم را بهخوبی درک کند.
خلاصه کتاب فرزندپروری در دوران نوجوانی
کتاب «فرزندپروری در دوران نوجوانی» به بررسی عمیق روابط والدین و نوجوانان میپردازد و نقش خانواده را در شکلگیری شخصیت و سلامت روانی نوجوانان برجسته میکند. نویسنده ابتدا اهمیت خانواده را بهعنوان نخستین محیط اجتماعی کودک مطرح میکند و توضیح میدهد که چگونه ارزشها، معیارها و سبک زندگی خانواده بر رشد فردی و اجتماعی نوجوان تأثیر میگذارد. در ادامه، نظریههای مختلف دربارهٔ تعامل والد-نوجوان بررسی شدهاند. نظریه دلبستگی جان بالبی و دیگر پژوهشگران، بهعنوان یکی از پایههای اصلی کتاب، تشریح میشود. در این بخش، انواع سبکهای دلبستگی (ایمن، اجتنابی، دوسوگرا و آشفته) و ویژگیهای هرکدام در کودکان و نوجوانان توضیح داده شده است. تفاوت میان دلبستگی و وابستگی، مراحل شکلگیری دلبستگی و عوامل مؤثر بر ایمنی دلبستگی نیز از دیگر موضوعات مهم این بخش هستند. کتاب سپس به تعریف فرزندپروری و ابعاد مختلف آن میپردازد. سبکهای فرزندپروری (مقتدرانه، مستبدانه، تساهلی، طردکننده و غیردرگیر) با ویژگیها و پیامدهای هرکدام برای رشد روانی و اجتماعی نوجوانان بررسی شدهاند. نویسنده تأکید دارد که سبک مقتدرانه، با ترکیب محبت و کنترل منطقی، بیشترین تأثیر مثبت را بر رشد نوجوانان دارد و سبکهای دیگر میتوانند منجر به مشکلات رفتاری، اضطراب یا افسردگی شوند. در بخشهای پایانی، ضرورت آموزش مهارتهای فرزندپروری و مزایای آن برای والدین و نوجوانان مطرح میشود. نویسنده بر این باور است که فرزندپروری مهارتی آموختنی است و والدینی که به آموزش و آگاهی در این زمینه توجه میکنند، نتایج بهتری در تربیت فرزندان خود خواهند داشت. در نهایت، الگوی فرزندپروری مثبت بهعنوان رویکردی سازنده و غیرآسیبزننده معرفی میشود که بر ارتباط خوب، توجه مثبت و تربیت قاطع تأکید دارد.
چرا باید کتاب فرزندپروری در دوران نوجوانی را بخوانیم؟
این کتاب با تمرکز بر دوران حساس نوجوانی، به والدین و مربیان کمک میکند تا با شناخت بهتر نیازهای روانی و اجتماعی نوجوانان، روابط سالمتر و مؤثرتری با آنها برقرار کنند. «فرزندپروری در دوران نوجوانی» با ارائهٔ نظریههای علمی و مثالهای کاربردی، به خواننده نشان میدهد که چگونه سبکهای مختلف فرزندپروری میتوانند بر رشد شخصیت، عزتنفس و سلامت روانی نوجوانان تأثیر بگذارند. همچنین، کتاب به اهمیت آموزش مهارتهای فرزندپروری و نقش آن در پیشگیری از مشکلات رفتاری و هیجانی نوجوانان میپردازد. مطالعهٔ این اثر میتواند والدین را در مسیر تربیت فرزندانی مستقل، مسئولیتپذیر و سازگار یاری کند و به آنها ابزارهایی برای مواجهه با چالشهای این دوره ارائه دهد.
خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد میکنیم؟
این کتاب برای والدینی که فرزند نوجوان دارند، مشاوران، روانشناسان، معلمان و دانشجویان رشتههای علوم تربیتی و روانشناسی مناسب است. همچنین، افرادی که دغدغهٔ بهبود روابط خانوادگی و تربیت سالم نوجوانان را دارند، میتوانند از مطالب آن بهرهمند شوند. «فرزندپروری در دوران نوجوانی» بهویژه برای کسانی که با چالشهای رفتاری یا ارتباطی نوجوانان مواجهاند، راهنماییهای مفیدی ارائه میدهد.
بخشی از کتاب فرزندپروری در دوران نوجوانی
«خانواده اولین پایهگذار شخصیت، ارزشها و معیارهای فکری فرد است که نقش مهمی در تعیین سرنوشت و سبک و خطمشی زندگی فرد در آینده دارد و اخلاق و صحت و سلامت روانی فرد تا حد زیادی در گرو آن است. واکنش کودک نسبت به محیط خود تحتتأثیر موازین اجتماعی و فرهنگی گروهی است که در آن بزرگ شده است. از آنجا که خانواده یک واحد اجتماعی است و ارزشها و معیارهای اجتماعی از طریق آن به کودک منتقل میشود، به عنوان واسطهای بین محیط اجتماعی و نوجوان اهمیت فراوانی دارد. ارتباط موتور روابط اجتماعی و یک ضرورت برای همه روابط است و هنگامی که با تعامل والد-فرزند میآید نقش حیاتی ایفا میکند. هدف آن ایجاد و حفظ روابط بین والدین و فرزندان است که باعث تعامل قوی بین والدین و کودک میشود و به طور قابل توجهی به درک و پذیرش متقابل بین والدین و فرزند کمک میکند (پوپو و ایلسانمی، ۲۰۱۵). کارنس هولت (۲۰۱۲) معتقد است تعامل والد-فرزندی نخستین معرف دنیای ارتباطات کودک و یک رابطه مهم و حیاتی برای ایجاد امنیت و عشق است که متشکل از ترکیبی از رفتارها، احساسات و انتظاراتی است که منحصر به پدر و مادر خاص و یک کودک خاص است. در خصوص اهمیت آن نیز بیشتر پژوهشگران به این نتیجه رسیدهاند که عامل خانواده و مخصوصاً رفتار والدین در دوران کودکی نقش مهمی در بروز مشکلات رفتاری در کودکی و بزرگسالی دارد زیرا کودکان آینه والدینند و رفتار کودک عکسالعملی به عوامل محیطی و خصوصاً نسبت به عملکرد والدینش میباشد.»
حجم
۵۴۱٫۸ کیلوبایت
سال انتشار
۱۴۰۳
تعداد صفحهها
۸۰ صفحه
حجم
۵۴۱٫۸ کیلوبایت
سال انتشار
۱۴۰۳
تعداد صفحهها
۸۰ صفحه