کتاب درسنامه جامع همراه با سوالات طبقه بندی شده موضوعی علوم قرآنی

کتاب شرح جامع علوم قرآنی نوشته‌ی معصومه صادقی مجموعه‌ای آموزشی در حوزه‌ی الهیات و معارف اسلامی (علوم قرآن و حدیث) است که نشر اندیشه ارشد آن را منتشر کرده است. این کتاب به‌عنوان یک درسنامه‌ی جامع همراه با سؤالات طبقه‌بندی‌شده‌ی موضوعی تنظیم شده و مباحث متنوعی مانند علوم قرآنی، علوم حدیث، نهج‌البلاغه، تفسیر قرآن مجید و معارف قرآن را پوشش می‌دهد. ساختار اثر به‌گونه‌ای است که هم متن آموزشی ارائه شده هم تست‌ها و پرسش‌های چهارگزینه‌ای کنکورهای مختلف در آن گنجانده شده است. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب درسنامه جامع همراه با سوالات طبقه بندی شده موضوعی علوم قرآنی

کتاب شرح جامع علوم قرآنی اثری آموزشی از معصومه صادقی است که برای پوشش مباحث اصلی علوم قرآنی و مباحث مرتبط با علوم قرآن و حدیث تدوین شده است. این کتاب با تکیه‌بر متون کلاسیک و منابع مشهور علوم قرآنی، هم توضیح نظری ارائه کرده هم نمونه‌سؤال‌های آزمونی را در دل مباحث آورده است تا خواننده بتواند هم‌زمان با یادگیری، خود را محک بزند. در ابتدای کتاب، اطلاعات کتابشناختی، شناسنامه‌ی نشر و هشدار حقوقی درباره‌ی تکثیر اثر آمده است. کتاب شرح جامع علوم قرآنی در چند بخش و فصل تنظیم شده است. در بخش اول، فصل‌هایی مانند «لهجه‌های غیرحجازی در قرآن»، «کلمات غیر عربی قرآن»، «شناخت وجوه و نظایر»، «محکم و متشابه»، «مقدم و مؤخر قرآن»، «عام و خاص قرآن»، «منطوق و مفهوم»، «مجازهای قرآن»، «تشبیه‌های قرآن»، «استعارات قرآن»، «کنایه‌ها و تعریض»، «حصر و اختصاص»، «شناخت سبب نزول»، «ناسخ و منسوخ»، «تناسب آیات و سوره‌ها» و «آیات شبیه به هم» دیده می‌شود. در هر فصل، ابتدا تعریف‌ها و دیدگاه‌های مفسران و دانشمندان علوم قرآنی نقل شده سپس مثال‌های قرآنی و در ادامه، مجموعه‌ای از تست‌های چهارگزینه‌ای همراه با پاسخ صحیح ارائه شده است. در بخش دوم کتاب شرح جامع علوم قرآنی، نویسنده به معرفی و تلخیص برخی منابع مهم مانند الاتقان فی علوم القرآن و اسباب النزول (تألیف محمدباقر حجتی) پرداخته است. در این بخش، فهرست ادوات مورد نیاز مفسر، مباحث گسترده‌ی اسباب النزول، نمونه‌هایی از برداشت‌های نادرست در تفسیر به‌علت ناآگاهی از سبب نزول، بحث عموم لفظ و خصوص سبب، تعدد اسباب و وحدت نازل، تکرار نزول، و تحلیل نمونه‌هایی مانند آیات افک، آیات سوره‌ی «هل أتی»، «عبس» و «والضحی» مطرح شده است. در سراسر کتاب، پیوند میان توضیح نظری و طرح سؤال‌های آزمونی حفظ شده تا متن، هم جنبه‌ی آموزشی داشته باشد هم جنبه‌ی تمرینی.

