کتاب صوتی ظهور

کتاب صوتی ظهور نوشته علی موذنی، ماجرای نویسنده‌ای است که سفارش نوشتن درباره‌ی یک شهید را می‌پذیرد اما خیلی زود با سؤالی دشوار روبه‌رو می‌شود: چگونه می‌توان به خاطرات یک زندگی وفادار ماند و داستانی آفرید؟ کریم صفایی، راوی رمان، میان نیازهای زندگی، انتظار ناشر و مسئولیت بازنمایی شخصیت حاج یونس سرگردان است. ماجرای او از دل همین تردیدها به تجربه‌ای معنوی پیوند می‌خورد که برداشتش از نوشتن را تغییر می‌دهد. انتشارات نیستان هنر این کتاب صوتی را با گویندگی علی موذنی منتشر کرده است. حضور نویسنده در جایگاه گوینده، مشخصه‌ی این نسخه‌ی صوتی است.

درباره کتاب صوتی ظهور

کتاب صوتی ظهور نوشته علی موذنی، رمانی در فضای ادبیات دفاع مقدس است که مسئله‌ی نوشتن را در مرکز ماجرا قرار می‌دهد. کریم صفایی فقط راوی زندگی حاج یونس نیست؛ او نویسنده‌ای است که تصمیم‌ها، تردیدها و حتی حساب‌وکتاب‌های مالی خود را پیش چشم مخاطب می‌گذارد. سفارش ناشر برای تبدیل انبوه خاطرات به داستان، مسئله‌ای ادبی و اخلاقی پیش می‌آورد. صفایی باید دریابد که تخیل تا کجا اجازه‌ی ورود به زندگی شخصی دیگر را دارد. نگرانی او تنها تغییر واقعیت نیست؛ ترس ازدست‌دادن مخاطبانی که شیوه‌ی پیشینش را پسندیده‌اند نیز بر تصمیم‌هایش سایه انداخته است. نویسنده از این موقعیت برای طرح پرسش‌هایی درباره‌ی اعتماد، مسئولیت و تجربه‌کردن استفاده کرده است. راوی مرتب از مسیر ماجرا فاصله می‌گیرد، درباره‌ی انتخاب صحنه‌ها توضیح می‌دهد و منتقد درونش را وارد بحث می‌کند. این رفت‌وبرگشت‌ها باعث می‌شوند فرایند شکل‌گرفتن رمان، به‌اندازه‌ی زندگی شخصیت محوری اهمیت پیدا کند. طنز نیز از خلال اعتمادبه‌نفس متزلزل صفایی و واکنش‌های او به نقد سر برمی‌آورد.
کتاب صوتی ظهور در کنار این کشمکش ادبی، فضایی متأثر از باور به حضور معنوی شهیدان دارد. تجربه‌های غیرعادی راوی در امتداد همین باور شکل می‌گیرند و نسبت میان زندگی روزمره و جهان نادیدنی را به موضوع داستان تبدیل می‌کنند. خانه، روستا، خاطرات نزدیکان و روابط پدران و فرزندان، زمینه‌ی شناخت حاج یونس را می‌سازند. شخصیت او صرفاً از خلال توصیف شجاعت در میدان جنگ معرفی نمی‌شود؛ تربیت، کار، تنگدستی و آموخته‌های کودکی نیز در این شناخت سهم دارند. رمان همچنین تصویر بی‌نقص و دور از دسترس رفتگان را زیر سؤال می‌برد. صفایی معتقد است ارزش انتخاب درست هنگامی روشن‌تر می‌شود که امکان خطا نیز برای انسان در نظر گرفته شود. روابط او با همسر و دخترانش، فاصله‌ی ظاهری میان نویسنده و موضوع سفارش را کمتر می‌کند؛ او از تجربه‌ی پدربودن به احساسات خانواده‌ی حاج یونس نزدیک می‌شود. شنونده در این میان، هم با جست‌وجوی راوی برای شناخت یک زندگی همراه است و هم شاهد محدودیت‌های او در فهم رنج دیگران می‌شود.

