کتاب کتاب جامع بازی درمانی

کتاب جامع بازی‌درمانی: مفاهیم، اصول و روش‌ها اثری از ساناز عزیزمحمدی، سیدمحمود میرزمانی بافقی و حامد شیخ است که نشر رشد فرهنگ آن را منتشر کرده است. این کتاب به بررسی جامع و نظام‌مند بازی‌درمانی به‌عنوان یکی از رویکردهای نوین در درمان کودکان می‌پردازد و مفاهیم، اصول، انواع و کاربردهای بازی‌درمانی را با زبانی تخصصی و علمی برای دانشجویان، درمانگران، مشاوران و علاقه‌مندان حوزه روان‌شناسی کودک ارائه می‌دهد. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب کتاب جامع بازی درمانی

کتاب «کتاب جامع بازی‌درمانی» اثری ناداستان و دانشگاهی است که به‌صورت تخصصی به موضوع بازی‌درمانی در کودکان می‌پردازد. نویسندگان با تکیه‌بر منابع معتبر و تجربه‌های بالینی، تلاش کرده‌اند تصویری کامل از تاریخچه، مبانی نظری، رویکردها و تکنیک‌های مختلف بازی‌درمانی ارائه دهند. ساختار کتاب شامل ده فصل است که هر یک به یکی از جنبه‌های بازی‌درمانی اختصاص یافته‌اند؛ از کلیات و مفاهیم پایه گرفته تا کاربردهای عملی در محیط‌های مختلف مانند مدرسه، خانواده و مراکز درمانی. در این کتاب، علاوه‌بر معرفی رویکردهای کلاسیک مانند بازی‌درمانی کودک‌محور، آدلری، گشتالتی و شناختی-رفتاری، به شیوه‌های نوین‌تر همچون شن‌بازی‌درمانی، بازی‌درمانی عروسکی و مدل‌های مبتنی‌بر رابطه والد-کودک نیز پرداخته شده است. همچنین، نویسندگان با ارائه مطالعات موردی و مثال‌های عینی، تلاش کرده‌اند پیوند میان نظریه و عمل را برای خواننده برقرار کنند. این کتاب نه‌تنها به درمانگران و مشاوران، بلکه به والدین و معلمان نیز کمک می‌کند تا نقش بازی را در رشد و سلامت روانی کودکان بهتر درک کنند و از آن در موقعیت‌های مختلف بهره ببرند.

خلاصه کتاب کتاب جامع بازی درمانی

کتاب «کتاب جامع بازی‌درمانی» با تمرکز بر اهمیت بازی به‌عنوان زبان طبیعی کودکان، به بررسی نقش بازی در رشد روانی، اجتماعی و هیجانی آن‌ها می‌پردازد. نویسندگان ابتدا مفاهیم پایه‌ای بازی و بازی‌درمانی را شرح داده‌اند و سپس تاریخچه و سیر تحول این رویکرد را از دیدگاه روان‌کاوی، انسان‌گرایی و نظریه‌های معاصر مرور کرده‌اند. در ادامه، انواع رویکردهای بازی‌درمانی معرفی شده‌اند: - بازی‌درمانی کودک‌محور که بر پذیرش بی‌قیدوشرط کودک و ایجاد رابطه‌ای امن و حمایتی تأکید دارد. - بازی‌درمانی آدلری که نقش خانواده و تعاملات اجتماعی را در فرایند درمان برجسته می‌کند. - بازی‌درمانی گشتالتی با تمرکز بر آگاهی هیجانی و بدنی کودک و تقویت احساس «خود». - شن‌بازی‌درمانی که با استفاده از سینی شن و ابزارهای نمادین، به کودک امکان می‌دهد تجربیات و احساساتش را به‌صورت غیرکلامی بیان کند. - بازی‌درمانی عروسکی و تکنیک‌های مرتبط با آن برای بیان هیجانات و حل تعارضات درونی. - رویکردهای مبتنی‌بر رابطه والد-کودک که والدین را به‌عنوان عاملان درمانی فعال وارد فرایند درمان می‌کنند. - بازی‌درمانی شناختی-رفتاری که با هدف تغییر افکار و رفتارهای ناسازگار، از تکنیک‌های بازی برای آموزش مهارت‌های مقابله‌ای بهره می‌برد. - بازی‌درمانی ساختاریافته و کوتاه‌مدت برای مداخلات هدفمند، به‌ویژه در موارد سوءاستفاده جنسی یا بحران‌های حاد. - مدل فلورتایم و پردازش نمادین برای کودکان دارای اختلالات رشدی مانند اوتیسم. در هر فصل، علاوه‌بر مبانی نظری، ابزارها و تکنیک‌های عملی، چالش‌ها و محدودیت‌های هر رویکرد و نمونه‌های موردی نیز بررسی شده‌اند. کتاب به اهمیت سنجش و ارزیابی پیشرفت کودک در طول درمان، نقش محیط و اسباب‌بازی‌ها، و ضرورت مداخله زودهنگام اشاره دارد. همچنین، کاربرد بازی‌درمانی در محیط‌های خاص مانند مدارس، بیمارستان‌ها، خانواده‌های آسیب‌پذیر و کودکان با نیازهای ویژه مورد توجه قرار گرفته است. در نهایت، نویسندگان بر ضرورت آموزش حرفه‌ای بازی‌درمانگران و توسعه این حوزه در نظام سلامت روان تأکید کرده‌اند.

