کتاب فرزندپروری نوین

کتاب الکترونیکی فرزندپروری نوین نوشتۀ گرالد هوتر و اولی هاوزر با ترجمۀ زینب سرحدی در انتشارات سایه سخن چاپ شده است. این کتاب به بررسی استعدادهای ذاتی کودکان و نقش والدین و مربیان در شکوفایی این استعدادها می‌پردازد.

درباره کتاب فرزندپروری نوین

کتاب فرزندپروری نوین به عنوان اثری بنیادین در حوزه روانشناسی کودک و تربیت، رویکردی نوین به درک استعدادها و توانمندی‌های ذاتی کودکان ارائه می‌دهد. نویسندگان در این اثر تلاش کرده‌اند تا پارادایم حاکم بر تربیت کودکان را مورد بازبینی قرار دهند و نگاه سنتی به استعداد و هوش را به چالش بکشند.

کتاب بر این باور استوار است که هر کودک ذاتاً دارای استعدادهای منحصر به فردی است که نیازمند شناخت، پرورش و حمایت مناسب است. نویسندگان با استناد به مطالعات عصب‌شناسی و روانشناسی، نشان می‌دهند که مغز کودک بسیار منعطف‌تر و توانمندتر از آن چیزی است که پیش‌تر تصور می‌شد. آنها استدلال می‌کنند که محیط تربیتی و نوع برخورد والدین و مربیان نقش بسیار مهمی در شکوفایی یا محدود کردن این استعدادها دارد.

کتاب به تفصیل به بررسی عوامل مختلفی می‌پردازد که می‌توانند در رشد استعدادهای کودکان مؤثر باشند. از جمله این عوامل می‌توان به نقش محبت، امنیت عاطفی، آزادی خلاقیت، تشویق کنجکاوی، و ایجاد فضای امن برای تجربه و اشتباه کردن اشاره کرد. نویسندگان تأکید دارند که برچسب زدن، مقایسه کردن و محدود کردن کودکان می‌تواند آسیب‌های جدی به رشد شخصیت و استعدادهای آنها وارد کند.

یکی از محورهای اصلی کتاب، بررسی تفاوت میان هوش سنتی و توانمندی‌های چندگانه است. نویسندگان معتقدند که هر کودک منحصر به فرد است و نباید او را با معیارهای یکسان و محدود سنجید. آنها راهکارهای عملی برای شناخت و پرورش استعدادهای فردی کودکان ارائه می‌دهند و والدین را تشویق می‌کنند تا به جای تحمیل الگوهای از پیش تعیین شده، به کودک اجازه دهند خود مسیر رشد و شکوفایی‌اش را کشف کند.

کتاب فرزندپروری نوین را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

این کتاب برای والدین، مربیان، روانشناسان کودک و تمام متخصصانی که علاقه‌مند به درک عمیق‌تر از رشد و استعدادهای کودکان هستند، مفید و راهگشا است.

بخشی از کتاب فرزندپروری نوین

«بحث تربیت و کشف و شکوفایی استعدادهای کودکان هنوز جای کار دارد. والدین می‌خواهند فرزندانشان همانی شوند که آرزویش را دارند؛ ازاین‌رو، اغلب، در این راه علایق و استعدادهای کودکان نادیده گرفته می‌شود. از طرفی، فرصتِ کسب تجربه‌های لازم به کودک داده نمی‌شود و همه‌چیز طبقه‌بندی‌شده و آماده در اختیارش قرار می‌گیرد. این مسئله در بزرگ‌سالی و هنگام انتخاب رشته و شغل و... نیز با فرد همراه است. افراد اغلب در رشته‌هایی تحصیل و حرفه‌هایی را انتخاب می‌کنند که دوست ندارند و از آن مهم‌تر، استعدادی نیز در آن زمینه ندارند. در این نوع تربیت، هیچ‌کس در جای خودش نیست. نظام آموزشی نیز هنوز برای دانش‌آموزانی ارزش قائل است که مثلاً نمرات خوبی در درس ریاضی می‌گیرند و به دانش‌آموزانی که در هنر یا ورزش استعدادی خاص دارند، اهمیتی نمی‌دهد. این باور و تقسیم‌بندی کودکان به دو گروه بااستعداد و بی‌استعداد منصفانه نیست؛ زیرا تمام کودکان با استعدادهای منحصربه‌فرد خود به دنیا می‌آیند.

مخاطبان این کتاب عموم بزرگ‌سالانی‌اند که شاید در دوران کودکی، بسیاری از استعدادهایشان نادیده گرفته شده است و حالا از وضع کنونی یا حتی شغل خود راضی نیستند، کارهایی انجام می‌دهند که دوست ندارند و به علایقِ خود اهمیتی نمی‌دهند. این کتاب همچنین مناسب والدین یا کسانی است که می‌خواهند در آینده فرزنددار شوند. با خواندن این کتاب متوجه می‌شویم کدام باورهایمان غلط است و نیاز به تغییر دارد. شاید بخواهیم به استعدادهایی که درونمان پنهان است و خاموش شده و والدینمان ناخواسته فرصت بروزشان را از ما گرفته‌اند، دوباره توجه کنیم. وقتی استعدادهای خاص خود را کشف کنیم، حالمان هم بهتر می‌شود و از زندگی‌مان رضایت بیش‌تری خواهیم داشت. در جایگاه والد نیز متوجه می‌شویم که با فرزندانمان چگونه برخورد کنیم و در تربیت و شکوفایی استعدادهایشان و دادن فرصت برای کسب تجربه به آن‌ها دقیق‌تر باشیم.»