کتاب درس پژوهی در تربیت معلم

کتاب درس پژوهی در تربیت معلم نوشته فیل وود و دبورا لین و نینا هلگفولد و واسل کچلر است و با ترجمه ابوالفضل بختیاری و فاطمه فرازنده و معصومه ناصرشیخ‌الاسلامی و سیدحسین رضوی خوسفی در انتشارات تیک منتشر شده است.

درباره کتاب درس پژوهی در تربیت معلم

درس‌پژوهی (تدریس‌پژوهی) به عنوان یک رویکرد علمی و عملی توجه بسیاری از علاقه‌مندان به اصلاحات آموزشی را به خود جلب کرده است. رویکرد مذکور در عصر تحولات گستردۀ کنونی، به مثابه زمینه‌ساز بهسازی فرهنگ آموزش و یادگیری، رویکرد بسیار مناسبی به شمار می‌رود طی صدسال گذشته، درس‌پژوهی به‌عنوان یکی از مؤثرترین و مهمترین روش‌ها برای ارتقا سطح علمی معلمان و بهبود  یادگیری دانش‌آموزان معرفی شده است. برای مثال، پیشرفت تحصیلی چشمگیر دانش‌آموزان ژاپنی در آزمون‌های بین‌المللی، پژوهشگران را بر آن داشت تا دلایل موفقیت نظام آموزشی این کشور را در بهبود کیفیت مربوط واکاوی کنند. یافته‌های پژوهشگران نشان داد یکی از مؤلفه‌های اثرگذار در این امر، توجه شایسته به درس‌پژوهی و محوریت آن در آموزش بوده است. این کتاب به جدیدترین مفاهیم درس‌پژوهی معلمان می‌پردازد. کتابی که در اختیار شما است در ۱۵ فصل به نگارش درآمده است و به مباحثی چون تغییر و تحول و رویکردهای بین‌المللی در تربیت معلم، موضوع درس‌پژوهی در تربیت معلم، معرفی ابزارهایی برای کمک به دانشجو معلمان در یادگیری کار پیچیدۀ تدریس در چرخۀ درس پژوهی و موضوع سواد پداگوژیکی و ارتباط آن با درس‌پژوهی پرداخته شده است. اثر حاضر با هدف معرفی درس‌پژوهی و آشناسازی هر چه بیشتر استادان، مدرسان تربیت‌معلم، دانشجومعلمان و نومعلمان با آن تدوین شده است.

خواندن کتاب درس پژوهی در تربیت معلم را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

این کتاب را به تمام علاقه‌مندان به شغل معلمی پیشنهاد می‌کنیم.