خلاصه کتاب درسنامه جامع همراه با سوالات طبقه بندی شده موضوعی علوم قرآنی

کتاب شرح جامع علوم قرآنی مجموعه‌ای است که مباحث اصلی علوم قرآنی را در قالب درسنامه و تست گردآوری کرده است. نویسنده ابتدا به موضوعاتی مانند لهجه‌های غیرحجازی در قرآن، واژگان معرّب و غیرعربی، و تنوع زبانی در آیات می‌پردازد و نمونه‌های متعدد از کلمات قرآنی را با ذکر ریشه‌ی زبانی و معنای آن‌ها فهرست می‌کند. سپس به بحث وجوه و نظایر، معانی گوناگون واژه‌هایی مانند «هدی»، «سوء»، «صلاه»، «رحمت»، «فتنه»، «روح»، «قضا»، «ذکر» و «دعا» می‌رسد و نشان می‌دهد هر واژه در آیات مختلف چه معنایی پیدا کرده است. در ادامه‌ی کتاب شرح جامع علوم قرآنی، مباحثی مانند محکم و متشابه، امکان یا عدم امکان علم به متشابه، دیدگاه مفسران درباره‌ی آیات صفات، حکمت وجود آیات متشابه، و نیز موضوعاتی مانند سبب نزول، ناسخ و منسوخ، تناسب آیات و سوره‌ها و آیات شبیه به هم بررسی شده است. در لابه‌لای این مباحث، تست‌های متعددی از آزمون‌های سراسری و آزاد همراه با گزینه‌ها و پاسخ صحیح آمده تا خواننده بتواند میزان تسلط خود را بر مفاهیم بسنجد.

چرا باید کتاب درسنامه جامع همراه با سوالات طبقه بندی شده موضوعی علوم قرآنی را بخوانیم؟

این کتاب برای پوشش یک‌جای مباحث متنوع علوم قرآنی تنظیم شده و میان توضیح نظری و تمرین تستی پیوند برقرار کرده است. خواننده با مطالعه‌ی آن با اصطلاحات کلیدی، اختلاف‌نظرهای مهم مفسران، نمونه‌های متعدد از واژگان قرآنی و معانی آن‌ها و نیز ساختار سؤالات آزمونی در این حوزه آشنا می‌شود و می‌تواند آموخته‌های خود را بلافاصله ارزیابی کند.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

مطالعه‌ی این کتاب به دانشجویان الهیات و معارف اسلامی، داوطلبان آزمون‌های کارشناسی ارشد و دکتری گرایش علوم قرآن و حدیث، طلاب علاقه‌مند به مباحث علوم قرآنی و افرادی که به‌دنبال مرور فشرده‌ی مباحث در قالب درسنامه همراه با تست هستند پیشنهاد می‌شود. «فصل اول لهجه‌های غیرحجازی در قرآن و از این که در قرآن لهجه های غیر حجازی وجود دارد یا نه؛ اختلاف نظر است که در این جا نمونه‌هایی را ذکر می‌کنیم؛ «وانتم سامدون»: سامد به معنای غنا و آن واژه‌های یمنی است و ابی حاتم به نقل از عکرمه آورده که واژه‌ای حمیری است. «ولو القی معاذیره»: به نقل از ضحاک در زبان اهل یمن «معاذیر» به معنای «حجاب و پرده‌ها» است. «لوآردنا آن نتخذ لهوآ»: «لهو» در زبان یمن به معنای زن است «ونادی نوح ابنه» در زبان طی مقصود از «ابنه» پسر زن می‌باشد. «تی اعصر خمرآ» «خمر» در زبان اهل عمان به معنای «انگور» است ابو بکر بن الانباری در کتاب الوقف والابتدا به نقل از ابن عباس گفته: «وزر» در زبان هذیل به معنای پسر پسر (نوه‌ی پسری) می‌باشد و به نقل از کلبی گفته: «مرجان» در زبان یمنی به معنای «مرواریدهای کوچک» است. همو در کتاب الرد علی من خالف مصحف عثمان به نقل از مجاهد گفت: «صولع» در زبان حمیر به معنای طرجهاله است. «فی الکتاب مسطورا»: «مسطور» در زبان حمیری به معنای «مکتوب» است و آنان کتاب را «اسطور» می‌نامند. مشروح واژه‌های قرآن از لهجه‌های غیر حجازی ۱- به زبان و لهجه‌ی کنانه: السفهاء: جاهلان- بی‌خردان لاخلاق: بهره‌ای نیست. حمیلا: آشکارا- به چشم دیده شده موئلا: پناه‌گاه ۳- به زبان و لهجه‌ی هذیل: والرجز: عذاب صلدا: صاف- تمیز حرض: تشویق کن عیله: فقر- تنگ‌دستی غمه: شبهه الاجداث: قبرها ۳- به زبان و لهجه‌ی حمیر: فی سفاهه: دیوانگی مرجواً: حقیر السقایه: ظرف امام: کتاب مآرب: نیازها وبیلا: سخت