چرا باید کتاب کتاب جامع بازی درمانی را بخوانیم؟

این کتاب با رویکردی جامع، مجموعه‌ای از نظریه‌ها، تکنیک‌ها و مطالعات موردی را گردآوری کرده است که می‌تواند برای درمانگران، مشاوران، معلمان و والدین منبعی کاربردی باشد. «کتاب جامع بازی‌درمانی» نه‌تنها به معرفی رویکردهای مختلف بازی‌درمانی می‌پردازد، بلکه با ارائه مثال‌های عینی و راهکارهای عملی، امکان تطبیق این روش‌ها با نیازهای متنوع کودکان را فراهم می‌کند. آشنایی با ابزارها و تکنیک‌های متنوع، شناخت چالش‌ها و محدودیت‌های هر رویکرد و توجه به اهمیت مداخله زودهنگام از دیگر ویژگی‌های برجسته این اثر است. این کتاب به خواننده کمک می‌کند تا نقش بازی را در رشد و سلامت روانی کودکان بهتر درک کند و از آن در موقعیت‌های مختلف بهره ببرد.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

مطالعه این کتاب برای روان‌شناسان، مشاوران، درمانگران کودک، دانشجویان رشته‌های روان‌شناسی و مشاوره، معلمان مدارس ابتدایی و والدینی که دغدغه رشد و سلامت روانی فرزندان خود را دارند، مفید است. همچنین، برای افرادی که با کودکان دارای مشکلات رفتاری، هیجانی یا رشدی سروکار دارند، این کتاب می‌تواند راهنمایی عملی و علمی ارائه دهد.

بخشی از کتاب کتاب جامع بازی درمانی

«بازی، فرصتی را برای کودکان فراهم می‌آورد تا بتوانند دنیای خود را بشناسند و بیازمایند. بازی، فعالیتی جدی و هدفمند برای کودکان محسوب می‌شود که از طریق آن به رشد روانی، جسمی و اجتماعی بیشتری دست می‌یابند. بازی، نوعی خوددرمانی برای کودکان می‌باشد که غالبا از طریق آن به حل‌وفصل سردرگمی‌ها، اضطراب‌ها و کشمکش‌ها می‌پردازند. از طریق امنیت موجود در بازی است که کودکان می‌توانند ذات وجودی خود را در شکل‌های انفرادی و جدید امتحان کنند؛ خواه شیوه‌ای ملایم و ظریف باشد خواه تهاجمی، متفکرانه یا دشوار. افراد بالغ، بازی را صرفاً فعالیتی کم‌اهمیت، سبکبارانه و لذت‌بخش می‌پندارند اما باید توجه داشت که بازی برای کودکان، نقش یک زبان را نیز ایفا می‌کند؛ زبانی نمادین که نمادها جایگزین لغات می‌شوند. کودکان، اغلب در استفاده از زبان کلامی برای ابراز بسیاری از چیزهایی که در زندگی خود تجربه می‌کنند دچار مشکل هستند و به همین علت از بازی استفاده می‌کنند تا بتوانند آنچه را که تجربه می‌نمایند چارچوب‌بندی و همانندسازی نمایند. بازی کمک می‌کند تخیل در اشکال مختلف بکار گرفته شود. بازی به آزادی و گسترده‌شدن روح و رهایی‌بافتن از محدودیت‌ها و موانع بازدارنده یاری می‌رساند. بازی، عنصری حیاتی برای رشد سالم کودکان محسوب می‌گردد.»