
کتاب نسل در خطر
معرفی کتاب نسل در خطر
کتاب نسل در خطر با عنوان اصلی Generation risk: how to protect your teenager from smoking and other dangerous behavior نوشتهٔ «کورکی نیوتون» و ترجمهٔ «الهام آرامنیا» و «شمسالدین حسینی»، توسط نشر لیوسا منتشر شده است. این کتاب به بررسی رفتارهای پرخطر نوجوانان مانند مصرف سیگار، مواد مخدر، الکل و سایر رفتارهای مخاطرهآمیز پرداخته و راهکارهایی برای والدین و مربیان ارائه داده است تا بتوانند ارتباط مؤثرتری با نوجوانان برقرار کنند و آنها را از خطرات دور نگه دارند. نسخهٔ الکترونیکی این اثر را میتوانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.
درباره کتاب نسل در خطر اثر کورکی نیوتون
کتاب «نسل در خطر» (چگونه فرزندانمان را از مواد مخدر و رفتارهای ناهنجار بر حذر داریم) یک راهنمای تربیتی است که به دغدغههای والدین و مربیان دربارهٔ نوجوانان پرداخته است. «کورکی نیوتون»، نویسندهٔ کتاب حاضر با تکیه بر تجربهٔ شخصی و حرفهای خود در زمینهٔ پیشگیری از مصرف دخانیات و مواد مخدر، تصویری از نسل نوجوان امروز ارائه داده است که در معرض انواع خطرات رفتاری و اجتماعی قرار دارند. ساختار کتاب بهگونهای است که ابتدا به تحلیل ویژگیهای روانی و اجتماعی نوجوانان میپردازد و سپس راهکارهایی برای ایجاد ارتباط مؤثر میان والدین و فرزندان ارائه میدهد. کتاب با روایتهای واقعی، پژوهشهای علمی و نقلقولهایی از نوجوانان و والدین، فضای ملموسی از چالشهای تربیتی امروز ترسیم کرده است. این اثر نهتنها به موضوع سیگار و مواد مخدر میپردازد، بلکه به مسائل گستردهتری مانند فشار گروه همسالان، تأثیر رسانهها، خشونت و تغییرات فرهنگی و تکنولوژیک نیز توجه دارد. کتاب «نسل در خطر» با زبانی صریح، والدین را به نقش فعال و آگاهانه در تربیت نوجوانان دعوت و بر اهمیت ارتباط، اعتماد و آموزش صحیح تأکید کرده است.
خلاصه کتاب نسل در خطر
پیام اصلی کتاب بر محور شناخت عمیقتر نسل نوجوان امروز و چالشهای خاص آنها در دنیای مدرن میچرخد. نویسنده با بررسی نمونههای واقعی از زندگی نوجوانان نشان میدهد که رفتارهای پرخطر مانند سیگارکشیدن، مصرف مواد مخدر و الکل، نهتنها ناشی از کنجکاوی یا تمرد بلکه نتیجهٔ ترکیبی از فشار گروه همسالان، دسترسی آسان به اطلاعات و مواد و نیاز به اثبات استقلال است. کتاب تأکید دارد که هشدارهای سنتی و تکرار پیامهای منفی دربارهٔ مضرات این رفتارها، اغلب تأثیر چندانی بر نوجوانان ندارد؛ چراکه آنها در زمان حال زندگی میکنند و نسبت به پیامدهای بلندمدت بیتفاوت هستند. بهجای آن، نویسنده والدین را به گفتوگوهای صادقانه، شنیدن فعال و ایجاد فضای اعتماد دعوت میکند. در بخشهایی از کتاب به نقش رسانهها، بازیهای ویدئویی، مراکز خرید و تغییرات ساختاری خانوادهها اشاره شده و این عوامل بهعنوان زمینهساز افزایش رفتارهای پرخطر معرفی شدهاند؛ همچنین نویسنده بر اهمیت آموزش مهارتهای کنترل خشم، اضطراب و افزایش اعتمادبهنفس نوجوانان تأکید میکند تا آنها بتوانند در برابر وسوسهها و فشارهای اجتماعی مقاومت کنند. در نهایت، کتاب «نسل در خطر» والدین را به پذیرش نقش فعال و آگاهانه در تربیت فرزندان دعوت کرده و راهکارهایی برای ایجاد ارتباط مؤثر، تشویق به مسئولیتپذیری و تقویت تعلق خانوادگی ارائه داده است.
