دانلود و خرید کتاب صوتی دوره روان درمانگری در مثنوی (ترم پنجم)

کتاب صوتی دوره روان درمانگری در مثنوی (ترم پنجم) با سخنرانی مصطفی ملکیان و انتشار موسسه سروش مولانا، بخشی از مجموعه‌ای آموزشی است که به بررسی آموزه‌های روان‌شناختی و اخلاقی مثنوی مولوی می‌پردازد. این دوره، پنجمین ترم از سلسله جلسات روان‌درمانگری بر پایه آثار مولاناست و با تمرکز بر مفاهیم بنیادین خودشناسی، نفی خودمحوری و نقش عقل در زندگی، تلاش می‌کند تا مخاطب را با لایه‌های عمیق‌تر معنوی و روانی مثنوی آشنا کند. ملکیان در این جلسات، با زبانی روشن و تحلیلی، مفاهیم پیچیده عرفانی و فلسفی را به زبان امروزی بازخوانی می‌کند و پیوند آن‌ها را با مسائل روانی و اخلاقی انسان معاصر نشان می‌دهد. نسخه‌ی صوتی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب دوره روان درمانگری در مثنوی (ترم پنجم)

کتاب صوتی دوره روان درمانگری در مثنوی (ترم پنجم) با تدریس مصطفی ملکیان، به واکاوی آموزه‌های مولانا درباره روان انسان و راه‌های رهایی از رنج و خودمحوری می‌پردازد. این کتاب در قالب جلسات آموزشی، مفاهیم کلیدی مثنوی را با رویکردی تحلیلی و روان‌شناختی بررسی کرده است. محور اصلی این ترم، بحث درباره «عنانیت» یا همان ایگو و جلوه‌های مختلف آن در باورها، احساسات و رفتارهای انسانی است. ملکیان با استناد به ابیات و حکایات مثنوی، هفت جلوه عنانیت را شرح داده و نقش عقل و استدلال را در کاهش تعصب، پیش‌داوری و جزم‌اندیشی برجسته کرده است. ساختار کتاب به گونه‌ای است که هر جلسه به یک جنبه از عنانیت و راه‌های تضعیف آن می‌پردازد و در ادامه، به تفاوت عقل و دیگر قوای ادراکی از منظر مولانا و فرهنگ ایرانی اشاره می‌کند. این کتاب صوتی، پلی میان عرفان کلاسیک و دغدغه‌های روان‌شناختی امروز برقرار کرده است.

خلاصه کتاب دوره روان درمانگری در مثنوی (ترم پنجم)

کتاب صوتی دوره روان درمانگری در مثنوی (ترم پنجم) با محوریت تحلیل مفهوم «عنانیت» یا خودمحوری در انسان، به بررسی هفت جلوه این ویژگی در باورها و رفتارهای فردی می‌پردازد. ملکیان ابتدا عنانیت عقیدتی را شرح داده و نشان داده است که این نوع خودمحوری چگونه در تعصب، پیش‌داوری، جزم‌اندیشی، آرزو اندیشی، استدلال‌گریزی و پیروی بی‌چون‌وچرا از نیاکان و بزرگان نمود پیدا می‌کند. او با مثال‌هایی از فرهنگ ایرانی و آثار مولانا، نشان داده است که بسیاری از باورهای ما نه بر پایه استدلال، بلکه بر اساس تعلقات قومی، فرهنگی یا تقلید از گذشتگان شکل می‌گیرد. در ادامه، ملکیان به نقش عقل در مثنوی می‌پردازد و با تفکیک معانی مختلف عقل در فرهنگ ایرانی و آثار مولانا، تأکید می‌کند که عقل نظری و استدلال‌گرایی، ابزار اصلی رهایی از عنانیت عقیدتی است. او توضیح داده است که مولانا عقل را در معانی گوناگون به کار برده و گاهی آن را ستوده و گاهی نقد کرده است؛ اما در زمینه باورها، عقل نظری و رجوع به قوای ادراکی شخصی را راه نجات از تعصب و جزمیت می‌داند. ملکیان همچنین به محدودیت‌های عقل اشاره کرده و توضیح داده است که عقل، هرچند ابزار مهمی برای شناخت جهان است، اما همه مسائل را نمی‌تواند حل کند و باید به منابع شناختی دیگر نیز توجه داشت. در بخش‌هایی از کتاب، به تفاوت عقل با حس، شهود، حافظه و گواهی پرداخته شده و تأکید شده است که عقل باید معطوف به حل مسائل ارزشمند زندگی باشد، نه صرفاً پیچیده‌کردن مسائل یا فضل‌فروشی. در پایان، بحث به جلوه‌های دیگر عنانیت، به‌ویژه در احساسات و عواطف، کشیده می‌شود و ملکیان دیدگاه مولانا را درباره تقسیم‌بندی احساسات به مثبت و منفی و نقش آن‌ها در خودشناسی و رهایی از رنج شرح داده است.

چرا باید کتاب دوره روان درمانگری در مثنوی (ترم پنجم) را بشنویم؟

کتاب صوتی دوره روان درمانگری در مثنوی (ترم پنجم) با رویکردی تحلیلی و عمیق، مفاهیم بنیادین روان‌شناسی و اخلاق را از دل مثنوی مولانا استخراج کرده و آن‌ها را با زبان امروزی و مثال‌های ملموس توضیح داده است. این کتاب فرصتی فراهم می‌کند تا مخاطب با ریشه‌های تعصب، جزم‌اندیشی و خودمحوری در باورها و احساسات خود آشنا شود و راه‌های رهایی از این موانع را بیاموزد. یکی از ویژگی‌های شاخص این اثر، پرداختن به معانی گوناگون عقل و نقش آن در زندگی فردی و جمعی است؛ موضوعی که کمتر در آثار مشابه با این دقت و گستردگی بررسی شده است. همچنین، کتاب با تکیه‌بر آموزه‌های مولانا، پلی میان عرفان و روان‌شناسی برقرار کرده و نشان داده است که چگونه می‌توان از حکمت‌های کهن برای حل مسائل روانی و اخلاقی امروز بهره گرفت.

شنیدن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

شنیدن این کتاب صوتی به علاقه‌مندان روان‌شناسی، فلسفه، عرفان و مطالعات مولوی پیشنهاد می‌شود. همچنین به کسانی که دغدغه خودشناسی، کاهش تعصب، جزم‌اندیشی و رشد عقلانیت در زندگی دارند، توصیه می‌شود. این اثر برای دانشجویان و پژوهشگران حوزه علوم انسانی و کسانی که به دنبال پیوند میان سنت عرفانی و مسائل روان‌شناختی معاصر هستند، مناسب است.