کتاب نظریه‌ی سواد رسانه‌ای؛ رهیافتی شناختی دبلیو جمیز پاتر + دانلود نمونه رایگان
با کد تخفیف OFF30 اولین کتاب الکترونیکی یا صوتی‌ات را با ۳۰٪ تخفیف از طاقچه دریافت کن.
تصویر جلد کتاب نظریه‌ی سواد رسانه‌ای؛ رهیافتی شناختی

کتاب نظریه‌ی سواد رسانه‌ای؛ رهیافتی شناختی

معرفی کتاب نظریه‌ی سواد رسانه‌ای؛ رهیافتی شناختی

دبلیو جیمز پاتر در کتاب نظریه‌ی سواد رسانه‌ای؛ رهیافتی شناختی، به اهمیت سواد رسانه‌ای، نظریه‌های مختلف در این حوزه و پردازش اطلاعات می‌پردازد.

درباره‌ی کتاب نظریه‌ی سواد رسانه‌ای؛ رهیافتی شناختی

دبلیو جیمز پاتر در کتاب نظریه‌ی سواد رسانه‌ای؛ رهیافتی شناختی، به موضوع سواد رسانه‌ای می‌پردازد. به علت پیشرفت‌های تکنولوژیکی که صورت گرفته است، ما به صورت مدام در معرض اخبار، اطلاعات و مطالب مختلف هستیم. در این میان تشخیص اطلاعات و اخبار صحیح از غلط یک نوع توانایی محسوب می‌شود. اما چطور می‌توان با سواد رسانه آشنا شد؟ دبلیو جیمز پاتر، در کتاب نظریه‌ی سواد رسانه‌ای؛ رهیافتی شناختی ابتدا تعریفی از سواد رسانه‌ای ارائه می‌کند. در فصل بعد به نظریه‌های مختلف درباره‌ی سواد رسانه‌ای می‌پردازد و بخشی را هم به پردازش اطلاعات اختصاص داده است. بخش آخر کتاب شامل اقدامات عملی است که می‌توانیم در این زمینه انجام دهیم. 

کتاب نظریه‌ی سواد رسانه‌ای؛ رهیافتی شناختی را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم 

تمام علاقه‌مندان به مطالعات روان‌شناسی و جامعه‌شناسی از خواندن کتاب نظریه‌ی سواد رسانه‌ای؛ رهیافتی شناختی لذت می‌برند. 

بخشی از کتاب نظریه‌ی سواد رسانه‌ای؛ رهیافتی شناختی

مــامی‌بينيمکــهاميديبرايبهروزبودنبااطلاعاتنيســت.بهنظر مي‌رســدتنهاواکنشمعقولومنطقي،ايناستکهازخودمانمحافظتکنيم.اينبدينمعناســتکهبايدتقريبــاهمهاطلاعاترافقطمرورکلي کنيم.امابههرحالبايدبهبعضيازاطلاعاتنيزتوجهداشــتهباشــيم؛ نمي‌توانيمهمهآن‌هارابهراحتيکنارگذاشــتهوتوقعداشــتهباشــيمکهدرجامعــهاطلاعاتيزندگيکنيم.بنابراینچالشپيشروايناســتکهدرضمنمرورکلیجريانســيلآســایپيام‌ها،بتوانيمتوجهخودرابهپاره‌هــایاطلاعاتيکهنيازداريممعطــوفکنيم.راهحلاينچالشاتکابهپردازشخودکاراطلاعاتاســت:درايــنحالتذهنمادروضعيتغيراراديياخودکارقرارگرفتهوتازمانيکهچيزباارزشيدردرونپيام توجهماراجلبنکند،بهمرورکلياطلاعاتادامهمي‌دهيم. 

مزيتآشــکارپردازشخودکاراطلاعاتايناستکهابزارکارآمديبهمامي‌دهدتاازهمــهپيام‌هاييکهنيازنداريماجتنابکردهودرهمانحــالبتوانيماندکپيام‌هاييراکهنيازداريم،دريافتکنيمامابههرحال،پردازشخودکاراطلاعــاتنتايجمنفيهمدرپيدارد.يکيازايننتايجمنفيايناستکهمواجههفيزيکيراحذفنميکند.تنهاتوجهراکهيکمواجههآگاهانهاست،کاهشمي‌دهدامامواجههناآگاهانههمچنانوجوددارد.دروضعيتپردازشخودکاردرمقايسهباوضعيتپردازشآگاهانه،احتمالاينکهفرايندپردازشاطلاعاتبهتفسيرهايناقصبيانجامد،بيشتراســت.امامواجههناآگاهانههمچنانيکمواجههاست.مخاطبانيکهدرمحيطاشباعشدهازپيامقراردارند،اگرچهبهپيام‌هاتوجهنمیکنند،امابههرحالزيربمبارانمداوماطلاعاتهستند. 

فهرست

  • چرابهنظريهسوادرسانه‌اینيازمنديم؟ 
  • تشريحساختارسوادرسانه‌ای
  • تعريفهاوتمايزها 
  • الگويسوادرسانه‌اي 
  • ساختارهایدانشیپايه
  • منبعتصميمگيریمخاطب
  • قابليت‌هاومهارت‌هایسوادرسانه‌ای
  • الایش پیام 
  • معنايابی
  • معناسازی
  • مغلطه‌هایمعناسازي
  • اقداماتعملی
نظری برای کتاب ثبت نشده است
تلویزیون، مخاطب و مطالعات فرهنگی
دیوید مورلی
از نمادشناسی تا طراحی لوگو (جلد سوم)
پدرام حکیم زاده
سیاست گذاری در گستره سواد رسانه ای
سیدبشیر حسینی
جستارهایی در آموزش سواد رسانه ای
سید احمد موسوی صمدی
بصیرت تاریخی
موسی نجفی
رسانه ها؛ اقناع و پروپاگاندا
مارشال سولس
سواد رسانه ای
پدرام حکیم زاده
مسئله شناسی فرهنگی
سینا کلهر
افسارگسیخته
آماروسا منیگلت نیومن
رسانه های اجتماعی
پاویسا شلدون
نظریه ها و پژوهش های ارتباط جمعی
الکسیس تن
سواد رسانه‌ای از منظر قرآن کریم و روایات
علی محمد فاطمی یگانه
روانشناسی شهرت
گیل استیور
علوم شناختی در جنگ شناختی
محمد جوانی
فرزندپروری در عصر رسانه
گلوریا دی گاتانو
ده قانون طلایی رهبری
امیر نویدی
بیست‌وپنج سال در ایران چه گذشت؟ (از بازرگان تا خاتمی)، جلد دوازدهم
داوود ع‍ل‍ی‌ب‍اب‍ائ‍ی‌
رویکردهای پیشگیری و درمان بزهکاری در کودکان و نوجوانان
علیرضا نیکمراد
معماری مراکز فرهنگی محله
عبداله جاسمی
ارتباطات میان فرهنگی؛ نظریه و کاربرد
برایان جی. هورن

حجم

۱٫۸ مگابایت

سال انتشار

۱۳۹۸

تعداد صفحه‌ها

۴۱۹ صفحه

حجم

۱٫۸ مگابایت

سال انتشار

۱۳۹۸

تعداد صفحه‌ها

۴۱۹ صفحه

قیمت:
۱۴۰,۰۰۰
تومان