دانلود و خرید کتاب یادگیری معکوس تسلط یاب جاناتان برگمن ترجمه سیدحسین رضوی
با کد تخفیف OFF30 اولین کتاب الکترونیکی یا صوتی‌ات را با ۳۰٪ تخفیف از طاقچه دریافت کن.
تصویر جلد کتاب یادگیری معکوس تسلط یاب

کتاب یادگیری معکوس تسلط یاب

معرفی کتاب یادگیری معکوس تسلط یاب

کتاب یادگیری معکوس تسلط‌یاب نوشتۀ جاناتان برگمن با ترجمۀ سید حسین رضوی و رویا روشن‌بخش در انتشارات تیک به چاپ رسیده است.

درباره کتاب یادگیری معکوس تسلط یاب

یادگیری معکوس رویکردی آموزشی است که در آن آموزش مستقیم از فضای آموزش گروهی به فضای آموزش شخصی منتقل می شود و درنتیجه، فضای گروهی تبدیل به محیط آموزشی پویا و تعاملی می‌شود. فضایی که معلم، دانش‌آموزان را در مشارکت و تعامل خلاقانه در موضوع آموزشی، راهنمایی می‌کند. اثبات شده است که بسیاری از رویکردهای مختلف در آموزش و پرورش مدرن که مبتنی بر فناوری بودند و بر نقش و اهمیت آن تأکید داشتند، نتوانسته‌اند چندان در بیرون آوردن فضای آموزش و پرورش از رخوت مؤثر باشند. رویکرد یادگیری معکوس اما چنان‌که نشان داده شده است اثرات درخور توجهی از خود نشان داده است. مفروض اساسی این است که آموزش مستقیم که اغلب به‌عنوان سخنرانی از آن یاد می‌شود در گروه‌های بزرگ کارایی ندارد. در یادگیری معکوس، معمولاً آموزش مستقیم به‌صورت فردی از طریق فیلم‌هایی که معلم ساخته است، ارائه می‌شود. این نحوۀ ارائه آموزش، فرصتی برای آموزش چهره‌به‌چهره و تجارب یادگیری معنی‌دارتر و غنی‌تر دانش‌آموزان است.

کتاب یادگیری معکوس تسلط‌یاب، منبعی برای یادگیری شیوۀ نوین تدریس «یادگیری معکوس تسلط‌یاب» است که به معلمان نواندیش کمک می‌کند، کلاس متفاوت و با بهره‌وری بالایی را برای خود، دانش‌آموزان و اولیای آن‌ها بسازند. کتاب در ۳ بخش تدوین شده است.

 بخش اول، اولویت اول نام دارد. در این بخش توضیح داده شده است که چگونه همان دیکتۀ معروف خودمان را که فعالیتی به ظاهر تکراری است و معلم می‌خواند و بچه‌ها می‌نویسند، می‌توان با روش‌های دیگری، جذاب و خواستنی کرد. بخش دوم، برنامه‌ریزی برای یادگیری تسلط‌یاب نام دارد. در این بخش، ۱۰ روش بسیار جذاب و کاربردی را یاد می‌گیرید که با استفاده از کامل کردن، املا را آموزش دهید. بخش سوم، یادگیری تسلط‌یاب در عمل نام دارد. این بخش وضعیت دانش‌آموزانی را توضیح می‌دهد که دارای اختلال نوشتن هستند و علاوه بر مشکل دست‌خط و بدخطی، ممکن است مشکلاتی در زمینۀ هجی کردن کلمات نیز داشته باشند. این مشکل معلم را با چالش بزرگی روبه‌رو می‌کند که در این فصل با آن همراه می‌شوید.

با مطالعۀ کتاب یادگیری معکوس تسلط‌یاب، معلمان درمی‌یابند که زمان کلاس را حرفه‌ای مدیریت کنند؛ فرایند یاددهی و یادگیری را ساده و تخصصی هدایت کنند؛ لذت یاددهی را می‌چشند و از شغل خود لذت می‌برند و نیز به‌عنوان معلم حرفه‌ای شناخته می‌شوند.

خواندن کتاب یادگیری معکوس تسلط یاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

به دوستداران نظریه‌های آموزش و پرورش و همۀ معلمان پیشنهاد می‌کنیم.

نظری برای کتاب ثبت نشده است
یادگیری معکوس
جاناتان برگمن
مانند فنلاند تدریس کنید
تیموتی واکر
اجرای ارزشیابی توصیفی به زبان ساده
ایرج خوش‌خلق
تدریس به روش قصه گویی
رویا تجویدی
درس‌پژوهی
محمدرضا سرکارآرانی
نظارت آموزشی کلاس‌درس‌محور؛ نظارت بالینی
بیژن عبدالهی
روش تدریس ریاضی در دوره ابتدایی
محمدعرفان جباری
بازی های آموزشی برای تقویت حافظه دیداری
رضاعلی نوروزی
الگوهای جدید آموزش علوم تجربی
محمد غفارزاده
راهنمای عملی نگارش و اجرای برنامه‌ی مدرسه
حیدر تورانی
درس‌کاوی؛ ایده‌ای تازه برای پژوهش در فرآیند آموزش و یادگیری
محمدرضا سرکارآرانی
مدرسه‌ی خوب هر روز باید از نو ساخته شود!
سیدحسین رضوی خوسفی
آموزش موثر در کلاس درس
سری بی دین
راهبردهای مدیریت کلاس فرآیندمدار
امین آصفی
درک متن ۲، دوم دبستان
فرهاد حسن زاده
روش‌های نوین ارزشیابی در دوره‎ی ابتدایی
محرم آقازاده
تربیت کودکی حیرت انگیز به روش مونته سوری
تیم سلدین
کاربرد هوش‌های چندگانه در کلاس درس
محرم آقازاده
بازی های آموزشی برای انتقال مضامین دینی، جلد دوم (۸ تا ۱۴ سال)
مهدیه کشانی
اصول، راهبردها و کاربردهای سنجش برای یادگیری
ایرج خوش‌خلق

حجم

۳٫۲ مگابایت

سال انتشار

۱۴۰۳

تعداد صفحه‌ها

۲۲۴ صفحه

حجم

۳٫۲ مگابایت

سال انتشار

۱۴۰۳

تعداد صفحه‌ها

۲۲۴ صفحه

قیمت:
۶۰,۰۰۰
تومان