چرا باید کتاب نسل در خطر را بخوانیم؟
این کتاب به دغدغههای والدین و مربیان دربارهٔ نوجوانان میپردازد و تصویری از چالشهای تربیتی در عصر ارتباطات و فناوری ارائه میدهد. «نسل در خطر» با استفاده از روایتهای واقعی، پژوهشهای علمی و نقلقولهایی از نوجوانان، به والدین کمک میکند تا دلایل گرایش فرزندانشان به رفتارهای پرخطر را بهتر درک کنند؛ همچنین راهکارهایی برای برقراری ارتباط مؤثر، افزایش اعتمادبهنفس و آموزش مهارتهای مقابله با فشار همسالان ارائه شده است. مطالعهٔ این کتاب میتواند والدین را در مسیر تربیت نسل سالمتر و آگاهتر یاری کند و ابزارهایی عملی برای مواجهه با مسائل روزمرهٔ نوجوانان در اختیارشان بگذارد.
خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد میکنیم؟
مطالعهٔ کتاب «نسل در خطر» برای والدین نوجوانان، مربیان، مشاوران مدارس و هر کسی که دغدغهٔ سلامت روان و جسم نوجوانان را دارد، مفید است. این کتاب بهویژه برای خانوادههایی که با رفتارهای پرخطر فرزندانشان مواجه هستند یا میخواهند پیشگیری مؤثری داشته باشند، پیشنهاد میشود.
بخشی از کتاب نسل در خطر
«۶. ارتباط، نه مقابله
اغلب نوجوانان ترجیح میدهند داخل گودال مارها انداخته شوند ولی مجبور نباشند با والدینشان دربارهٔ مسایل خصوصی زندگیشان صحبت کنند. نوجوانان در جلسات پرسش والدینی، آزرده هستند و شکایت میکنند که پدران و مادران، قضاوتکننده و تنگ نظر و فرمانروایانی مستبد هستند.
جو
جو تا دیر وقت مهمانی بوده است. او واقعا الآن حوصلهٔ بحث ندارد و ترجیح میدهد به رختخواب برود. جو زنجیری را دور انگشتانش میچرخاند و به پاهایش نگاه میکند. او میگوید:
"چرا برای آدم سخت است با پدر و مادرش ارتباط برقرار کند؟ من و پدر و مادرم با هم ارتباط داریم اما این ارتباط خیلی باز و صمیمی نیست. زمانی که میخواهم برای بیرون رفتن با دوستانم از آنان اجازه بگیرم، هرگز نمیتوانم پاسخشان را پیشبینی کنم. پدر و مادرم دایما تغییر عقیده میدهند، ضمن اینکه جملات متفاوتی دارند. من به هیچ وجه قادر به پیشبینی آنها نیستم. به عنوان مثال، اگر بخواهم با یکی از دوستانم بیرون بروم، آنان میگویند من چمنها را کوتاه نکردهام یا چیز دیگری نامربوط به این موضوع را مطرح میکنند. پدر و مادرم همواره دوستانم را مورد قضاوت قرار میدهند. بنابراین من سعی میکنم هیچ کدام از دوستانم را به خانه نیاورم. مادرم میگوید: به نظر من، آنها مناسب تو نیستند و بهتر است با آنها دوست نباشی. شرط میبندم سیگار و مواد مخدر مصرف میکنند.، من نیازی به چنین ارتباطی با پدر و مادرم ندارم."
نوجوانان میگویند دلشان میخواهد قادر باشند براحتی با پدر و مادرشان صحبت کنند. اما بندرت این کار را میکنند زیرا اغلب اوقات برقراری ارتباط با والدین به ناراحتی و خشم و عذاب ختم میشود.»
حجم
۲۰۴٫۱ کیلوبایت
سال انتشار
۱۴۰۴
تعداد صفحهها
۳۱۸ صفحه
حجم
۲۰۴٫۱ کیلوبایت
سال انتشار
۱۴۰۴
تعداد صفحهها
۳۱۸ صفحه