دانلود و خرید کتاب یادگیری معکوس تسلط یاب جاناتان برگمن ترجمه سیدحسین رضوی
با کد تخفیف OFF30 اولین کتاب الکترونیکی یا صوتی‌ات را با ۳۰٪ تخفیف از طاقچه دریافت کن.
تصویر جلد کتاب یادگیری معکوس تسلط یاب

کتاب یادگیری معکوس تسلط یاب

معرفی کتاب یادگیری معکوس تسلط یاب

کتاب یادگیری معکوس تسلط‌یاب نوشتۀ جاناتان برگمن با ترجمۀ سید حسین رضوی و رویا روشن‌بخش در انتشارات تیک به چاپ رسیده است.

درباره کتاب یادگیری معکوس تسلط یاب

یادگیری معکوس رویکردی آموزشی است که در آن آموزش مستقیم از فضای آموزش گروهی به فضای آموزش شخصی منتقل می شود و درنتیجه، فضای گروهی تبدیل به محیط آموزشی پویا و تعاملی می‌شود. فضایی که معلم، دانش‌آموزان را در مشارکت و تعامل خلاقانه در موضوع آموزشی، راهنمایی می‌کند. اثبات شده است که بسیاری از رویکردهای مختلف در آموزش و پرورش مدرن که مبتنی بر فناوری بودند و بر نقش و اهمیت آن تأکید داشتند، نتوانسته‌اند چندان در بیرون آوردن فضای آموزش و پرورش از رخوت مؤثر باشند. رویکرد یادگیری معکوس اما چنان‌که نشان داده شده است اثرات درخور توجهی از خود نشان داده است. مفروض اساسی این است که آموزش مستقیم که اغلب به‌عنوان سخنرانی از آن یاد می‌شود در گروه‌های بزرگ کارایی ندارد. در یادگیری معکوس، معمولاً آموزش مستقیم به‌صورت فردی از طریق فیلم‌هایی که معلم ساخته است، ارائه می‌شود. این نحوۀ ارائه آموزش، فرصتی برای آموزش چهره‌به‌چهره و تجارب یادگیری معنی‌دارتر و غنی‌تر دانش‌آموزان است.

کتاب یادگیری معکوس تسلط‌یاب، منبعی برای یادگیری شیوۀ نوین تدریس «یادگیری معکوس تسلط‌یاب» است که به معلمان نواندیش کمک می‌کند، کلاس متفاوت و با بهره‌وری بالایی را برای خود، دانش‌آموزان و اولیای آن‌ها بسازند. کتاب در ۳ بخش تدوین شده است.

 بخش اول، اولویت اول نام دارد. در این بخش توضیح داده شده است که چگونه همان دیکتۀ معروف خودمان را که فعالیتی به ظاهر تکراری است و معلم می‌خواند و بچه‌ها می‌نویسند، می‌توان با روش‌های دیگری، جذاب و خواستنی کرد. بخش دوم، برنامه‌ریزی برای یادگیری تسلط‌یاب نام دارد. در این بخش، ۱۰ روش بسیار جذاب و کاربردی را یاد می‌گیرید که با استفاده از کامل کردن، املا را آموزش دهید. بخش سوم، یادگیری تسلط‌یاب در عمل نام دارد. این بخش وضعیت دانش‌آموزانی را توضیح می‌دهد که دارای اختلال نوشتن هستند و علاوه بر مشکل دست‌خط و بدخطی، ممکن است مشکلاتی در زمینۀ هجی کردن کلمات نیز داشته باشند. این مشکل معلم را با چالش بزرگی روبه‌رو می‌کند که در این فصل با آن همراه می‌شوید.

با مطالعۀ کتاب یادگیری معکوس تسلط‌یاب، معلمان درمی‌یابند که زمان کلاس را حرفه‌ای مدیریت کنند؛ فرایند یاددهی و یادگیری را ساده و تخصصی هدایت کنند؛ لذت یاددهی را می‌چشند و از شغل خود لذت می‌برند و نیز به‌عنوان معلم حرفه‌ای شناخته می‌شوند.

خواندن کتاب یادگیری معکوس تسلط یاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

به دوستداران نظریه‌های آموزش و پرورش و همۀ معلمان پیشنهاد می‌کنیم.

نظری برای کتاب ثبت نشده است
مدیریت کلاس درس
احمد مرادی
کاش معلمم می دانست
کایل شوارتز
معلم ژاپنی به مثابه رهبر
یوشی تاکا ایشی کاوا
روش های تدریس در مدارس ابتدایی
رقیه حیدری آرباطان
بنگاه و قابلیت
سعید روشنی
آموزش و پرورش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه
پیتر وستوود
مانند فنلاند تدریس کنید
تیموتی واکر
مدیریت کلاس درس در مدارس ابتدایی
جاسم احمدی
فرآیند تدریس تلفیقی در مقطع ابتدایی
ریحانه خوب بخت
بازی های آموزشی برای پرورش صفات اخلاقی (۸ تا ۱۴ سال)
مهدیه کشانی
هنر معلمی (۱۲۰ راهکار‌ مهم در تدریس و کلاس‌داری)
منصور متین
پرسش های بنیادین
جی مک تای
دانش‌آموز دیرآموز و مشکلات آموزشی
فرامرز افشار
نقش بازی بر آموزش و یادگیری کودکان
رقیه منحصر
مسئولیت پذیری
عبدالحسین رفعتیان
روش های برقراری ارتباط اثربخش با دانش آموزان
کارن دمستر
مسائل نوجوانان و جوانان
افسانه نراقی‌زاده
بازی های آموزشی برای انتقال مضامین دینی، جلد اول (۸ تا ۱۴ سال)
مهدیه کشانی
کاربرد هوش‌های چندگانه در کلاس درس
محرم آقازاده

حجم

۳٫۲ مگابایت

سال انتشار

۱۴۰۳

تعداد صفحه‌ها

۲۲۴ صفحه

حجم

۳٫۲ مگابایت

سال انتشار

۱۴۰۳

تعداد صفحه‌ها

۲۲۴ صفحه

قیمت:
۶۰,۰۰۰
تومان