کتاب زندگی سراسر فهم مسئله است نعمت‌الله فاضلی + دانلود نمونه رایگان
تصویر جلد کتاب زندگی سراسر فهم مسئله است

کتاب زندگی سراسر فهم مسئله است

معرفی کتاب زندگی سراسر فهم مسئله است

نعمت‌الله فاضلی در کتاب زندگی سراسر فهم مسئله است به مسئله و مسئله‌شناسی در علوم اجتماعی و انسانی ایران می‌پردازد.

درباره‌ی کتاب زندگی سراسر فهم مسئله است

نعمت‌الله فاضلی در کتاب زندگی سراسر فهم مسئله است به موضوع مساله پرداخته است. یعنی سوال پرسیدن، به چالش کشیدن و ایجاد و طرح یک مساله. او در کتاب زندگی سراسر فهم مسئله است موضوع مساله و مساله شناسی در علم اجتماعی و انسانی را به میان می‌آورد و در تلاش است تا ابعاد و جنبه‌های گوناگون آن را برای مخاطبان بگشاید. در وهله‌ی اول، مساله را توضیح می‌دهد و بعد به کارکردهای مختلف مساله، چیستی، چرایی و چگونگی آن می‌پردازد. مساله در آموزش نیز یکی دیگر از مباحث این کتاب است. 

کتاب زندگی سراسر فهم مسئله است را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم 

علاقه‌مندان به مطالعات جامعه‌شناسی و علوم انسانی را به خواندن کتاب زندگی سراسر فهم مسئله است دعوت می‌کنیم.

فهرست

  • این یک پیشگفتار نیست
  • مساله‌شناسی به مثابه چالش
  • چگونه مساله مندی مساله را مطالعه کنیم؟
  • چیستی، چگونگی و چرایی مسئله 
  • مساله شناسی به مثابه تحلیل انتقادی
  • کارکردهای مساله شناسی
  • رویکردهای گوناگون مساله شناسی
  • مساله وارگی مساله در علوم اجتماعی و انسانی
  • مساله وارگی در مساله آموزش
  • مساله شناسی چه چیزی نیست؟
  • منابع
  • اصطلاحات
  • نمایه موضوعی
  • نمایه اعلام

نظرات کاربران

reza
۱۴۰۱/۰۸/۲۲

کتاب بسیار مفید و مهم برای همگان. اینکه ما در مواجه با پدیده های اجتماعی نگاهی پرسش گرایانه داشته باشیم کمک خواهد کرد تا نوعی از رفتار را بیاموزیم که درک واقع گرایانه تر داشته باشیم نکته ایراد هم به پی

- بیشتر
علوم انسانی و مسئله تاثیر اجتماعی
مقصود فراستخواه
جامعه شناسی فرهنگ
روبرت وُسنو
ابر ساخت‌گرایی؛ فلسفه‌ی ساخت‌گرایی و پساساخت‌گرایی
ریچارد هارلند
برنامه کتاب فرانکلین در ایران
مهدی گنجوی
مناقشه حق و مصلحت و بن بست دانشجویی
عماد افروغ
تحلیل مضمون؛ مفاهیم، رویکردها و کاربردها
محمد شیخ‌زاده
اخلاق در زندگی کنونی و شرایط اخلاقی پیشرفت و اعتلای علوم انسانی
رضا داوری اردکانی
فلسفه در کلاس درس
متیو لیپمن
فلسفه اخلاق جان دیویی
اعظم قاسمی
پارادایم های علم و نظریه های برنامه درسی
رحمت‌الله مرزوقی
گئورگ زیمل
گئورگ زیمل
مبانی علوم اجتماعی مدرن
جرالد دیلانتی
خلق محیط یادگیرنده در کلاس، مدرسه، جامعه
پیتر سنگه
چهار‌ هزار گزینه
رضا بنایی
روان‌سیاست
بیونگ-چول هان
درباره‌ی دولت؛ کلاس‌های کالج فرانسه (۱۹۸۹-۱۹۹۲)
پیر بوردیو
هستی‌شناسی اجتماعی: درآمدی بر یک نظریۀ نو
سیدعلی سیدی فرد
دروس طلایی بتا چهارم دبستان
گروه برنامه ریزی و تالیف کاگو
درآمدی بر تولید فضای هانری لوفور
آیدین ترکمه
سرمایه فرهنگی
ناهید موید حکمت