خلاصه داستان ظهور

هشدار: این پاراگراف بخش‌هایی از داستان را فاش می‌کند!
کریم صفایی از ناشری به نام کرمانی پیشنهاد می‌گیرد که انبوه خاطرات خانواده، دوستان و همرزمان حاج یونس را به داستان تبدیل کند. دستمزد این سفارش برای زندگی او مهم است اما مطالعه‌ی خاطرات، اشتیاق اولیه‌اش را به تردید بدل می‌کند. صفایی نمی‌داند چگونه می‌توان بدون نسبت‌دادن رفتارهای ساختگی به یک شهید، از زندگی او رمان نوشت. او میان پس‌دادن سفارش و یافتن شیوه‌ای مناسب مردد می‌ماند. کتاب صوتی ظهور از همین بن‌بست آغاز می‌شود و جست‌وجوی نویسنده را از پشت میز کار به زنگی‌آباد می‌کشاند. صفایی در دیدار با نزدیکان حاج یونس، به‌دنبال شناخت محیط رشد و تجربه‌های سازنده‌ی شخصیت او می‌رود. برخورد با آدم‌ها و شنیدن خاطراتشان، معنای مسئولیتی را که پذیرفته است برای او پیچیده‌تر می‌کند.

چرا باید کتاب صوتی ظهور را بشنویم؟

دلایل خواندن کتاب صوتی ظهور را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• رمان، تعارض میان حفظ واقعیت و ضرورت تخیل در بازآفرینی خاطرات را مطرح می‌کند.
• تربیت و کار در کودکی، زمینه‌ی شناخت انتخاب‌های حاج یونس می‌شوند.
• حضور منتقد درون راوی، تصمیم‌های داستان‌نویس را به موضوع گفت‌وگو تبدیل می‌کند.
• روابط نزدیکان شهید، رنج دوری و دشواری سخن‌گفتن از فقدان را نشان می‌دهند.

شنیدن این کتاب صوتی را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

کتاب صوتی ظهور به این گروه‌ها پیشنهاد می‌شود:

• علاقه‌مندان به رمان‌های دفاع مقدس با مضامین معنوی.
• مخاطبانی که به رابطه‌ی خاطره و تخیل علاقه دارند.
• شنوندگانی که دغدغه‌ی شناخت تجربه‌ی نزدیکان شهیدان را دارند.
• علاقه‌مندان به داستان‌هایی درباره‌ی نویسندگان و دشواری‌های نوشتن.

بخشی از کتاب صوتی ظهور

«این همه را در حالی می‌گوید که چشم به افق دوخته است، و تعبیر داستانی چشم به افق دوختن یعنی به ابدیت پیوستن. البته من فعلاً قصد ندارم ملاحسین را از داستان حذف کنم، چون ماجراهایی وجود دارد که نقش او در آنها اگر نگوییم اساسی، ضروری است. و برای آن که خیال خوانندگانی را که مضطرب شده‌اند، راحت کنم، عرض می‌کنم که سایهٔ ایشان تا چند سال دیگر روی سر خانواده هست و قرار است طی این چند سال به یونس قرآن خواندن یاد بدهد و او را به مدرسه بفرستد تا «سواددار» بشود. حتماً تا این جا متوجه شده‌اید که قصد ما شرح زندگی‌نامهٔ حاج یونس نیست، بلکه تحلیل زندگی است. به نظر من این وقت تلف کردن است که ما بگوییم او به کلاس اول رفت و بعد به کلاس دوم و سوم و الی آخر. آنچه مهم است، تأثیر مدرسه رفتن بر اوست. و البته اگر طی این سال‌ها اتفاقی که نکته‌ای عبرت‌آموز در آن است، افتاده باشد، از ذکر آن نمی‌گذریم، چون قصد داریم پی ببریم چه عواملی بر او تأثیر گذاشته‌اند و از او شخصیتی ساخته‌اند که توانسته است در جبهه‌ها سرسختانه بایستد، چه در مقابل دشمن چه در مقابل شرایط سخت و ناگوار. او در سال‌های دبستان دیگر نه به عنوان وردست پدر خود که به عنوان کارگر سر جالیزهای هندوانه و خیار مشغول می‌شود، نگهبانی می‌دهد، تخم‌ریزی می‌کند، زیرا حالا که پدرش پیرتر از آن شده که به کارش گیرند، او و مادرش باید سهم کار پدر را نیز به دوش بکشند.»