کتاب معلمان برتر چه کارهایی را به طور متفاوت انجام می دهند

کتاب معلمان برتر چه کارهایی را به طور متفاوت انجام می‌دهند (What great teachers do differently: seventeen things that matter most, 2nd. ed, c2012) نوشته تاد ویتاکر و ترجمه امید شکری و زهرا رویایی توسط نشر رشد فرهنگ منتشر شده است. این کتاب به بررسی رفتارها، نگرش‌ها و باورهایی می‌پردازد که معلمان موفق را از سایر همکارانشان متمایز می‌کند و به‌ویژه بر ۱۷ عامل کلیدی تأکید دارد که در اثربخشی تدریس و مدیریت کلاس نقش دارند. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب معلمان برتر چه کارهایی را به طور متفاوت انجام می دهند

کتاب معلمان برتر چه کارهایی را به طور متفاوت انجام می‌دهند (۱۷ عاملی که بیشتر اهمیت دارند) اثری در حوزه‌ی آموزش‌وپرورش است که در قالب آموزشی و با رویکردی تحلیلی به رفتار و عملکرد معلمان موفق می‌پردازد. این کتاب با تکیه‌ بر تجربیات و پژوهش‌های تاد ویتاکر تصویری از ویژگی‌ها و عادات معلمان اثربخش ارائه می‌دهد و تلاش می‌کند تفاوت‌های کلیدی میان معلمان موفق و سایر معلمان را روشن کند. 

هر فصل از کتاب به یکی از عوامل مهم در موفقیت معلمان می‌پردازد و با مثال‌ها و روایت‌هایی از کلاس‌های درس واقعی مفاهیم را ملموس‌تر می‌کند. تاد ویتاکر با بهره‌گیری از تجربیات شخصی و مشاهدات میدانی به بررسی این موضوع می‌پردازد که چرا برخی معلمان در شرایط مشابه نتایج بهتری کسب می‌کنند و چگونه می‌توان این ویژگی‌ها را در عمل به‌ کار بست. این کتاب نه‌تنها برای معلمان، بلکه برای مدیران مدارس و علاقه‌مندان به بهبود کیفیت آموزش نیز قابل استفاده است.

خلاصه کتاب معلمان برتر چه کارهایی را به طور متفاوت انجام می دهند

این کتاب بر پایه‌ی این ایده بنا شده است که تفاوت اصلی میان معلمان موفق و دیگران نه در دانسته‌ها یا مدارک تحصیلی بلکه در رفتارها، نگرش‌ها و تعاملات روزمره‌ی آن‌ها با دانش‌آموزان و همکاران است. تاد ویتاکر با بررسی ۱۷ عامل کلیدی نشان می‌دهد که معلمان برتر چگونه انتظارات روشنی از دانش‌آموزان دارند، بر رفتارهای مثبت تمرکز می‌کنند و به‌جای تکیه‌ بر قوانین خشک و مجازات بر ایجاد فضای اعتماد و احترام متقابل تأکید دارند. در بخش‌های مختلف کتاب به اهمیت تعیین انتظارات در ابتدای سال تحصیلی، نقش معلم به‌عنوان عامل اصلی تغییر در کلاس و ضرورت تمرکز بر آینده به‌جای گذشته اشاره شده است. 

تاد ویتاکر تأکید کرده است که برنامه‌ها و روش‌های آموزشی به‌تنهایی کافی نیستند و این افراد هستند که کیفیت آموزش را تعیین می‌کنند. معلمان موفق در مواجهه با مشکلات و رفتارهای نامطلوب دانش‌آموزان به‌جای واکنش‌های احساسی یا انتقام‌جویانه بر پیشگیری و اصلاح رفتار تمرکز دارند. کتاب با مثال‌هایی از کلاس‌های درس واقعی و روایت‌هایی از تجربه‌های شخصی نویسنده به خواننده نشان می‌دهد که چگونه می‌توان با تغییر نگرش و رفتار اثربخشی تدریس را افزایش داد و محیطی مثبت و پویا برای یادگیری ایجاد کرد.

چرا باید کتاب معلمان برتر چه کارهایی را به طور متفاوت انجام می دهند را بخوانیم؟

این کتاب با تمرکز بر رفتارها و نگرش‌هایی که معلمان موفق را از دیگران متمایز می‌کند فرصتی فراهم می‌آورد تا خواننده با الگوهای عملی و قابل‌ اجرا برای بهبود تدریس و مدیریت کلاس آشنا شود. مطالعه‌ی این اثر کمک می‌کند تا معلمان و مربیان بتوانند نقاط قوت خود را شناسایی کنند، بر تعاملات مثبت با دانش‌آموزان بیفزایند و با چالش‌های روزمره‌ی آموزش به‌شیوه‌ای مؤثرتر روبه‌رو شوند. کتاب با ارائه‌ی مثال‌های واقعی و ملموس امکان تطبیق مفاهیم با شرایط متنوع آموزشی را فراهم می‌کند و به رشد حرفه‌ای معلمان یاری می‌رساند.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

این کتاب برای معلمان، مدیران مدارس، دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی و علاقه‌مندان به بهبود کیفیت آموزش مناسب است. افرادی که به‌دنبال راه‌هایی برای افزایش اثربخشی تدریس، مدیریت بهتر کلاس و ایجاد ارتباط مثبت با دانش‌آموزان هستند نیز می‌توانند از مطالب این کتاب بهره‌مند شوند.